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校园文化是学校办学特色的重要表征,是学校理念内涵和文化底蕴的重要体现,是催生教师专业成长和学生全面发展的深厚土壤,是重要的教育资源。因而,校园文化建设是学校育人工作的重要一环,优秀的校园文化不仅能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的发展方向,提高思想道德素质,开发智力,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观与和谐的人际关系,以及对学生的健康成长等都有着巨大的影响。 相似文献
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校园文化是一种社会亚文化。加强农村校园文化建设对于学校教育教学质量的提高和农村文化的改造都具有重要意义。本文结合农村社会实际提出了加强农村地区校园文化建设的方法和对策。 相似文献
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高校校园文化是基于社会大文化视阈下的亚文化,是社会主义核心文化价值在高校校园文化建设中的缩影。校园文化是由多种要素组成的互相影响和相互渗透的复杂系统,科学的校园文化系统管理对于整合高校优质教育资源、全面提高人才培养质量、贯彻以人为本的教育理念具有重要价值。从系统理论、管理层次论、平衡计分效能管理的角度,探索校园文化系统要素管理的重要意义。 相似文献
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校园文化建设,对培养学生的综合素质,优化育人环境,促进学校发展稳定,起着重要作用。其中校园隐性文化建设是校园文化建设的关键和难点。本文在分析了目前校园文化建设存在的一些问题的基础上,提出了如何加强隐性文化建设、强化校园文化管理功能的措施或建议,旨在营造一个良好的校园文化。 相似文献
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校园文化是学校师生共同创造和享受的学校各种文化的总和,是一所学校的灵魂。语文教学是文化知识的传承、文化精神的积淀与挖掘的过程,与校园文化有着密切的关系。如何通过语文教学促进校园文化建设,笔者就以下三个方面提出自己的看法:1)优化语文教学为校园文化奠定基础;2)优化语文教学为校园文化奠定基础;3)开展丰富的语文课外活动推动校园文化建设。 相似文献
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校园文化对学生思想道德素质的培养和提高有着重要的意义,文章以育人的视角阐述了大学校园文化的概念,分析了当前大学校园文化存在的主要问题,提出了加强大学校园文化建设的有效途径。 相似文献
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高等院校管理事物中,人事档案信息是使用率最高的信息之一,校园信息化建设为高等院校的人事档案管理和使用拓宽了工作思路。管理和利用好人事档案,加强档案的信息化建设,对于开发人力资源有着重大的意义。 相似文献
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保障大学生权利,对提高高校教育教学水平、促进和谐校园建设、推动大学生的全面发展具有重要的现实意义。但目前大学生的学习权、参与权、隐私权、申诉权还未能得到充分保障,主要原因在于法律法规不健全、传统文化根深蒂固、高校法制观念不强、施教方与受教者不能正确理解和把握自身的权利。建议加强管理法规和规章制度建设,确保高校管理有法可依,规范学校内部管理程序,鼓励大学生参与学校管理。 相似文献
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本文以实验化教学环境下对Flash软件课程的改革方案为主要研究内容,对实验教学内容定向、教学方式实验化、分阶段联合创作能力培养三个方面进行了分析。 相似文献
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根据校园文化的相关理论,编制了新建本科院校师生校园文化认知评价问卷,以广西6所新建本科院校为样本,通过试测和正式抽样调查,从师生教学及管理文化、建筑设施文化、学风及管理文化、管理者行为及监督管理文化、校风及管理文化、组织及宣传文化等6个方面,对校园文化建设进行分析,提出了新建本科院校校园文化建设的对策。 相似文献
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高校入学仪式教育集文化教育、思想教育、管理教育于一体,是学生面对大学生活这一新情境的继续社会化过程。入学仪式具有重要的文化人类学意义,应以宣传校园文化,传承大学精神为主题;以全员育人,体现学生的主体地位为理念;以营造氛围,实现系列化教育为要求;以贴近学生实际,体现时代性为目标。高校应充分挖掘入学仪式的育人资源,有效提高入学教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。 相似文献
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网络文化对师范院校的校园文化发挥着举足轻重的影响,它使师范院校校园文化的内涵向着追求自由、直接和重视自我意见表达的方向发展;扩大了学生的交往空间,增强了他们的社会责任感,缩短了社会化时间;使校园文化呈现出多样性、开放性和包容性的特点。但同时,它也影响了师范生师范技能的标准性,抑制了师范生思维能力的发展,影响了师范生正确人生观、价值观、职业观的树立。在新时代,反观传统师范院校校园文化的不足,探讨和摸索怎样利用新技术、新型文化形式,建立符合师范生能力全面发展的校园文化成为一个亟须解决的问题。 相似文献
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高校网络文化是大学文化建设的重要载体。本文根据高等教育发展要求,结合高校网络文化的现状、影响和不足之处,提出加强和创新高校网络文化建设和管理的相应对策,以进一步促进校园网络文化的健康发展。 相似文献
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大学校园文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉。2010年5月新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委七届九次全委会议上首次提出“以现代文化为引领”的重大命题,着力强调大力倡导现代文化,充分发挥文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用,推进社会主义核心价值体系建设在新疆的具体化、实践化,这就为新疆高校校园文化建设提出了具体要求。本文主要阐述在新疆校园文化建设中如何坚持以现代文化为引领,实现继承和创新的统一,传统和新型文化的统一,民族文化和现代文明的统一,形成一体多元、融合开放、彰显新疆特色的校园文化,引领校园良好风尚,坚定青年大学生的理想信念,推动新疆的跨越式发展,用广大青年共同的价值认同实现新疆社会的长治久安。 相似文献