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1.
吴海江 《科学技术与辩证法》2006,23(5):88-93
“科技”一词的出现有着深刻的文化根源和现实背景。在当代中国文化语境下,“科技”这一术语之要义有两点:从体制上说,“科技”是“自然科学”和“技术”的总称;从观念上说,“科技”的实质性内涵是“科学性的技术”。“科技”一词的创用及其广泛流行模糊了科学与技术的差别,造成国人对科学观念认知上的混乱以及导致国家在科学体制和科学政策上出现偏差。科学活动与技术活动是两种不同的研究范式,必须厘清科学与技术的关系。 相似文献
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日本人引进英语SCience（科学）时,违背翻译原理,用“科学”（分科之学）英语多义词science的一个词义,翻译英语具有几个词义的整体词science。英语“科学”即“自然科学”,英语“科学”是狭义词,日本人的误译将英语的“科学”变成了广义词,包含了自然科学和社会科学。中国占主流的“社会科学是科学”的观点源于日语,日语的“科学“和”社会科学“违背英语国家“科学”观,英语国家认为只有自然科学才是科学。中国错误科学观受到日本误译的影响。socialscience的正确译文是“社会研究”或“社会学科”。学术界应纠正socialscience被误译为＂社会科学＂造成的方方面面的负面影响。 相似文献
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一、对技术创新内涵的再认识 在人们的习惯中,技术创新这一概念首先意味着先进设备或工艺的发明、引进,以及传统工艺的改造、提升。“技术”一词意味着既是好的又是有用的。“技术”实际上是一个非常宽泛的概念,它既包括生产工具及其他物质装备等“硬”技术,也包括根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺流程、加工方法、劳动技能和诀窍等“软”技术。 相似文献
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诺贝尔奖分为两大类。一大类是自然科学的,包括物理学奖、化学奖和生理学及医学奖,另一大类是人文科学的,包括文学奖、和平奖和60年代以后才增设的经济学奖。在国际上影响最大,并有定论的是前一大类——自然科学诺贝尔奖。一般说来,科学家们都把获得一年一度的自然科学诺贝尔奖视为殊荣,不同社会和政治制度的国家也都把本国获得诺贝尔奖的科学家人数看作为本国科学水平的标志。人们往往把获取这一荣誉形象地比作“走向斯德哥尔摩。” 相似文献
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英语naturalscience和socialscience中的两个science字形相同,词义截然不同。naturalscience的science的词义是“科学“．naturalscience因此翻译成“自然科学“完全正确：英语“（natural）science（自然）科学”是“science科学“的简称。英语中．科学指的是自然科学．自然科学即科学。socialsciencea的science的词义不可能是”科学”了．“科学“已经被自然科学独自占用了．将socialscience翻译成“社会科学”,这个“社会科学”的含义就是”社会自然科学“了。把naturalscience和socialscience翻译成”自然科学”和”社会科学”犹如将storybook和notebook翻译成”故事书”和”笔记书“。英语权威词典和百科全书都说socialscience的science的词义是人文社会学中的”学”或“学科”。“学“或“学科”与”科学”是截然不同的两个概念,因此socialscience译成“社会科学”是误译。 相似文献
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尊敬的科学中国人杂志社社长先生: 承邀就“管理科学”一词阐明浅见,仅以“抛砖”,就教于众专家和读者。 21世纪的科学应包括三大体系,即“自然工程科学”体系;“社会科学”体系;“管理科学”体系。中国应不失时机地抢先开发和建立管理科学体系。 相似文献
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自然科学和社会科学是一个整体 总被引：1，自引：0，他引：1
加强自然科学界和社会科学界的交流合作,符合自然科学和哲学社会科学自身发展的规律,非常有必要。哲学是科学的一部分,是认识科学的精髓。“科学”有两个含义,一个含义是认识世界,认识世界不光是一个自然世界,也包括人文世界;另一个含义,就是要有科学精神。“五四”运动的时候,谈两个问题,一个科学,一个民主。一个国家科学和民主方面的水平,往往代表着一个国家文明的水平。现在,许多所谓自由世界的国家,民主好像变质了。民主是一种手段,主要是通过民主的形式.使我们在国家的大事上面少犯错误,走正确的道路。 当今我们在十六大精神的指导下,认真学习贯彻“三个代表”重要思想,全面建 相似文献
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“咨询”一词由来已久,古籍中对此解释为“商量”、“谋事”。与其对应的英文“Consult”一词意为商量。“Consulter”指提出问题,同人商量的人。但仅这些解释对于“咨询”一词的理解是远远不够的。何谓咨询业?它是知识信息服务业,它是建立在社会化和商品化基础上的一种事业。是建立在一个由不同知识结构组成的、运用现代科学理论方法、手段、可以互相补充、启迪和丰富的知识信息综合体。是合理地运用专家们或咨询服务人员掌握的知识、智能、技术、经验、情报和科学方法,对委托者的课题进行科学的可行性研究,提供解决问题的决策依据和最佳途径的一种知识和信息服务业。 相似文献
10.
论三类科学的划分及其人文内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
王鸿生 《科学技术与辩证法》2009,26(1):16-21
科学是一种文化现象,体现了人类文明中的理性。现代科学包括自然科学、社会科学、人文科学。自然科学把研究对象看作“我们身外的东西”。社会科学考察人们“身处其中”的事物和发生在人们之间的现象。人文科学研究人类的文化现象,阐释人“内心的”感情、感受、感想、感知,关注人的生存状态,反恩人的信念、价值和理想,探索人类感情空间、思维空间、想象力空间的深度和广度。这三类科学显示人类的理性在面对自然、社会、人文现象时,其探索的内容和方式都发生了极大变化。但这并不改变科学的本质。科学的基础是生物的人,也是社会的和文化的人。在这个意义上,人文科学比自然科学和社会科学更能揭示科学文化的本质。 相似文献
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吴炜 《科学．经济．社会》2007,25(1):83-86
海德格尔对自然科学的诠释学理解——立足于“此在”即人的存在及其活动理解和认识自然科学,有助于沟通与弥合现代西方哲学的两大思潮——科学主义和人本主义在事实与价值、客观与主观、科学与人文等重大问题上的分歧和冲突,与此同时也提供了迥然不同于长期流行的实证主义科学观的对自然科学的一种新的诠释,开启了“另一种科学哲学”——科学诠释学的新的可能性。 相似文献
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一、前言 科学一词拉丁语是学问或知识的意思,英语是NATURL SCI ENCE的简称,对应的德文是包括一切有系统学问的意思,在汉语词典中说“科学”是反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系,如物理学、数学、生物学、化学等等,是社会实践经验的总结,并在社会实践中得到检验和发展, 相似文献
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贾向桐 《科学技术与辩证法》2014,(4):18-22
霍尔试图通过一种类似于亚当·斯密“无形之手”的解释,来重新阐明自然科学在社会中的运行机制以及科学取得成功的原因。在霍尔看来,传统科学哲学对科学合理性的解释是不成功的,因为其最主要的解释方法——“直接说明”忽略了科学作为社会建制的时间性和社会性特征。更重要的是,它没有注意到科学家的个人活动与作为一个整体的科学是两个不同层面的问题,它们二者是“相互独立的”,因此符合“独立性要求”。这一相互独立的特征决定了自然主义科学哲学对科学的解释必须是一种“无形之手”的模式,换言之,“无形之手”模式是自然主义超越传统科学哲学说明的重要一环。 相似文献
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1995年 ,江泽民总书记在全国科学技术大会上说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 ,……一个没有创新的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林。”自此以来 ,“创新”一词 ,逐渐进入各行各业中 ,越来越为人们所了解 ,“创新”一词的提出 ,更是使人们对“创造”一词束之高阁 ,以致于连“创造学”这一门科学 ,也有不少人要求改为“创新学”。究竟“创新”能否取代“创造”呢 ?创新即制造出新东西 ,创造为创作制造新东西 ,它们的首要特点是具有新颖性。因而 ,二者在本质上是一致的 ,即都出现新东西。但其在表现形式上是不同的… 相似文献
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日本人引进英语science(科学)时,违背翻译原理,用"科学"(分科之学)——英语多义词science的一个词义,翻译英语具有几个词义的整体词science。英语"科学"即"自然科学",英语"科学"是狭义词,日本人的误译将英语的"科学"变成了广义词,包含了自然科学和社会科学。中国占主流的"社会科学是科学"的观点源于日语,日语的"科学"和"社会科学"违背英语国家"科学"观,英语国家认为只有自然科学才是科学。中国错误科学观受到日本误译的影响。social science的正确译文是"社会研究"或"社会学科"。学术界应纠正social science被误译为"社会科学"造成的方方面面的负面影响。 相似文献
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科学本来是以自然为研究对象的一块学术领地，可在不知不觉中它正在向另一种意境演化。只要冠上了“科学”二字，万事万物似乎会顿即“变脸”：理论从错误转向正确，事业从暗淡中透出光明，人物从平庸中显示高贵，行止在粗鄙下展示威严。“科学”一词确乎可以由于不同人的一孔之见或一己私利而被歪曲、被滥用、被亵渎，因此有必要讨论一番有关“科学”的各种认识误区。科学与技术人们通常把科学与技术紧相联，似乎科学是技术之母，技术是科学的实际应用，一个国家的技术有多么先进，必然科学有多么发达。在这种思想指导下，政治家把科学技术… 相似文献
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“软科学”一词对于很多人来说可能还比较陌生,那么,何谓软科学呢?软科学是自然科学与社会科学相互结合的交叉科学,是科学理论与科学方法的高度集锦,决策民主化与科学化的集中体现。针对决策和管理实践中提出的复杂性、系统性课题,为解决各类复杂社会问题提出可供选择的各种途径、方法、措施和对策。目前,软科学的基础理论主要建立在系统学和复杂性研究的有关结论上,并随着有关理论的进展而不断深化和发展。在软科学研究中,需要广泛应用自然科学、工程技术以及政治、经济、社会和管理等社会科学领域的各种理论。自20世纪70年代末提出软科学的概念,到1986年的第一次全国软科学研究工作座谈会,再到今天,软科学研究在我国仍然属于科学前沿。目前,软科学一词在我国学术界尚有不同认识,这也是很自然的。但是,不能否认,20多年来,软科学研究取得了很多重要成果,为各级政府的决策提供了大量的科学依据,发挥了重要的决策支持作用。为了让更多的读者了解软科学及其研究的内容、研究方法、作用、意义等,本刊选登以下文章。当然,这些文章中所陈述的内容并不是软科学的全部,只是软科学研究中的一些基本问题,我们希望可以借此揭开软科学的“神秘面纱”,给读者提供一个了解软科学的途径。在此,我们感谢这些研究人员为我 相似文献
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文章对“创新”一词的涵义进行探讨,然后重点反思自然科学理论创新的基本阶段、基本方法以及认识论的根源。 相似文献
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数学是思维的体操,数学是科学的语言。数学是一门重要的基础科学,是整个自然科学的基础,并且对于当代科学至关重要。目前,各门科学越来越定量化,越来越需要用数学表达其定量和定性的规律,数学被称为“整理宇宙秩序”一门的科学。因此,数学是一种关键性的、普遍适用的、增强能力的技术。数学由于它的基础性、带动性以及它和人类文化的深刻的联系,成为培养包括人文科学和社会科学在内的各种学科的高水平人才和提高劳动者的科学素质的重要因素。所以不断提高、更新和改进数学教学成为我们亟待解决的问题。数学由于它在当今高科技中具有很高的“… 相似文献