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大学生读者是大学院校图书馆服务的重点对象,分析大学生的图书馆阅读兴趣的特点有助于我们更好地了解他们的阅读倾向和阅读需求,是图书馆开展读者服务重要任务之一,本文立足于新的时代背景,结合当代大学生的个体特点,从大学生图书馆阅读的实际出发,总结出了阅读的多样性特点、阅读的广泛性特意、阅读的时代性特点、阅读的休闭型特点以及阅读的实用性特点。 相似文献
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李双红 《内蒙古科技与经济》2014,(21):112-113
从分析网络环境对大学生阅读倾向产生的影响入手,对大学图书馆的服务创新工作进行探讨,提出从组织开展大学生信息需求和阅读倾向的调查,挖掘利用文印文献图书的阅读优势吸引大学生的阅读兴趣,加强导读服务等方面,纠正大学生的不良阅读倾向。 相似文献
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当代大学生有着许多阅读需求,通过对图书馆大学生读者调查问卷分析,量化得知大学生读者的阅读爱好、阅读选择与投入等阅读状况。为改进图书馆工作,加强图书馆文献资源建设及服务,提高读者服务与引导等工作提出了建议和意见。 相似文献
4.
阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节,通过馆员的努力,充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅读水平。尤其对刚刚踏进大学校门的新生来说,他们的对于阅读的目的性不强,所以高校图书馆对新生的阅读指导是非常有必要的。通过利用入馆教育和培训,成立读者协会并开展丰富多彩的读书演讲活动,使他们树立良好的阅读动机,提高大学新生阅读的品味。 相似文献
5.
在对高职院校大学生阅读倾向进行调查和分析的基础上，提出高职院校图书馆应根据大学生阅读倾向及特点建立起特色馆藏，加强读者导读工作，提高馆员素质，实现信息增值服务等观点。 相似文献
6.
高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。 相似文献
7.
调查了本校图书馆部分读者的图书需求，分析了各类读者阅读倾向的差别，据此就图书馆文献资源建设、服务方式等问题试做讨论。 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2017,(1)
以宁夏职业技术学院图书馆为例,从阅读服务推广常态化要求出发,通过调研了解和掌握不同读者群体的阅读需求倾向、需求特点,提出了图书馆馆藏资源要科学合理和读者服务方式要多样化的对策。 相似文献
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新时期是大学图书馆从传统图书馆向现代图书馆转型的关键时期。在新的信息环境下，图书馆的文献信息工作必须全面创新、重新制定信息采集的原则，加大信息资源的开发力度，为高校的教学和科研提供有效的支持服务，满足21世纪的读者对所需信息资源的阅读需求。 相似文献
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对北京师范大学珠海分校期刊阅览室的大学生读者阅读数据进行统计分析,旨在了解当代大学生的期刊阅读倾向,并据此对图书馆的读者阅读引导工作提出建议. 相似文献
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浅析现代大学生阅读需要和阅读倾向并提出服务设想 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读活动是大学生必不可少的行为之一,掌握现代大学生的阅读需要和阅读倾向,有利于合理调整图书馆服务工作,引导大学生进行正确的阅读活动。 相似文献
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胡夏娟 《内蒙古科技与经济》2006,(18):206-207
提高读者服务质量是图书馆工作一个永恒的话题,无论读者服务质量处于一个什么样的状态和水平,都存在一个如何根据时代的发展、图书馆工作的发展,根据新的时期、新的情况、新的特点,改进和进一步提高读者服务质量的问题。高校图书馆的读者服务工作,由于其服务对象的特殊性,文化层次高,专业性强,决定了高校图书馆读者服务工作不能停留在借借还还的传统工作方式上,应开展学术性工作,主动开展阅读指导,尽力满足读者从教学、科研、人生、开拓知识面等各个不同角度提出的各种阅读需求,提供特色服务,个性化服务。笔者就新时期如何进一步创新高校图书馆读者服务工作方式,拓展服务工作内容和范围,深化服务工作内涵,提高服务质量和水平提出如下思考意见。 相似文献
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大学生是国家的未来和希望,他们不仅需要有强健的体魄和文化知识,还要具备健康的心理素养,以应对未来职业竞争的需要,图书馆是高校的支柱之一,通过对读者的服务工作,满足读者的不同需求,读者在利用图书馆资源获取知识和信息的同时,可以获得完整的生理、心理状态,并在阅读疗法的辅助作用下,形成良好的社会适应能力。 相似文献
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结合工作实践,对浙江科技学院图书馆纸质图书的入藏及流通数据进行统计分析,研究读者借阅规律、需求特点和阅读倾向,揭示统计分析功能对提高馆藏建设质量、改进读者服务工作、提高管理水平的意义。 相似文献
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高职院校的图书馆在教学、育人和科研工作中发挥着重要作用。及时了解不同类别读者的阅读需求,有针对性的提供优质服务,是落实高职院校图书馆工作职能的核心,满足“读者第一、服务育心工作理念的有效途径。 相似文献
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高校图书馆不仅要为大学生读者提供一个良好的读书氛围和空间,还要充分发挥其教育职能和服务职能,在关注学生阅读倾向,开展各种活动指导学生阅读时,积极开展推广集预防、治疗和发展健康心理等多功能于一体的阅读疗法服务,调适和化解大学生心理障碍.本文以安徽师范大学图书馆为例,对当代大学生的阅读倾向进行了分析,并对高校图书馆实施阅读疗法服务进行了探讨. 相似文献
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导读工作是高校图书馆读者服务工作之一。图书馆应该对读者进行怎样利用图书馆教育,使他们认识图书馆,了解馆内目录,掌握文献检索方法,工具书应用,以及关注新书报道、文献宣传,拥有正确的图书阅读方法。在馆员的导读服务下,使读者对图书馆产生最大的兴趣,并且能够充分利用图书馆的文献来学习文化知识,增长智慧才干。 相似文献
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龚玉容 《内蒙古科技与经济》2013,(2):127-128
文章以湖南农业大学图书馆为例,将全校师生对于不同类别图书的借阅情况、不同用户群使用图书的情况进行了统计分析,同时以调查问卷的形式,了解了用户对于现阶段图书馆服务工作的看法和期望,揭示了该馆用户的阅读倾向和阅读需求,为今后开展图书馆服务工作提供了一些参考建议. 相似文献
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谭筱茵 《内蒙古科技与经济》2008,(2):132-133
文章通过对体育院校大学四个年级的学生借阅图书和期刊的情况进行分析,研究各个年级大学生的不同心理特征,了解他们的需求,在此基础上提出更好地完善图书馆的服务工作的建议. 相似文献