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纺织工业是我国的重要产业,改革开放以来,我国的纺织工业迎来了重大的发展机遇,同样的,对纺织专业的要求进一步增加,纺织专业急需一大批适应生产、建设、管理、服务需要的,具有纺织品生产工艺设计、质量检验与贸易的知识和技能,又对纺织品出口贸易与市场营销等具有丰富实践经验的应用型人才。笔者调查分析了企业对纺织专业人才的需求,总结出了纺织专业培养人才的核心能力和毕业生进入企业后担任的主要岗位,提出了现阶段的学生需要学习的内容。 相似文献
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通过对现代纺织技术发展趋势的研究,结合目前纺织机械的使用情况,为适应现代纺织技术发展的需要,提出了高职教育中现代纺织技术专业教学课程设置和教学内容改革的基本设想,以便更好地为教学和生产服务。 相似文献
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纺织工业是我国的重要产业,改革开放以来,我国的纺织工业迎来了重大的发展机遇,同样的,对纺织专业的要求进一步增加,纺织专业急需一大批适应生产、建设、管理、服务需要的,具有纺织品生产工艺设计、质量检验与贸易的知识和技能,又对纺织品出口贸易与市场营销等具有丰富实践经验的应用型人才。笔者调查分析了企业对纺织专业人才的需求,总结出了纺织专业培养人才的核心能力和毕业生进入企业后担任的主要岗位,提出了现阶段的学生需要学习的内容。 相似文献
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纺织工业是我国的重要产业,改革开放以来,我国的纺织工业迎来了重大的发展机遇,同样的,也给大学纺织教学提出了更高的要求,笔者通过调查企业对大学纺织专业人才的需求,总结出了大学纺织专业培养人才的核心能力和毕业生进入企业后担任的主要岗位,并分了现阶段大学对于纺织专业人才培养的不足之处,并对纺织工程专业教学的教学改革提出几点建议。 相似文献
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介绍了当前社会形势下,用人企业对学生的新要求,作为实践性很强的工科专韭--纺织专业,在教学过程中应注重学生实践能力的培养,并创连条件提高实践教学的效果,以培养更多高素质的专业人才. 相似文献
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张尚勇武汉科技学院教授。1989年7月从天津纺织工学院(现为天津工业大学)纺织工程专业毕业后到武汉科技学院任教,历任学生政治辅导员、助教、讲师、副教授、教授。其间,1993年赴俄罗斯伊万诺沃纺织大学学习,获博士学位,2003年到香港理工大学考察,2004年在澳大利亚DEKIN大学做高级访问学者,从事国际合作项目研究,是该校纺织工程学科带头人。 相似文献
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本文分析了纺织材料课程作为纺织工程,非织造材料与工程、纺织材料与纺织品设计等专业的基础课在教学中存在的问题,并提出了教学改革的措施。 相似文献
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本文结合教学实践,以学生实践创新能力培养为目标,借鉴CDIO工程理念,对纺织专业该课程的教学提出了一定的改革措施,在教学内容、教学方法、课程考核模式上,进行了分析与探讨。 相似文献
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以纺织品设计特色专业建设为契机,从专业的人才培养目标出发,坚持以纺织面料设计师职业资格标准的应知应会为主线,围绕突出和强化学生操作技能、专业技能、综合技能,以岗位需求为依据,优化实践教学内容,改革实践教学方法,整合完善实践教学条件,构建了具有本专业特色的实践教学体系. 相似文献
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首先,作为轻化工程专业的学生需要基本掌握轻化工程专业的基本理论和工作原理,就是以多种自然资源为原材料,通过化学法、物理法和机械法加工皮革、纺织布或纸张等原材料。学生需要理解如何进行实验操作,如何设计正确的工艺品,如何检测分析产品的性能,以及对于新产品的开发研究,这都属于轻化工程专业的内容。本文就对于轻化工程专业内涵的学科认识进行深入的探讨。 相似文献
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文章分析了目前汽修行业对汽修专业学生专业素质的要求,研究了造成中职校汽修专业学生专业素质偏低的根本原因,在此基础上,结合作者学校实际情况,阐述了培养高素质学生必须做好的几项工作。 相似文献
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