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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在对外汉语教学中,早期的学员多注重口语的学习,不大愿意学习汉字,教师也经常迁就学员的意愿,把汉字课改成了变相的语音训练课了。结果,学员的“听、说”能力虽日渐进步,“读、写”汉字的能力却进展十分缓慢。如何纠正偏差,使“语”与“文”的学习得以平衡发展,是对外汉语教学中的大难题。立足于研究汉字教学对外国学生提高阅读能力,进而提升汉语水平所起到的重要的作用。  相似文献   

2.
“改革课程模式,创新教学管理”是电大开放教育发展的需要。“建立以学员为主体,以教师为主导,培养学员自主学习能力”是符合中国国情,具有中国特色的课程模式,它能有效地适应和推行电大“学分制”的教学模式改革。以“建立学员为主体,以教师为主导,培养学员自主学习能力”课程模式为基础,推进“学分制”教学管理改革,首先要更新教育观念,破除传统课堂教学的束缚,创建基于计算机网络的学习环境和自主学习的教学管理模式。逐步形成进行全面素质教育。  相似文献   

3.
肖宇  邢浩 《中国科技纵横》2011,(19):388-388
课堂教学要相对减少教员在课堂上的讲授时间,要调动学员参与教学的积极性,发挥学员自主探究的能动性,任职教育教学方法采用“探究式”,可以最大限度地提高学员自主学习能力。  相似文献   

4.
刘同胜  朱丹 《科教文汇》2012,(5):34-34,98
针对军队院校士官学员入校前专业不同、学历不同、经历不同等特点,运用“练、比、考”的新教学方法,注重培养军校学员的工程实践能力,促进军队机务院校外场教学正规化,全面提升军校士官学员外场一线的综合保障能力.  相似文献   

5.
通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对参与湖南省农村中学体育“国培计划”骨干43名教师的基本信息、“国培计划”认识、培训内容、培训模式、培训收获进行调查。通过调查发现大多数参训学员认为参加此次“国培计划”培训在教育理念、专业技能知识、教学能力、科研能力、学员增进感情等方面收获颇多。但也存在培训者学校领导及教师对“国培计划”重视程度不够、认同情况不一;参训学员认为不同的培训内容应选择不同的学习方式等问题。并针对以上问题提出了一些建议。  相似文献   

6.
许学善 《科教文汇》2007,(3X):153-154
“改革课程模式,创新教学管理”是电大开放教育发展的需要。“建立以学员为主体,以教师为主导,培养学员自主学习能力”是符合中国国情,具有中国特色的课程模式,它能有效地适应和推行电大“学分制”的教学模式改革。以“建立学员为主体,以教师为主导,培养学员自主学习能力”课程模式为基础,推进“学分制”教学管理改革,首先要更新教育观念,破除传统课堂教学的束缚,创建基于计算机网络的学习环境和自主学习的教学管理模式。逐步形成进行全面素质教育。  相似文献   

7.
学员的能力培养是院校教育的重要一环.我校自1980年以来在注重课堂教学的同时,积极引导学员利用课余时间开展课外科研活动.截止目前,参加的学员3380人次,完成课题752个,撰写论文1503篇,在全国全军性杂志上发表482篇,在国际、国内学术会议上报告或交流61篇,编辑出版《学员优秀论文集》21期.学员任军参与一项国家自然科学基金资助的研究课题,发表论文50多篇,并应邀参加了在日本举行的国际消化学术会议;学员李巅远、张宏撰写的两篇论文入选“国家微机医学应用学会第四届年会”,并应邀参加了大会;学员顾建文参加的一项科研成果获军队科技进步三等奖.学员业余课外科研活动的开展.对学员的能力培养起到了积极的作用.1 认真组织,积极引导,鼓励学员参加课外科研活动开展学员课外科研活动的目的.是让学员参与并完成从选题、立项、资料采集到课题设计、结果观察及撰写论文的全过程.达到对其独立思考能力、科研能力、动手  相似文献   

8.
桑保华 《科教文汇》2014,(26):70-71
在飞行人员航空器执照理论考试中,“空中领航学”所占比重比较大。现行的领航学教学在教学大纲、教材内容、教学手段、考核形式等方面均需要改进。将执照题库贯通于“空中领航学”的教学大纲修订和教材内容整合,增加领航学课程设计环节,开发领航学网络辅助教学模块以及以执照题库为背景的领航学模拟练习系统和实际机考系统,实施以提高领航学专任教师实践能力和任职能力的教学改革,可以在夯实飞行学员的领航学基本理论知识的同时提高学员通过理论执照考试的比率。  相似文献   

9.
“职前成人”学员逐步成为成人高校的学员主体,他们没有职业经历,缺乏职业经验,必须针对他们的特点,转变教育观念,优化课程设置,改革教学模式,强化实践教学环节,进行职业能力和职业精神培养。  相似文献   

10.
研究性学习在《计算机网络》课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究性学习是一种积极的、主动的、探索性的学习模式,本文通过在《计算机网络》教学中运用“小组合作学习”和“任务驱动型”学习开展教学实践,论述了在开放教育教学模式中引进研究性学习是必要的、可行的.使用研究性学习对提高学员的自学能力、独立思考能力、研究能力和创新能力是十分有效的.  相似文献   

11.
吉兵  周长涛 《科教文汇》2014,(36):63-64
分析了“多源信息融合理论及应用”课程的特点和采用综合实验教学的优势,给出了综合实验设计案例和实施流程,使学员在掌握知识的同时提高了能力。  相似文献   

12.
本次研究班的主题是“中小企业发展战略研究”,意在依托上海、深圳和香港的教学资源优势,以促进学员研究中小企业发展中面临的难点和热点问题.探索中小企业持续发展的规律。帮助学员拓宽视野.转变观念,增强改革开放意识.进一步提高驾驭市场经济的能力。  相似文献   

13.
蔡依芹 《大众科技》2009,(10):167-168
干部培训教学实质上就是一种教师与干部学员间的交往互动活动。在这种交往活动中,教师与学员之间,学员与学员之间发生着频繁而密切的联系。这种师生间、学员间的广泛交往与联系,是学员学习主动性、积极性得以发挥的前提,是促进学员能力提高的重要途径。在干部培训中采用互动式教学既有利于干部学员吸收大量信息的需求,培养学员解决实际问题的能力,又有利于发挥学习的主动性。  相似文献   

14.
西点军校的“责任、荣誉、国家”与法国圣西尔军校的“为打胜仗而受训”的校训明确定位了学员人才培养的终极目标,对于引导学员价值观的培育具有深远的影响。  相似文献   

15.
“职前成人”学员逐步成为成人高校的学员主体,他们没有职业经历,缺乏职业经验,必须针对他们的特点,转变教育观念.优化课程设置,改革教学模式,强化实践教学环节,进行职业能力和职业精神培养。  相似文献   

16.
邵宏亮  丰吉贺  韩旭 《科教文汇》2009,(30):131-131
在军事院校中培养学员具有一定的科研能力,实现教学和科研的有机结合,能够促进学员任职能力和综合素质的提高。本文从军事人才素质构成的变化出发,提出了培养军校学员科研能力的必要性,并根据当前的实际情况阐述了培养学员科研能力的可行途径。  相似文献   

17.
肖芬 《科教文汇》2009,(21):140-140
近年来,军事高等院校的英语教学取得了很大的成绩。但教学模式和教学方法还没有完全打破传统的桎梏,有时,仍然徘徊于陈旧的应试教育的阴影之中;同时生源基础差、学员文化底子薄、教学起点低。英语尤其是学员的弱项,他们语法基础差,没练过听力,口头表达更是个大难题。因此,我认为只有以教法为纲.学员为网,在教学过程中根据学员的实际情况,将翻译教学法合理应用,同时充分利用学习策略提高不同学员的语用能力,以期达到既打好学员的语言基础,又培养学员的语言能力和实际翻译能力。  相似文献   

18.
近年来,军事高等院校的英语教学取得了很大的成绩。但教学模式和教学方法还没有完全打破传统的桎梏,有时,仍然徘徊于陈旧的应试教育的阴影之中;同时生源基础差、学员文化底子薄、教学起点低。英语尤其是学员的弱项,他们语法基础差,没练过听力,口头表达更是个大难题。因此,我认为只有以教法为纲,学员为网,在教学过程中根据学员的实际情况,将翻译教学法合理应用,同时充分利用学习策略提高不同学员的语用能力,以期达到既打好学员的语言基础,又培养学员的语言能力和实际翻译能力。  相似文献   

19.
提高军校学员的科研能力是培养其创新素质的重要途径。分析了目前军队院校在学员科研能力培养方面存在的问题及其原因,从四个方面就如何加强学员的科研能力培养提出了解决方案:建立健全学员科研能力培养的组织体系;加强过程培养,将科研渗透于教学的各个环节;建立完备的保障机制;建立完备的激励机制。  相似文献   

20.
生东宁 《科教文汇》2007,(11X):26-26
本文基于在某初级指挥院校的“4+1”国防生学员队进行的思想调研,针对“4+1”国防生学员的思想状况进行调查,并结合任职教育院校对学员的思想政治教育提出一些具体的建议和方法。  相似文献   

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