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本文针对数字图像处理课程章节多、算法复杂、学科跨度大、知识体系庞大的特点,提出了基于内容关联性的课时规划方法、基于权重的算法学习法、基于期望目标的仿真软件选择法以及关键问题多角度诠释的方法来提升教学及学习效果。实践表明,这些教学方法的实施对数字图像处理课程教学具有良好的效果和积极的现实意义。 相似文献
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数字图像处理课程教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对数字图像处理课程章节多、算法复杂、学科跨度大、知识体系庞大的特点,提出了基于内容关联性的课时规划方法、基于权重的算法学习法、基于期望目标的仿真软件选择法以及关键问题多角度诠释的方法来提升教学及学习效果。实践表明,这些教学方法的实施对数字图像处理课程教学具有良好的效果和积极的现实意义。 相似文献
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《数字图像处理》实践教学改革与效果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
<数字图像处理>是高校电子信息类专业一门很重要的专业课程,有效的实践教学环节是理解掌握课程内容的关键,为此对该课程在实践教学方面进行了改革,并对产生的效果给出了详细分析. 相似文献
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数字图像处理课程的特点是理论性和实践性都很强,有效的实践教学环节是掌握课程内容的关键。为此需要对实践教学环节进行改革,并采取具体而有效的改革措施与教学方法。 相似文献
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在分析遥感行业发展及遥感数字图像处理在各个行业应用的基础上,对研究型本科与应用型本科人才培养目标与模式的差异进行解读,针对在传统课程教学中面临的问题,提出适合应用型本科培养人才的教学思维、手段和方法,以启发学生开展创新性思维,而提高学生遥感图像处理实践技能与从业技能。 相似文献
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多媒体信息处理技术是计算机教学的重要内容,该课程涉及图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术,能够为人们提供以具有声音、图像、视频、动画在内的综合性视听信息,形成交互式的、可操作性的信息系统。为了适应当前市场对多媒体信息处理人才的需求,多媒体信息处理技术教改已经刻不容缓。本文在多媒体人才市场要求不断提高的背景下,探索多媒体信息处理技术教改的创新。 相似文献
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在图像加工单元的教学中,教师往往重技术教学,轻创造力的培养,学生渴望创作,却缺乏创作灵感,因此学生的作品多为模仿,缺乏创造。为解决这一难题,笔者通过文献研究和自身教学实践,提出了范例创新策略,并结合具体案例,讲述该策略在图像加工单元中的应用及实践效果。 相似文献
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图像增强是图像边缘检测、分割以及特征提取等技术的基础,数字图像增强的方法有频域处理法与空域处理法,本文主要介绍空域处理中的灰度变换方法和直方图均衡法。文章首先分析了它们的原理,然后通过MATLAB软件分别用这两种方法对图像进行处理,处理后使图像的对比度得到了明显的改善,增强了图像的视觉效果。 相似文献
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本文主要对＂数字图像处理＂课程的教学进行了改革与实践,以适应图像处理新技术的发展。同时本文根据独立院校学生的特点,具体从教学内容、教学方法和手段及实验教学等方面入手,并结合＂学生研究计划＂项目,对本课程进行了改革创新,提高了教学效果和学生的实际动手能力。 相似文献
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在分析一些常见的图像超分辨方法的基础上,根据张量在图像处理中的应用和插值处理的特点,提出了一种基于张量的单幅图像超分辨处理方法,以提高图像的分辨率。通过对标准图像库的图像进行实验表明,该方法能较好地保持原图像中丰富的高频信息,提高图像分辨率,而且图像主观上具有很好的视觉效果,客观上具有较高的信噪比,是超分辨率图像处理中一种行之有效的方法。 相似文献
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图像增强技术有直方图处理、平滑处理、尖锐化处理等。图像增强技术是为了某种应用目的去改善图像的质量。图像增强技术可以归纳为:以灰度映射变换为基础的空域处理和以数字滤波方法为基础的频域处理。介绍了图像的线性灰度变换技术,利用Java实现了图像的灰度变换。 相似文献
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基于卓越计划要求的“数字图像处理”课程教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对“数字图像处理”教学内容多、难度大的现状，本文根据卓越计划要求，提出了教学内容模块化，将教学内容融合到项目的教学方法，探索出了一种适合“数字图像处理”课程的项目驱动与模块化教学模式。学生在任务目标的导向和教师的启发下，充分调动学习兴趣，有效完成教学任务，增强该课的教学针对性和实效性，有效提高了教学质量和学习效果。 相似文献