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舞蹈是一种表演艺术,它的艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造。舞蹈教师在教授动作时要对动作作分析,免不了语言的讲解与提示,能否运用准确的语言表述动作技术的要领,从而使学生准确无误地完成教材,将起到十分重要的作用。 相似文献
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舞蹈是一种表演艺术,它的艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造。舞蹈教师在教授动作时要对动作作分析,免不了语言的讲解与提示,能否运用准确的语言表述动作技术的要领,从而使学生准确无误地完成教材,将起到十分重要的作用。 相似文献
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儿童舞蹈是由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。它是通过儿童身体动作,儿童的语言,戏剧表演和音乐相结合的综合手段,是集中反映儿童生活,表达儿童情趣的儿童歌舞,是文学、音乐、舞蹈三位一体的综合艺术。 相似文献
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幼儿教育越来越受到人们的重视,而舞蹈教学和幼师的肢体动作语言的美与丑,直接影响到幼儿的学习兴趣、舞蹈动作的模仿。中师幼师专业生的舞蹈教学不仅要进行技能的传授,还要注重提高学生对幼儿心理、生理发展规律的理解能力和培养学生的编舞能力。 相似文献
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舞蹈教育属艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教育功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高完美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。一、有利于促进少儿智力的发展。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路。例如《天竺少女》这个舞蹈深受人们的喜爱,它再现了南国阿娜多姿的天竺少女形象 相似文献
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作为一种象征性的非语言符号系统,舞蹈语言实则也是一种特殊的"语言"状态,其以"姿势"作为人与人之间传播情感和意识的基本单位,具有包括信息的传递、接收、编码等在内的多重内涵,是一种由身体表达的多层面和多层次的特殊语言系统.同时,舞蹈语言也是舞蹈创作的主要表现手段.塑造人物形象、表现人物的情感和思想、描绘人物行动的环境,都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能.由郭贝贝编著、水利水电出版社于2018年5月出版的《舞蹈艺术语言的表现研究》一书,首先对舞蹈艺术本体进行了概述,再分别展开来论述舞蹈艺术语言的分类——结构语言、动作语言、时空语言,最后探讨了舞蹈艺术的技术语言及部分舞蹈语汇的分析和应用.
《舞蹈艺术语言的表现研究》全书共分为五个章节.第一章介绍了舞蹈的分类及表演形式、舞蹈艺术的本质与社会功能、舞蹈艺术的审美特征以及舞蹈的记录与常用术语.第二章主要探讨了舞蹈艺术的音乐语言与舞蹈者和创编者之间的关系.第三章针对舞蹈的题材选择、结构与构图、开头、结尾与高潮等问题进行了深入分析.第四章详尽分析了舞台空间布置、舞台美术设计、舞台气氛的营造及舞台调度的实施方法.第五章在对舞蹈编导技术进行总体概述的基础上,具体论述了芭蕾舞语汇、现代舞语汇、中国古典舞语汇及中国民族民间舞语汇的分析与应用. 相似文献
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情感性是舞蹈最基本、最突出的特点。舞蹈是人类生命力量的本真展现,这种生命本真的情感力量是与舞蹈动作紧密结合,并借助舞蹈动作得以表现的。 相似文献
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民族舞蹈语汇的创新,就是创造一种有时代感和鲜明民族特色的舞蹈表现形式,从直接与实际生活相关的情感表达方式,逐渐升华为审美意识下的舞蹈形象思维。按照体现一个民族内心情感的需求,打开艺术想象的闸门,进行全新的艺术概括和抽象,把对生活原型的内心体验转化为艺术形象的语言,使情感与形体动作水乳交融,才能在新时期民族舞蹈的创新和发展中与时俱进,用崭新的舞蹈语言和表现形式,弘扬民族民间舞蹈的神韵。 相似文献
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舞蹈被誉为优美的肢体语言,人们习惯往往认为这种语言得以施展才华的首要关键是动作,而忽视了其另一个主要方面。我们认为作为一门特殊的艺术形式,演员表演时的内心活动在很大程度上决定着演员的动作效果,同样起到举足轻重的作用,本文就表演的两个心理空间——想象与无意识做以粗浅探讨 相似文献
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作为八大艺术之一,舞蹈是在三度空间中以人的身体作为语言相互交流的一种人体运动的表达艺术,其一般在音乐陪衬下,以有节奏的动作为主要表现手段。它本身具有多元的社会意义。本文从各种舞蹈的风格入手,进一步分析了舞蹈对人生理发展的作用及在舞蹈的带动下,人们心里产生的一些变化。以期让人们更多地去了解舞蹈,去近距离地接触她,去从舞蹈中获得自我发展所需要的乐趣。 相似文献
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赣南采茶舞蹈中独特的动作审美 总被引：1，自引：0，他引：1
中国的民间舞蹈文化博大精深、源远流长、色彩斑斓,其中赣南采茶舞蹈更是标新立异,其独特的舞蹈动作是表达民间文化艺术中不可缺少的重要元素,使得赣南采茶舞蹈大放异彩.黑格尔曾经说过:"能够把个人的性格思想和目的最清楚的表现出来的是动作,人最深刻方面只有通过动作才能见诸现实",从美学角度分析,又可认为动作是直接表达给观众的,它有着独立的审美价值. 相似文献
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舞蹈和舞蹈啦啦队均是动态并通过肢体动作表达情感的，因此动作的基本技术就成为动态过程的主体。本文通过两者在发力方式、动作节奏、表现力、鉴别标准等方面进行了比较研究，期望能为舞蹈啦啦队训练提供一定的理论参考。 相似文献
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舞蹈是艺术的一种,它是人们在自然活动的基础上对人类活动、生产劳动、娱乐等动作的加工提炼,用规范化、有节奏的动作,通过人体的手势、动作姿态,造型来表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术表现形式。在舞蹈教学中要求教师要训练学生动作的协调性和对的感受,还要了解学生的心理状态使用使学生在轻松晗恰的同时对掌握专业的舞蹈知识与技能技巧。下面就近几年来对中师生舞蹈教学的实践,谈几点体会。 相似文献
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浅析形体舞蹈对肢体语言的美育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
舞蹈艺术特殊的表演规律决定了形体表达的重要性,它也是培养舞蹈学生艺术表现力的一个重要基础环节。人体的各部位都是舞蹈表现的工具,每个部位都有自己不同的特点和作用,在相互协调中形成完整统一的表现力。因此,训练的重点是发挥各部位的内在感情的综合表现力,使内心的激情能够准确地通过全身的肌肉、骨骼运动以及呼吸、表情等,以妙曼多姿的动作语言传达出美的内容。 相似文献
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海德格尔曾说：唯当此在存在,才有“真理”。也就是说此在根本不存在之前．任何真理都不曾存在,此在根本不存在之后,任何真理都将不在……舞蹈作品的存在意义需要依靠舞蹈动作的存在而存在。没有动作,便谈不上舞蹈,更谈不上舞蹈作品存在的美学意义。如何理解舞蹈动作存在的意义,将是本文要着重探讨的话题。 相似文献