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新时代中国战略性关键矿产资源安全与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国科学基金》2019,(2)
基于第214期"双清论坛",本文总结了我国战略性关键矿产资源在新时代背景下的国家重大需求以及所面临的机遇与挑战,回顾了矿产资源安全与管理领域近年来通过管理科学、经济科学、地球科学、环境科学、工程与材料科学等多学科交叉所取得的主要进展和成果,凝练了该领域未来5—10年的重大关键科学问题,探讨了该领域的重大前沿研究方向和科学基金资助战略。 相似文献
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20世纪生物学家由体外获得的大量生物分子和细胞的功能信息,亟待通过活体内动态研究加以证实。近年来迅速发展的分子成像技术使得细胞功能的可视化与信息整合研究成为可能。国家自然科学基金委员会于2011年9月16—18日,在北京召开了主题为"细胞功能的可视化及信息整合分析"的第69期"双清论坛"学术研讨会。论坛围绕生理与病理状态宿主细胞功能的动态定量可视化及相关信息学研究的现状、前沿热点问题、发展趋势以及相关新技术新仪器的研发等多方面展开研讨。同时,结合我国的研究现状,分析我国在该领域的研究基础与优势,凝练和提出我国在这方面急需关注和解决的重要基础科学问题,以及今后5—10年的重点资助方向。来自国内外12所高校和科研院所的免疫学、信息学、医学、纳米科学和化学等领域的专家、学者出席此次论坛。 相似文献
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为了研讨当今表观遗传学研究的现状和趋势,了解我国表观遗传研究的状况,探讨我国表观遗传学研究的发展,国家自然科学基金委员会于2007年10月在山东省烟台市召开表观遗传学学术研讨会暨“双清论坛”。 相似文献
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基于中国锦屏地下实验室建设的国家“十三五”重大科技基础设施“极深地下极低辐射本底前沿物理实验设施”因其世界岩石覆盖最深、可用空间最大、综合条件一流的独特条件为国内外科学家瞩目。在我国积极推动基础研究领域创新发展的大背景下,研讨基于深地实验平台的前沿物理研究具有重要意义。本文基于国家自然科学基金委员会第268期双清论坛总结了深地前沿物理科学研究所面临的重大机遇和重大挑战,回顾了我国深地前沿学科近年来所取得的主要进展和成就,凝练了未来5～10年该领域涉及的重大关键科学问题与技术瓶颈,探讨了相关前沿研究方向和科学基金资助战略。 相似文献
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粮食生产中的水资源高效利用是国际上研究的热点之一。国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)近期召开了"水资源高效利用与保护"为主题的第74次双清论坛,其中"粮食生产中的水资源高效利用"是此次论坛的主要研讨内容之一。会议围绕粮食生产中水资源利用的工程背景和科学需求进行了讨论,凝练出了该领域需要解决的关键科学问题,包括作物理想耗水与调控阈值、农田水效率多过程驱动与协同提升、区域水资源水联网精准调配、农业高效用水与生态环境的互馈机制,并就开展该领域基础科学研究和建设农业水资源高效利用试验监测网络及数据平台等提出了建议。 相似文献
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能源动力系统中CO_2减排是国际上的研究热点。国家自然科学基金委员会召开了以化石能源动力系统中温室气体控制的革新与制高点为主题的第56次双清论坛。围绕能源动力系统中减排CO_2相关的燃烧、碳迁移、分离与埋存、系统集成等核心问题展开讨论,凝练了该领域未来5年需要深入研究的关键科学问题,包括燃烧革新与CO_2回收、能量转换与碳迁移过程的耦合、CO_2运输和埋存中的工程热物理问题、能源动力系统与CO_2控制集成等,并就前沿和交叉科学问题研究、组织实施重大研究计划等提出建议。 相似文献
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设计、制备功能化超分子聚合物是当今高分子科学的研究热点和前沿。国家自然科学基金委员会于2012年5月19—21日在杭州召开了以"超分子聚合物科学与材料前沿问题"为主题的第73期双清论坛。会议围绕超分子聚合物结构构筑、聚合过程与功能调控等关键科学问题进行了深入探讨,旨在推动我国超分子聚合物科学与材料研究的发展,同时凝练该领域需要深入研究的关键科学问题,包括发展超分子聚合新的驱动力、深入研究超分子聚合过程与理论、实现超分子聚合物的特殊功能并发展成特殊聚合物材料。最后,本次论坛提炼了本研究领域的研究重点和国家自然科学基金委员会今后资助的重点与方向,对未来5—10年进一步推动我国超分子聚合物科学与材料研究具有重要推动作用。 相似文献
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2018年,科学基金信息科学领域增设“教育信息科学与技术”申请代码(F0701)资助教育科学基础研究。基于首批F0701科学基金申请与资助项目数据的科学计量分析显示：申请项目涵盖了个性化教学、教育大数据、机器学习、增强现实、教育机器人、学习评测、交互学习、数字资源、协同学习、资源配置等十个主题聚类。研究发现,目前的教育信息科学与技术研究仍处于技术迁移期,主要以信息领域向教育领域渗透的研究工作为主,但对教育领域的重大关键科学问题缺乏深刻凝练,深度交叉融合不足。建议研究者加强对自然科学研究范式的运用、增强研究团队的交叉融合、提高凝练科学问题的能力;建议科学基金进一步充实完善申请代码,引导评审专家根据本领域项目申请的特点进行评估,提高资助率并加大支持力度,促进我国教育信息科学与技术领域整体研究水平的提升。 相似文献