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本文通过四个部分阐述电子信息技术在音乐欣赏课堂应用中的优点。运用电子信息技术既能丰富教学手段和教学资源,激发学生学习音乐的兴趣,提高学生审美能力,又可以使教师方便最大限度的共享资源; 相似文献
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本文分析了当前电子信息类课程实验教学中存在的主要问题及现行的实验教学方式和手段,为提高学生的综合能力和素质,探讨了虚拟技术在电子信息类课程实验教学改革中的应用前景。 相似文献
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高职院校电子与电工专业开设的数字仿真技术对学生极其重要,该课程学习的好与坏直接决定了学生实践能力。数字仿真技术科学由其技术理论和专业技术两部分组成。本文围绕电力系统数字仿真技术,结合电气工程及其自动化专业实验教学的基本要求和特点,阐述了数字仿真技术应用于电气专业实验教学的改革探索。 相似文献
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随着社会对应用型人才需求的不断增加,应用型高校的发展速度很快。电工电子是电子信息类专业学生的主要课程学习内容之一,非常重视对学生动手能力的培养。电工电子课程实习是课程学习的主要内容之一,随着应用型人才需求的不断提高,对该部分教学内容也提出了更高的要求。为此,我将要在本文中对应用型高校电工电子实习改革与创新进行探讨,希望对促进我国应用型高校的发展,可以起到有利的作用。 相似文献
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信号与线性系统是电子信息、通信工程、电子科学与技术等专业的一门重要的技术基础课,也是理工科其它相关专业的主干课程。课程内容理论性强,抽象难以理解,涉及的计算繁琐,为激发学生的学习兴趣,结合高校培养应用型人才的目标,打破传统课堂教学模式并加强实验教学环节势在必行。该文在对"信号与系统"课程特点分析的基础上,结合实验教学实践,从实验教学环节的重要性,实验内容的设计以及实验教学的效果等方面对实验环节的设置在信号与系统课程讲授中的作用和实践教学中的问题进行了探讨。 相似文献
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针对电子信息专业工科实用性强,实践能力培养难度大,周期长这一特点,结合重庆三峡学院电子信息专业课程实验教学当前现状,提出构建电子信息类课程群体系,将电子信息类基础、专业课程分门别类,优化同一课程群内实验教学中综合应用环节,整合实验设备资源,提高实验教学效率。 相似文献
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高职高专的电子信息类专业毕业生走上工作岗位后,在电子信息类企业有着大量的电子测量任务。为了使学生在工作岗位上能胜任这些工作,在学校里就要对他们进行相关职业能力的培养。《电子测量技术》是高职高专电子信息类专业的核心课程,该课程就是培养学生具备电子测量的技能。本文就高职高专《电子测量技术》课程的教学工作进行了教学改革,打破以往的“灌输”式的教学方法,以就业为导向,营造生产实践环境,采用项目化进行教学。学生在千中学,学中干,学习效果明显提高。为学生零距离上岗奠定了基础。 相似文献
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高职“电子信息专业英语”教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据高职院校电子信息专业英语课程教学情况,分析了学生在学习过程中遇到的困难,结合笔者实际教学经验,对该课程教学过程改革进行了探索和实践,达到了良好的教学效果。 相似文献