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吴文光 《内蒙古科技与经济》2020,(5)
从系统论的概念和内涵着手,分析了系统论在高校图书馆绩效评价中的意义及当前高校图书馆绩效评价的现状和存在的问题,提出了系统论视角下高校图书馆绩效评价策略,为高校图书馆绩效评价研究提供参考。 相似文献
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侯万能 《内蒙古科技与经济》2013,(19):34-35
以高校预算管理绩效评价为问题,对当前高校预算管理绩效评价的现状进行了深入分析,揭示了预算管理绩效评价对于提高高校预算管理科学化、精细化,促进高校支出决策科学化、规范化所起的重大作用,提出了如何加强高校预算管理绩效评价的相关对策. 相似文献
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阐述绩效评价理论及其在高校建设项目中的适用性,分析高校建设项目绩效评价的内涵和意义,在此基础上,构建了高校建设项目绩效评价体系,希望能为科学评价高校建设项目绩效提供有效的分析方法。 相似文献
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人才是发展的重要支持,高层次人才决定着地方高校的竞争力。人才强省是江西省委省政府的重要战略,江西高校也极其重视高层次人才建设,但总体水平偏低,顶端人才极其缺乏。加强高层次人才绩效评价是江西高校人才战略发展的需要。江西高校高层次人才绩效评价中应该注意确立绩效评价的目标、明确绩效评价的原则、完善绩效评价的系统、丰富绩效评价的手段、建立高质量的评价体系。 相似文献
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以高校科研人才为研究对象,探讨高校绩效评价取向对科研人才心理授权和个体创新行为的影响。实证研究发现,绩效评价取向由控制取向和融合取向两个维度构成,高校绩效评价取向明显偏向控制取向;绩效评价融合取向对科研人才心理授权和个体创新行为有显著的正影响;心理授权在绩效评价融合取向和个体创新行为之间起完全中介作用。 相似文献
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高校科研团队绩效评价指标体系的构建研究——基于AHP法 总被引：8，自引：3，他引：5
简要分析了高校科研团队建设的绩效评价的主要内容,并运用层次分析(AHP)法构建了科研团队绩效评价指标体系,以期为高校科研团队的绩效评价提供依据. 相似文献
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在分析传统高校科研团队绩效评价体系的基础上,根据平衡计分卡(BSC)的基本原理,结合高校科研团队的特点,构建基于BSC的高校科研团队绩效评价指标体系,并运用基于层次分析法(AHP)的模糊评价法,对高校科研团队进行评价,给出实用性和操作性更强的高校科研团队绩效评价的新方法. 相似文献
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地方高校研究生教育绩效评价指标建构 总被引：1，自引：0，他引：1
绩效评价是与政府财政支出相对应的概念,在地方高校研究生教育管理中引入绩效评价,有利于形成一种面向结果的研究生教育管理理念和管理方式。通过在分析地方高校研究生教育引入绩效评价的必要性和设计评价指标的基本宗旨的基础上,采用问卷调查法和层级分析程序法,按照科学学位与专业学位的不同要求,初步建构了地方高校研究生教育绩效评价指标体系。 相似文献
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高等学校预算绩效评价及对策与措施研究 总被引：17，自引：0，他引：17
通过资源的稀缺性提出高校资源配置的重要性，从而加强对预算的绩效评价分析工作，介绍西方国家在预算绩效评价中的经验，总结我国高校预算管理中的评价指标，并分析了预算绩效评价中存在的问题，提出提高高校预算效果的对策与措施。 相似文献
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科研投入产出模型在高校科研绩效评价中的应用 总被引：5，自引：1，他引：4
为了针对高校内各不同学科领域的院系进行科研绩效评价,提出基于知识生产函数的科研投入产出模型,应用此模型对某综合类大学的八个不同学科领域的院系进行科研绩效评价,以解决高校不同学科领域院系之间的科研绩效评价问题。 相似文献
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在建立绩效评价指标的基础上,运用可拓理论建立高校科研团队绩效评价模型,并通过实证分析为评价高校科研团队绩效水平提供一种科学合理的方法。 相似文献
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高校资产管理绩效评价是高校资产管理的一个重要环节。该文运用层次分析法,从固定资产保障、固定资产管理、固定资产运行三个方面构建高校固定资产管理绩效评价模型,以定性与定量相结合的方式,使资产管理绩效工作具有可操作性,进而提高高校资产管理工作水平。 相似文献
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高校国有资产按照用途可以分为非经营性国有资产以及经营性国有资产。现在随着教育事业迅速发展,国有资产的规模也在逐渐扩大,目前各高校管理国有资产管理的过程中出现了奖惩不明、权责不清、监督不力等各种管理制度问题,这些问题的主要原因是高校内没有健全的国有资产管理绩效评价体系。本文主要分析了高校国有资产特征、在高校内构建国有资产管理绩效评价体系的必要性和构建高校国有资产管理绩效评价体系的方式,旨在把高校内资产管理工作进一步加强,将高校国有资产绩效管理评价制度完善。 相似文献
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本文简述隐性知识管理的概念,对高校图书馆隐性知识管理绩效进行评价的意义;从隐性知识管理重视度、组织结构、隐性知识管理系统、图书馆文化氛围、员工教育和培训五方面,构建高校图书馆隐性知识管理绩效评价指标体系,并采用BP神经网络建立高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型;实例应用表明,该方法适用于高校图书馆隐性知识管理绩效评价,具有广泛的应用前景。 相似文献