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伴随着国家重点发展职业教育的步伐,职业学校经历了合并、升格和关闭的动荡阶段,形成了新的格局,但是新的问题又随之而来,江苏省初中毕业生的数量2009年开始逐年递减,如何增强职业学校的吸引力,是职业学校将面临能否生存并亟待解决的一个问题,也是职业学校得以发展的硬道理。我认为通过＂打品牌＂、＂修内功＂和＂搞关系＂才能更好的增强职业学校的吸引力。 相似文献
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高校作为创新知识和繁荣文化的重要场所,是社会培养专业人才的阵地。衡量大学办学水平的重要标志就是是否为社会培养出了一批高质量、高素质的创新人才。校友作为高校的＂人才产品＂和＂品牌形象＂,已经成为了一张张高校改革发展和核心竞争力的名片。校友作为一个信息丰富、知识密集与母校有着特殊感情联系的群体性资源,必将会成为高校改革发展的特殊资源,在提升学校声誉,凝聚学校力量,传承学校人脉,提供发展空间等方面发挥着不可替代的作用。 相似文献
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随着经济社会的发展与教育改革的深入,中等教育呈现出萎缩局面,学校的合并重组和升格己成为一种趋势。因而,中专学校图书馆的发展也成为一个需要研究的紧迫问题。本文就此提出了发展对策。 相似文献
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随着经济社会的发展与教育改革的深入,中等教育呈现出萎缩局面,学校的合并重组和升格己成为一种趋势。因而,中专学校图书馆的发展也成为一个需要研究的紧迫问题。本文就此提出了发展对策。 相似文献
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高等学校离退休的同志有很多是教授、专家和学者。这些人在学术上有很深的造诣,有很高的教学水平,曾经对学校的发展起到过重要作用,是学校的宝贵财富,是促进高校稳定和发展不可忽视的力量。随着我国经济社会的快速发展,全面贯彻落实党的十七大提出的＂全面做好离退休工作＂的要求,不断研究新特点,做好高校离退休工作。 相似文献
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随着高校办学经费来源从单一的财政拨款到多渠道筹资的转变,在部分不严格执行财务管理制度的高校滋生＂小金库＂现象,不仅扰乱学校正常的管理秩序,而且削弱学校持续发展的后劲,应采取多种措施减少甚至根除高校＂小金库＂。 相似文献
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学生党员教育工作是高校党建工作的重要组成部分,顶岗实习也是高职院校教学体系不可缺少的环节。在这一特殊阶段,如何开展学生组织发展和管理工作,是学校学生党建的面临的新课题。本文针对当前＂工学结合＂背景下学生党员发展和管理工作的现状,试提出了加强顶岗实习期间学生党员教育管理的有效措施。 相似文献
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新升格本科院校师资队伍建设的困境与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
师资队伍建设是学校可持续发展的关键,也是学校生存的根基。文章对新升格本科院校师资队伍建设现状进行了分析,并从加强师德建设、强化培养、深化内部管理、完善工作环境等方面提出了思考,旨在为新升格院校走出师资困境提供借鉴。 相似文献
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高校贯彻落实科学发展观,保持党的先进性,要把现代大学管理制度的建设作为落实科学发展观的基本点;要把学校发展规划的制定实施作为落实科学发展观的切入点;要把学校实现＂三个代表＂作为落实科学发展观的着重点;要把发挥党的＂三个作用＂作为落实科学发展观的关键点。 相似文献
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学校是儿童进入社会的第一站,学校教育在儿童的成长过程中起着重要的作用,也是影响儿童社会化的重要因素。本文主要论述了学校教育中对儿童的社会性发展产生重要影响的三个主要因素：班集体、教师、同伴关系。班集体是儿童在学校中的＂家＂,是学习、游戏的主要场所,教师就是这个＂家＂中最权威的＂家长＂,主导儿童的一切行为,而同伴关系对儿童发展自我、人格以及学习必要的社会交往技巧等都有帮助,是儿童社会化过程中不可缺少的一部分。 相似文献
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在高校创建学习型党组织是社会发展的客观要求,是深入落实科学发展观的内在要求,是中国共产党永葆生机和活力的必然要求。文章试从学习型党组织的建立对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展等的重要意义出发,分析了创建学习型党支部的工作实践,提出“一理念,一创新,四体系,二机制”的高校学习型基层党组织途径。 相似文献
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高校学院办公室工作与和谐学院建设是有机的互动关系。随着深入挖掘学院办公室的职能,和谐学院的新体系逐渐形成,它将在推动和谐学院建设中起重要作用。学院办公室只有树立＂以人为本＂的服务理念,端正服务态度,正确兼顾各方面利益,民主公正地开展工作,才能促进学院的和谐发展。 相似文献
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＂学校教育要为学生创造充分的自由发展空间。＂反观当前的中小学基础教育中对学生＂圈养＂、＂禁锢＂现象,却与素质教育相背离。本文针对这一问题和现象,提出必须实施＂散养式教育＂,即在学校安全管理下,教育者根据学生身心发展规律开展的旨在把自然人所固有的或潜在的素质引发出来的各类教育活动。并提出实施＂散养式教育＂的策略有三：一是校园安全立法必须紧跟现实步伐,使学校教育有法可依;二是学校教育必须真正＂以生为本＂,培养社会有用之才;三是社会家庭教育必须与学校教育统一步伐,使＂散养式教育＂真正得到落实。 相似文献
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教务工作是高校一切教育工作的中枢,是高校整个办学机制正常运转的枢纽[1].面对“90后”这一代新生群体,固有的教务管理模式已略显落后,本文探讨了针对“90后”的创新的教务管理工作对于学校教育教学质量的影响. 相似文献
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＂90后＂大学生在行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征,研究＂90后＂大学生的思想道德特征,对于高校思想道德的教学和学风、校风建设,有着不可轻视的作用。高校要有针对性、有特色地做好引导、培养＂90后＂大学生的教育管理服务工作,更好地为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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人类已经进入信息时代,我国的高职课程体系一直处于有信息表述训练却无信息无接收训练的状态。从高职学生可持续发展需要看,文化底蕴培育与技术素养修炼同等重要。以传统阅读学为基础,运用现代解释学、传播学、文化学、语义学、文艺学、文体学等相关学科的研究成果,构建一门全新的高职《解读学》课程,这对于加强学生的文化底蕴培育和提升高职生的基本学力,具有深刻的现实意义。 相似文献
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随着图书馆馆藏资源类型的丰富,传统意义上以"古籍、善本"为收藏对象的特藏概念被扩大,许多高校图书馆由此创建了富有特色的新特藏,以彰显本馆的特色化和个性化。文章通过概述国内及港台地区高校图书馆的特藏资源建设现状及发展趋势,围绕学校的建设和发展目标,立足现实,确立本馆以学科特色和学校特色为重点的特藏资源建设方向,并在此基础上分析选定特藏的具体学科范围和确定相关收藏范围及途径。 相似文献
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实施“国培计划”工程为中小学教师培训工作带来了难得的机遇,我院承担国培任务的过程中依据小学教师队伍建设的需要,遵循教师教育专业发展规律,整合、利用、开发培训资源,真正做到师资选择和课程内容设计重“理论与实践相结合”,研修形式和过程注重“大学和小学相结合”,优质资源开发再利用促“职后教育与职前教育相结合”,有效促进小学教师专业发展。 相似文献