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近年来,经济的不断发展推动了我国人民生活质量的不断提高,汽车行业也随之快速的发展起来.我国已经成为世界第一的汽车生产国和消费国,汽车产业也成为了我国经济发展的主要支柱.随着汽车行业的快速发展,我国高职教育汽修专业的人才培养模式也需要不断的进行改革,才能够适应汽车行业的发展需要.本文就对高职汽修专业的人才培养与教学改革进行简单的探讨. 相似文献
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汽修专业是中职学校的重点专业,是为我国的汽车工业输送合格的应用型汽修人才的重要实践学科。随着我国汽车产业的发展以及人民生活水平的提高,汽修的需求越来越大,成为一门重要的职业技能。本文旨在对中职汽修专业学生职业技能的培养进行探索,以进一步提升中职学校汽修专业学生的技能和素养。 相似文献
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近几年来,随着中国经济水平的提升,使汽车行业也迅猛发展起来,致使汽修方面的人才的需求量也越来越大。因此,为了适应社会发展的需要,使很多中职学校都开设了汽车维修相关的汽车维修课程。但是在实践课程中,因为学校自身的办学条件有限以及在汽车的应用方面有很大的局限性,所以,中职学校培养出来的汽修学生很不理想,同时也让我国汽车行业发展也受到了很大影响。怎样来提高中职汽车维修专业的教学质量,为我国汽修专业提供了很多可靠的人才。本文就如何提高中职汽车维修专业的教学质量深刻分析,找出汽车维修教学质量存在的问题以及有效的解决方法。 相似文献
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职业学校的数学课程承担着提高技能型人才的素质,培养学生逻辑思维和建立模型能力的重任。然而职业学校学生学习数学的现状令人担忧。根据我国职业教育发展的思想以及职业学校学生的数学学习能力的实际,笔者在数学教学实践中不断进行教学改革,尝试新的教学方法,总结出“情境感染法”的教学方法,取得了积极的效果。 相似文献
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随着我国社会和经济的快速发展,汽车工业在我国也得到了迅猛发展,中国每年的汽车保有量急剧上升。社会上对汽车维修专业人才有着极大的需求。本文在分析了汽修专业英语教学存在问题的基础上,结合新课程改革,以及汽修行业发展实际,以工作过程为导向,对英语课程教学改革提出几点建议。 相似文献
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为进一步提升职业学校学生的能力和素质,提高职业教育的水平,本文依据职业学校学生的特点、职业教育的目标,提出了职业学校专业教师应具备的能力及培养方法。通过对职业学校专业教师综合能力的培养,能极大地提高职业学校的教学质量和学生的素质,进而提高学生的理论水平和工程实践能力,使之更好地成为满足社会需要的高素质技术应用型和技能型人才。 相似文献
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随着现如今教育事业的不断发展,在电工学当中通过教学改革来提升学生的自主学习能力,就是为了能够让学生具有分析问题、解决问题以及实践的能力。本文主要根据在电工学的教学改革当中提升学生自主学习能力的方式进行深入的分析。 相似文献
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职业教育中计算机专业教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息技术飞速发展的今天,计算机、多媒体、网络技术的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为职业学校计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们探索新的教学模式、教学方法和手段提出了前所未有的挑战.从职业学生的培养目标、教学模式、课程改革、教师观念等几方面阐述了深化职业技术教育中的计算机教学改革势在必行,并结合实际对现有职业学校计算机专业教学改革中存在的问题作出初步探讨和分析. 相似文献
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随着我国经济的快速增长,汽车工业对汽车相关专业人才的需求不断增长,企业对技工学校汽修专业学生的招聘也是只增不减。但目前技工学校培养出的汽修专业人才并没有真正的满足社会汽车工业相关岗位技能的需求。因此,如何能够改善当前这一教学困境,提高汽修专业人才培养的有效性,缩短人才与企业要求之间的差距,已成为当前技工学校亟待解决的问题。 相似文献
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近年来,汽车行业的迅速发展,对作为培养汽车售后维修人才摇篮的汽修专业教育提出了更新更高的要求。汽修专业一体化教学被广泛应用于职业教育中,已成为当今中职学校教学模式发展的新潮流,教学实践取得了双赢的效果。本文将结合一些职业学校开设的汽修专业,借助现代职业教育理念和教学手段,进而对本专业教学改革在实践中的意义进行探讨,从而有助于学升理论水平、实践水平的提高。 相似文献
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本文详细的阐述了项目教学法,同时研究了项目教学法在汽修专业教学的效果,并且进一步探讨了汽修专业中应用项目教学法,对于课程质量的提高以及学生职业素质的培养所具有的重大作用,以及项目教学法的优势,同时详细阐述了项目教学法在汽修专业教学中应用的效果。 相似文献
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随着给排水工程的不断发展,作为主要提供给排水工程专业人员的高职教育的教学改革也迫在眉睫。在高职教学当中,给排水专业的实践动手能力尤为重要,我们应该顺应时代的发展,做到与时俱进,有效的提升高职给排水专业的教学质量。本文结合时代改革变化以及多年的实践工作经验,就高职给排水专业教学应该如何进行改革,并进行怎样的改革展开了探讨和分析,希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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近年来,随着电子信息技术在汽车上的广泛应用,使汽车技术得到了极大的更新和发展,对于从事汽车维修的技术人员的思维能力要求也就越来越高.而对于专门培养汽修技能型人才的职业学校汽车修理专业来说,也就应该更加重视对学生思维能力,特别是专业化的思维能力的训练和培养. 相似文献