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外国留学生来华留学的原因分析是满足来华留学生教育需求的重要前提,也是提高我国高等教育国际化水平的重要步骤之一。在对外国留学生来华留学的相关文献进行回顾后,本文得出了目前影响泰国留学生来华留学的原因主要有中国经济的高速增长、中泰贸易逐年增加、中国是泰国游客的重要来源国、中国－东盟合作加强、泰国是中国重要的生产力输出国等经济原因。 相似文献
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在来华留学生教学中开展课程思政教育具有必要性和可行性。该文分析了“中华饮食养生”课程实施思政教育的意义及方法,通过深挖课程中隐含的思政元素、育人点,在传授专业知识、培养能力的日常教学过程中融入思政教育内容,将课程建设与思想育人有效结合,展现中华文化自信,实现思想价值引领,加深留学生对中国文化的热爱,增强留学生对中华民族的文化认同,从而正向介绍、传播中国优秀文化,对培养通晓并认同中国文化的知华、友华、爱华国际人士有一定的帮助和借鉴意义。 相似文献
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采用AHP思想,基于来华留学生视角建立高校留学环境评价模型,对目前我国高校留学环境进行综合评价,给出了一种评价我国高校留学环境的模糊综合方法,并结合个案对评价方法进行实践. 相似文献
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《科技风》2020,(17)
随着新形势下来华留学教育的推进,高校的国际交流工作日益推进和深入,越来越多的"一带一路"沿线国家的学生选择来华留学。由于文化冲突以及教学手段的差异等问题的存在,使来华留学生的思想教育问题显得尤为重要。我校对这个问题进行了探索和实践,通过构建多层次、多学科、有中国特色的课程体系,开展多元化的教学手段,积极实施"中国文化走出去"计划,加深国际学生对中国的认识,加强他们对中国的归属感,达到了"以文化人,以文育人"的效果。在实践过程中,国际学生为中国传统文化的传播做出了重要贡献,同时我校也为"一带一路"沿线国家培养了本土化人才,加深了中国与"一带一路"沿线国家的合作与交流。 相似文献
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随着来华留学生人数不断增加和层次不断提高,来华留学生心理适应问题越来越引起研究人员和留学管理人员的重视。从CNKI、万方、APA等数据库查找留学生心理适应及其影响因素分析的相关文献,作者对其结论进行相关内容综述,总结出影响来华留学生心理适应的外部因素主要包括时间、社会支持以及社会文化适应。 相似文献
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实现《纲要》中提出的扩大来华留学生规模,争取到2020年全国当年外国留学生数量达到50万的目标,需要进一步提高认识,提升教育质量,优化来华留学支持系统;加大宣传力度。 相似文献
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来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。随着来华留学生教育工作的日益成熟,我国适时制定和修改了一系列与来华留学生教育相关的法规。但现行来华留学生教育相关法规不够完善的地方也日渐显露。本文将通过对当前法规的研读,提出不完善的地方和解决办法。 相似文献
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来华留学生教育是属地化人才培养的重要途径。高校应该改变以往盲目追求来华留学生培养规模和国际化指标的模式,以市场需求为导向,进一步明确培养目标,通过深化政校企三方合作,创新来华留学生培养模式。同时,完善来华留学生就业服务机制,以期实现学习与就业的无缝对接,让更多优秀的、具有国际视野和知华友华的来华留学毕业生参与到“一带一路”建设中,助力中国企业高质量“走出去”。 相似文献
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“一带一路”倡议提出以来,来华留学生规模不断扩大,为我国高等教育的国际化发展提供了支持。本文对我国电子工程专业留学生的特点及其在新形势下面临的挑战进行研究,以高校来华留学生教育存在的问题为导向,从宏观政策、学科教学等方面,探讨来华电子工程专业留学生的教育发展。 相似文献
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媒体融合的环境,给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战,通过对媒体融合环境下高校思政教育工作面临的问题进行分析,提出了媒体融合环境下高校大学生思想政治教育工作的创新思路。 相似文献
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本文首先分析了高职院校思想政治工作面临的新情况、新问题,讨论了高职教育思想政治教育工作面临的问题,进而探索了高职思想政治教育工作的新途径。面对新的形势下,找出一条合适的思政工作新方法,才能有效进行思想教育工作。 相似文献