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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
处于互联网信息大时代,培养学生自主学习能力成为大学英语教学的重要目标之一,这也符合新时期素质教育前进发展的大趋势。本文以"网络环境对大学英语的监控理论研究及自主学习"为题,阐释了自主学习监控的基本内涵与原则,随即从多层面探析了自主学习监控理论在大学英语教学中的实践应用,旨在于网络环境下有效提升大学生自主学习能力。  相似文献   

2.
大学的理念是培养人,并重视科学研究特别是基础研究;实现大学科技成果转化是知识经济时代企业发展的必然选择,更是国家发展战略的重要组成部分.但是现实中大学科技成果转化往往引发“学术市场化”,对大学理念形成巨大冲击,大学科技成果转化与大学理念传承存在矛盾.必须解决此矛盾,在保持大学理念传承的前提下,更好地实现大学科技成果转化,实现两者的平衡和共赢.  相似文献   

3.
宾科 《中国科技信息》2007,22(11):303-304
本文讨论了在多媒体和网络技术的支持下建构主义大学英语教学环境的诸多理论与实践的探索,指出大学英语教学环境应该是一种“促进性环境”、大学英语教学中的网上探究活动在设计上应体现强化交际、强化自主和强化任务的特点,强调通过网上探究,帮助学习者学习动机的激发与保持,促进英语教学。  相似文献   

4.
阿什比曾在其著作中提出大学遗传环境论,该理论通过生物学视角和跨学科方法来研究高等教育领域的相关问题。本文由该理论出发,分析美国研究型大学在科研管理方面的具体情况,并探究原因,获得启示。  相似文献   

5.
刘盾  李莹 《科教文汇》2013,(13):91-91,93
阿什比曾在其著作中提出大学遗传环境论,该理论通过生物学视角和跨学科方法来研究高等教育领域的相关问题。本文由该理论出发,分析美国研究型大学在科研管理方面的具体情况,并探究原因,获得启示。  相似文献   

6.
大学班级管理模式,涉及班级管理理念、要素(班级管理的目标、过程、途径与方式、评价)、组织和资源等问题.班级管理理念受到人性观和管理目的影响.怎样看待人的基本倾向,决定对班级管理指导理论的抉择;人的发展的主动性的人本主义和行为主义分歧,决定班级管理是重学生还是重教师.管理目的以个人为本还是以社会为本体现了班级管理的不同价值取向.我们在个人为本与社会为本相结合的班级管理取向下,提出了"班委会轮任"的学生自主管理模式.  相似文献   

7.
大学作为高素质人才培养的重要载体,必须积极转变教育思维与观念,在实践教学中构建以语言教育理论为基础,以英语教学原则为指导,以培养高素质的新型英语专业人才为目标的新型教学体系,以此来提升大学英语教学效果与质量.但受传统教育思维与理念影响,当前高校英语教学中仍然存在较多的问题,导致大学英语教学效果与质量并没有达到预期效果.由中国科学出版社出版,任庆梅编著的《大学英语有效课堂环境研究》一书就大学英语有效课堂环境构建展开了系统的研究与论述,本书中不仅为大学英语教师提供了丰富、新颖的教学理论与观点,且针对相关教学环境的构建与改进提供了丰富的实践指导.本书对大学英语有效课堂环境构建及改进措施的研究提供了重要的指导,是一本提升英语教学效果与质量的重要指导书籍.  相似文献   

8.
分析了在高度信息化社会环境下我国图书情报工作理论的主要发展变化情况.其中重点探讨了信息经济、信息服务业与大学图书馆的功能定位.在此基础上,以地方经济建设和社会发展为对象,讨论了延边大学图书馆在延边地区经济、社会发展中的作用.  相似文献   

9.
大学校训是大学办学理念的凝练和大学治学精神的象征,我国是历史上较早使用校训的国家,但是"校训"这一名称却是最早由日本引入(出口转内销)的。中日校训曾具有共同的传统文化渊源,但是经过近代的发展,如今二者已呈现出了较大的差别。这些区别体现在何处、又是否对我国大学有一些有益的借鉴呢?有必要对二者做一比较研究。本文将选取部分中日知名大学作为样本,就校训的外在形式、反映内容与所具功能3个方面的对比展开论述,并阐明其对我国高校教育建设和发展的启示意义。  相似文献   

10.
多媒体网络教学给大学英语课堂提供了新模式,更为大学英语课堂提供了改革的新思路.本文以建构主义学习理论为基础,深入分析了英语网络教学目前存在的主要问题,即学生的学习主体作用难以体现,教师教学理念的不适应以及网络教学环境仍待优化,并从学生、教师、网络平台三方面出发,探讨了解决途径,从根本上提高教学和学习效率提供了思路和方法.  相似文献   

11.
研究型大学是我国创新体系的核心组成部分,高校科研体制机制改革创新最核心的就是要发挥创新型人才的作用。文章从以人为本这一核心理念出发,分析了当前严重制约我国研究型大学科技发展的主要因素,指出研究型大学务必将人才作为第一资源,变"人跟钱走"为"钱随人动"。从顶层设计、制度设计和具体实施上,以人本精神为科技人员营造宽松、高效、公正、合理的科研氛围,创造有利于创新成果出现和创新人才成长的政策环境、服务环境、物质环境以及精神环境。  相似文献   

12.
任何事物的运动都是一种矛盾运动,包含着各因素的对立统一.我国高校思想政治理论课教学活动也是如此."求同"与"求异"、"灌输"与"需要"、理论与实践等所构成的对立统一关系是高校思想政治理论课教学活动中显著的特点,丰富地体现了这一课程教学活动的内在规律.把握这一特点,正确处理好这几对关系是完成高校思想政治理论课教学任务的关键.  相似文献   

13.
现代大学英语教学研究中似有一种极端化的倾向,即在有些人看来,英语教学不是"现代"的好就是"传统"的好,两者之间似乎对立,而 没有什么互补或融合之处。本文分析了现代英语教学的方法和理念。同时对传统和现代教学的误区和矛盾提出了分析和策略。并将它们有机地结合了 起来,体现现代英语教学的特色。  相似文献   

14.
将企业管理领域中的组织蜕变理论应用于大学学科组织研究,认为学科组织蜕变是指成熟期的学科组织面临知识生产活动与社会对知识的需求或知识本身的发展不相适应的矛盾,学科组织为实现持续发展并求得突破,而采取的一种根本性的组织变革策略.结合具体个案,说明了引发学科组织蜕变的若干动因,并指出了学科组织面临蜕变的主要表征.  相似文献   

15.
《科技风》2021,(1)
长期以来,大学课堂注重专业教育,课堂教学往往以专业知识与技能等"冷素质"培养为基本特征,缺乏了生命气息和生命温度,体现出"目中无人"的态势。教师与学生作为课堂教学的主体,是活生生的生命个体,教育工作的根本任务是立德树人,大学课堂教学理应围绕"人"开展,拥有"人气",体现"人性",一方面对专业知识与技能等的教学应具备生活性、情感性、互动性、生成性的生命气息标记;另一方面课堂生命气息的强弱取决于师生课堂上"动"与"情"的程度。建构有生命气息的大学课堂不仅是实现人的整体发展的需要,也是人工智能时代避免人类情感异化,维持人类可持续发展的需要。  相似文献   

16.
大学科技园创新网络与大学创业机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文探讨了大学科技园创新网络下的大学创业机制问题。本文对大学科技园和创新网络相关理论进行整合,提出了大学科技园区创新网络的概念,并结合我国大学创业环境的建设,提出大学科技园区创新网络是高校产学研合作创新的一种模式,是影响我国大学创业环境的一个重要因素,也是大学创业的一种现实可行的机制。  相似文献   

17.
吴利波 《大众科技》2009,(5):202-202,192
结合现代信息技术的特点,探讨在网络环境下大学英语作文评改的优势、方式和评改的一般流程。通过网上评改,做到及时快捷、多元互动、喻教于乐,为反馈评价、合作与交流提供方便,从而让大学英语作文评改真正起到其应有的作用,真正体现学生是课堂的主人这一教学理念。  相似文献   

18.
康燕茹 《内江科技》2010,31(7):69-69
随着现代信息技术的发展,多媒体和网络环境下的大学英语教学模式已成为教学手段更新和发展的一种趋势。本文针对《大学英语课程教学要求》,结合网络环境的特点,探讨了大学英语教师的角色转换问题。"以学生为中心"的教学模式改变了教师们的主体地位,使其成为了组织者、管理者、鼓励者、参与者、监督者和解难者。  相似文献   

19.
美国研究型大学及教师具有卓越的全球高校影响力,如何借鉴美国高水平教师发展环境的经验,在当前"双一流"建设的背景下,对于助力中国高水平教师的整体发展、提升高校竞争力大有裨益。本文采用案例比较分析方法,引入知识三角理论,探讨创新型教师成长环境的典型类型与主要特点,从研究型大学发展历史、学校软环境、学术共同体角度做深入分析,并提出相应的对策建议。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(22)
本文立足于经济全球化时代的跨境电商背景下,基于ESP和CBI理论分析了当前我国新一代财经类专业大学生英语语言实践能力及学习需求现状,从现阶段大学英语语言教学的社会与教育环境出发,探究并提出了一种"商务"依托式大学英语语言实践能力培养教学模式,旨为商务依托式视域下的大学英语课程改革及培养新时代所需应用型人才提供一些建议与参考。  相似文献   

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