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东道国母公司的文化控制对IJV知识获取与绩效的影响——华南地区企业的实证研究 总被引：3，自引：1，他引：2
研究了东道国母公司对IJV所采取的文化控制、IJV从外国母公司的知识获取以及IJV学习绩效之间的相互关系,通过对中国华南地区96家合资企业的实证研究,发现东道国母公司采取的文化控制对IJV隐性知识获取以及IJV的学习绩效都有显著的正向影响;IJV隐性知识获取的程度与显性知识获取的程度有正相关关系;IJV隐性知识获取对IJV学习绩效也有显著的正向影响;此外,IJV隐性知识获取在文化控制对IJV显性知识获取和IJV学习绩效的影响关系中起着重要的中介作用。 相似文献
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国际合资公司(international joint venture,简称为IJV)的创新能力对IJV构建和保持竞争优势越来越重要,东道国母公司在相对于外方母公司处于弱势的情况下,探寻其对设立在东道国的IJV的管理控制方式,是否以及如何提升IJV创新绩效,具有重要的理论价值和实践意义。本文从处于相对弱势的东道国母公司的视角,探讨东道国母公司对IJV的正式和非正式控制是否以及如何影响IJV的技术创新,并以华南地区的96家IJV为样本,运用结构方程进行了实证研究。结果表明东道国母公司的正式和非正式控制以不同的途径正向作用于IJV的技术创新,研究结果对IJV的控制理论、技术创新理论及其实践都有较重要的学术贡献。 相似文献
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东道国母公司的文化控制和人员控制对IJVs学习能力的影响——华南地区企业的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在东道国母公司相对于外方母公司处于弱势的情况下,探寻其对设立在本国的跨国合资公司(International Joint Ventures,简称IJVs)的管理控制方式,是否以及如何提升IJVs的学习能力具有重要的理论价值和实践意义.研究了东道国母公司对在本土成立的IJVs采取的文化控制、人员控制对IJVs学习能力的影响,并以华南地区的96家IJVs为样本,运用结构方程模型进行实证研究.结果表明,东道国母公司采取的文化控制对人员控制有正向的影响关系;人员控制对IJVs的学习能力有正向的影响关系;文化控制不能直接影响IJVs的学习能力,它主要是以人员控制为中介间接地影响IJVs的学习能力. 相似文献
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研究以143家高新技术企业的调查数据为样本,统计分析结果显示:知识导向实践和协作导向实践对探索式学习和开发式学习都有显著的正向影响;探索式学习对管理创新绩效、技术创新绩效都有显著的正向影响,开发式学习对技术创新绩效有显著的正向影响;探索式学习在人力资源实践和管理创新绩效间具有完全中介效应,探索式学习、开发式学习在人力资源实践和技术创新绩效间具有部分中介效应。 相似文献
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不同网络嵌入方式对企业创新绩效的影响是存在显著差异的。构建了网络嵌入、学习能力和技术创新绩效之间的理论模型,通过运用结构方程模型对广东省高新技术与民营科技型企业为样本的问卷调查数据进行实证分析。研究结果表明:(1)网络结构嵌入对技术创新绩效没有直接的显著影响,也无法通过学习能力的中介对其产生间接的影响作用;(2)网络关系嵌入对技术创新绩效不仅有直接显著的正向影响,而且还能通过学习能力的部分中介作用对技术创新绩效起到显著的正向影响;(3)在小规模企业中,网络密度对于技术创新绩效的作用并不显著。研究结论进一步深化了技术创新理论,对企业技术创新的提升有一定指导意义。 相似文献
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摘要：在文献回顾的基础上,提出了战略领导行为、学习导向、知识整合与组织创新绩效关系的假设模型,并通过对浙江、江苏和上海三省（市）163家企业的问卷调查检验这一模型。研究结果表明：战略领导行为对学习导向具有显著的正向影响作用;战略领导行为并不直接影响知识整合,而是通过学习导向间接地影响知识整合能力;学习导向和知识整合能力在战略领导行为与组织创新绩效之间起着重要的中介作用;战略领导行为对技术创新绩效的直接影响不显著,但对管理创新绩效却具有显著的直接正向影响。 相似文献
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基于对相关理论的梳理,构建关系嵌入、知识获取和技术创新绩效之间的理论研究框架,以189家企业为样本,运用结构方程模型探讨关系嵌入、知识获取和技术创新绩效之间的关系。结果显示,关系嵌入对知识获取有显著的正向影响;关系强度对技术创新绩效有显著的影响,但关系质量对技术创新绩效没有明显的作用;知识获取在关系嵌入和技术创新绩效之间有完全中介作用;知识获取对技术创新绩效有显著的正向影响。 相似文献