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《科技风》2020,(17)
随着新形势下来华留学教育的推进,高校的国际交流工作日益推进和深入,越来越多的"一带一路"沿线国家的学生选择来华留学。由于文化冲突以及教学手段的差异等问题的存在,使来华留学生的思想教育问题显得尤为重要。我校对这个问题进行了探索和实践,通过构建多层次、多学科、有中国特色的课程体系,开展多元化的教学手段,积极实施"中国文化走出去"计划,加深国际学生对中国的认识,加强他们对中国的归属感,达到了"以文化人,以文育人"的效果。在实践过程中,国际学生为中国传统文化的传播做出了重要贡献,同时我校也为"一带一路"沿线国家培养了本土化人才,加深了中国与"一带一路"沿线国家的合作与交流。 相似文献
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随着“一带一路”倡议的持续推进,文章以来华留学生为研究对象,通过问卷调查方式,采用数据统计的方法,了解来华留学生对中华文化认知情况,分析其存在问题和原因。根据来华留学生对中华文化认知情况,结合实际教学经验,提出提升来华留学生中华文化认知度的策略,为“一带一路”沿线国家培养出更多的人才,加强与“一带一路”沿线国家的交流与合作。 相似文献
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"一带一路"倡议的提出为世界经济增长开辟了新的空间,也为国际化人才培养搭建了新的平台。随着"一带一路"沿线国家来华留学生数量的急剧增加,使高校的教学和管理面临着新的要求与挑战。运用理论指导结合实际调查的分析方法,通过对目前中国高校在来华留学生管理中存在的生源结构复杂、跨文化交流困难及管理机制不健全等问题的分析,提出了使用多元化沟通方式,打破语言障碍,快速提升沟通能力等措施。通过积极搭建各类活动平台,加强留学生跨文化交际的意识和行动。在日常教学和管理上,推进个性化的管理模式等对策。实践证明,这些方法与策略能够有效地提高留学生的培养质量和管理效率,为我国高校留学生的管理提供了新的思路。 相似文献
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随着"一带一路"战略的进一步推进,中国与沿线国家的国际经济和技术合作进一步加强。对我国"十二五"期间"一带一路"沿线国家在华专利申请分6个区进行时间和空间趋势分析;在此基础之上加入对技术领域的深入分析,得出"十二五"期间"一带一路"沿线国家在华专利申请的优势技术领域,进而得出沿线国家的技术动态及各国在华技术布局的特点和趋势。同时对"一带一路"沿线国家在华专利申请前五大国进行分析,并根据WIPO公布的专利IPC分类号和技术领域的一一对应关系,将"一带一路"沿线国家在华申请的技术领域与其对华贸易种类相联系,为"一带一路"战略的进一步实施提供决策参考。 相似文献
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"一带一路"沿线遍布着丰富的农业资源和众多的农业大国。加强农业对外合作,对推动"一带一路"国家战略实施,维护"一带一路"区域乃至世界粮食安全和经济社会稳定发展意义重大。本研究针对"一带一路"农业空间格局、沿线国家与中国的农业双边贸易情况和主要沿线国家农业发展的优劣势进行了研究,并在此基础上提出中国同"一带一路"沿线国家农业合作战略,包括:实施"土地进口"战略;以海外"高科技绿色农业园区"建设为桥头堡,示范带动"一带一路"国家农业资源开发合作;成立"一带一路国家绿色农业国际合作发展联盟"全面促进"一带一路"沿线国家农业资源开发合作等。最后提出了创新农业合作模式,建设示范、保障性重点工程等对策建议。 相似文献
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正党的十九大报告把"一带一路"建设和实施共建"一带一路"倡议作为经济建设和全方位外交布局的重要组成部分;十九大关于《中国共产党章程(修正案)》的决议明确提出,将推进"一带一路"建设等内容写入党章。这充分体现了党高度重视"一带一路"建设、坚定推进"一带一路"国际合作的决心和信心。中国老科协创新发展研究中心基于自身特点,提出实施"银发计划",组织老科技工作者助力"一带一路"沿线国家创新发展,是学习贯彻十九 相似文献
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科技创新是当今世界各国经济发展的重要驱动力,也是我国与"一带一路"沿线国家展开共建合作的重要途径。土库曼斯坦作为地处中亚地区的"一带一路"沿线上的重要国家,与其开展科技创新合作对加深双边关系、夯实筑牢两国发展基础以及推动"一带一路"各领域共建等具有十分重要的意义。 相似文献
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张佳琪 《内蒙古科技与经济》2019,(3)
绿松石是中国四大名玉之一,被视为"蓝天和大海的精灵",常用作首饰镶嵌或玉石雕塑。"一带一路"沿线国家大多有着悠久的绿松石使用历史。绿松石在漫长的历史中融入了各种文化,具有丰富的文化内涵。在"一带一路"倡议推动中外文化交流背景下,从文献与考古遗物角度追溯了"一带一路"沿线绿松石的文化,并对绿松石的营销提出了几点建议。 相似文献
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科技合作是推动实施"一带一路"倡议的重要举措。此研究基于爱思唯尔的Scopus数据库,从定量数据分析的角度全面揭示"一带一路"区域和沿线国家的整体科研产出态势、国际合作特征、"一带一路"合作格局以及"一带一路"合作伙伴。结果显示:"一带一路"国家的科研产出规模差异较大,呈现不均衡分布状态;"一带一路"沿线国家的国际合作水平差异较大,自主研究论文占比较高,并且大多数国家"一带一路"合作强度较低;中国处于"一带一路"国际科研合作网络的中心位置。 相似文献
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近日,农业部、发改委、商务部、外交部四部委联合发布 《共同推进"一带一路"建设农业合作的愿景与行动》.文件指出,在"一带一路"倡议下,农业国际合作成为沿线国家和地区共建利益共同体和命运共同体的最佳结合点之一. 相似文献
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科技创新人才对于“一带一路”发展至关重要,中国作为亚洲最大的留学目的国,面对当前人才全球化竞争日趋激烈、主要发达国家纷纷出台政策吸引国际学生和科技创新人才的严峻态势,急需探索解决如何吸引高质量优秀人才来华深造、如何科学高效地培养更多科技创新人才服务“一带一路”发展等重要问题。文章基于“一带一路”共建国家和中国科教发展现状对比、共建国家来华留学情况及关键影响因素调查分析,提出了设立“一带一路”海外人才培养中心、选培海外青年科学家、选拔高层次留学生、开展科创管理高端培训等4条科技创新人才培养关键路径和相关政策建议,以期提升中国高教国际影响并为“一带一路”培养更多高层次人才。 相似文献
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在"一带一路"战略背景下,中医药文化的国际传播迎来了历史性的发展机遇。陕西作为拥有丰富中医药资源大省,有其独特的中医药文化资源,肩负着向国际传播中医文化的使命。文章提出制定吸引留学生政策、加强海外孔子学院建设、培养中医双语人才及等措施,以加速陕西省中医药与丝路沿线国家学术交流,扩大陕西中医药文化的国际影响力。 相似文献
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“案例教学法”在高职《计算机基础》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓＂案例教学法＂,是根据教学目标的要求,在教师的引导下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法。运用＂案例教学法＂可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、自主学习及自我创新的能力,使教师高效地实现教学目标。以下主要阐述了＂案例教学法＂在高职《计算机基础》课程教学中提出的背景、教学案例的设计以及教学实施中应注意的问题等。 相似文献
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手势语是一定文化条件下社会约定俗成的传递信息和交流感情的形式,具有鲜明的区域性和文化性,在非语言交际中发挥重要作用。随着"一带一路"建设的推进,内蒙古巴彦淖尔市与"一带一路"沿线国家的合作交流日益密切。因此,研究巴彦淖尔市与"一带一路"沿线国家手势语就显得尤为重要。本文针对巴彦淖尔市一些典型手势语同"一带一路"沿线部分国家进行差异比较和分析,以期提高人们对跨文化交际中手势语的重视。 相似文献