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近代早期赫尔墨斯主义与科学史的关系为两个问题所困扰,一是事实性的:能否认为《赫尔墨斯文集》与卡巴拉等思想通过激励隐秘科学的发展而促成了新科学观念与态度的诞生,并且通过进入更加宽泛的宗教与政治语境而塑造了作为新科学产生背景的文化与思想;二是概念性的:能否把"赫尔墨斯主义"看作一种可以明确界定的、有确定思想载体与传人的学说,以至于可以清晰明确地谈论一种"赫尔墨斯主义传统"。通过对过去赫尔墨斯主义编史思路的考察,本文认为,一方面"赫尔墨斯主义"这一概念的使用需要经过改造以适应科学史研究的需要;另一方面应逐步将"赫尔墨斯主义传统"的历史叙事纳入对"秘传学说"这一更具包容性的概念的使用之下。 相似文献
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"开放的地区主义"改变了以往封闭的一体化模式,同时更加重视区域外利益,是"排而有限,封而不闭".它具有开放性、非制度性、非约束性的特点,市场驱动是其经济合作的主动力,区域机构和成员政府的政策推动是其经济合作的助推力."开放的地区主义"有助于消除贸易转移效应的消极影响,有助于在背景相差悬殊的国家之间开展经济合作.但是,它的非制度性、非约束性特征为其发展带来了瓶颈,同时面临着非成员的"搭便车"问题. 相似文献
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准实在论采取投射主义、表达主义的反实在论立场,同时又辩护对按投射主义理解的判断作出真假评价的权利,而解释真理概念成为这个任务的逻辑基础。准实在论提出过语义学解释、语用学解释和语源学解释三种解释,不仅没有给出准确的真理意义,而且导致了诸多问题。准实在论的真理难题启示我们,真理词项的处理要区分日常领域与各专业领域;对于具有客观性内涵的真理概念,应采取实在论去理解它所评价的判断。 相似文献
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建筑设计中地方风格与追崇主义之间的矛盾关系 总被引：2，自引：0，他引：2
西方建筑一直作为世界建筑的楷模并继续努力发展着,它与"乡土建筑"之间是否属于同一系列属性,他们之间有什么特殊的内在联系,我们还需用实例来分析."追崇主义"的出现可以说是设计史上的一种现象,在这一点上我国的设计界,尤其是在许多商家的思维意识上,可谓是表现的淋漓尽致,"地方风格"与"追崇主义"两者在概念本身并没有太多的内在联系,但我们若把两者在一起"相濡以沫",就不难发现两者之间存在着很多微妙复杂的关系,旨在通过"西方建筑史"来对现今中国建筑市场作以理论上的剖析. 相似文献
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计算主义是一种认知上的唯我论,计算认知过程仅仅发生于人脑或颅内,没有必要提及外在的世界.涉身认知科学主张认知并非仅仅发生于人脑或颅内,它完全可以发生于人脑或颅外的对象中.但是,计算主义和涉身认知科学并非是不可融合,涉身认知科学为计算主义提供了意见参考,计算认知过程可以跨越脑,延展于环境之中,而涉身认知科学面临的"一致性"难题也能够通过诉诸"计算"概念予以解决,最终二者走向了融合. 相似文献
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计算主义是认知科学、心灵哲学等学科的核心纲领之一。许多哲学家、认知科学家围绕计算主义展开了广泛的争论,当前在心灵哲学中的争论主要围绕两大问题而展开:一是形式与语义,二是心智与计算。这些哲学争论不仅澄清了过去我们对于心智的许多错误认识,也暴露了计算主义哲学立场在解决心灵与认知问题上的困境与矛盾。它还重新提出了论证心理学学科的科学性的理论问题,从而为当今哲学与科学的发展提供了新的增长点。 相似文献
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企业战略管理学科的理论构建是以研究方法论的发展与完善为前提的,对企业战略管理学的研究方法论进行探讨,为当前的企业战略研究提供明确的研究方法论视角。目前,实在主义研究方法论在战略管理学中处于主导地位,但很少有学者将建构主义研究方法论应用于战略管理学研究。主要从实在主义和建构主义的哲学溯源着手,对国内外的主要相关文献进行了综述,着重分析了实在主义和建构主义两种战略管理学研究方法论对战略管理研究的影响。 相似文献
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学生对知识的学习不是简单地复印教师的教学内容,它是学生通过以自己的知识、心理结构、经验为背景,对教师传授知识进行同化、辨认和再定位的过程。构建主义理论较好地揭示了认识主体的知识学习过程,对我国的教育和教学具有积极的指导意义。本文对构建主义在田径教学中的应用进行可行性分析,旨在为田径教学提供新的理论视野和指导。 相似文献
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本文通过对移动学习、协同学习与联通主义等概念的介绍,结合目前国内研究发展现状,对互动性设计的必要性、可行性和主要方向进行了阐述。3G/4G网络的发展及智能手机的普及为移动学习提供了更加良好的社交平台,联通主义的学习观也证明建立互动管道比管道中的内容更加重要。 相似文献