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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
王永岩1982年毕业于阜新矿业学院.就读期间他就同时学习了工程力学与矿井建设两个专业,获双学士学位,毕业后留校任教.1983年又到东北大学读力学硕士研究生.现任阜新矿业学院基础部副主任.十几年来,他一直工作在教学和科研第一线,主动承担教学和科研重担,先后为硕士研究生、本科生和专科生开设“静、动态有限元”、“模态分析与综合”、“理论力学”等7门课程,其中有3门研究生课是阜新矿业学院首次开设的课程.除了承担教学工作外,他独编、主编、参编出版了《理论力学》、《现代计算结构动力学》等专著和教材4部,合计70多万字,并在《工程力学》、《煤炭学报》等学术刊物发表论文36篇.他提出并撰写的《地下工程围岩压力计算的反算法》、《爆破卸压巷道有限元分析》及《罚单元与有限元耦合计算开巷初期巷周边压力》等论文多次获国家和省、市级奖励.他本人也因此在全国计算力学与SAP5学科领域具有较高的声誉和较大的影响,并被北京大学力学系聘为兼职副教授,还当选为中国力学学会SAP5学组东北地区负责人、辽宁省力学学会理事.今年暑假,在山东矿业学院召开的的中国煤炭系统高校力学  相似文献   

2.
在普通高校开设《交响音乐赏析》课程推动了素质教育的进行,促进了大学生德智体全面发展。本文从课程的重要性及课程教学中的问题、方式等角度探讨了这门课程的必要性和时代性。  相似文献   

3.
《国际贸易实务》课程模拟实验教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《国际贸易实务》课程是一门实践性、操作性和涉外性都很强的课程,“一块黑板、一只粉笔”的传统教学模式无法满足该课程对学生实践能力要求,在《国际贸易实务》课中开设模拟实验十分必要。根据自己的教学经验和浙科国际贸易模拟教学软件,设计了一套模拟实验教学的流程,供同行交流借鉴。  相似文献   

4.
物理学是一门自然科学,其本身具有内在的逻辑性,因此从逻辑学的视角研究物理教学,将逻辑分析的方法引入物理教学,具有重要的理论意义和现实意义.通过几个简单案例进行逻辑学分析,将逻辑学方法应用于物理教学之中,为教师分析物理课程本身及教学技巧的改善和培养学生的逻辑思维能力提供了一个新的视角.  相似文献   

5.
《宠物解剖生理》课程是开设宠物疾病与治疗相关专业的一门专业基础课,现以“参与型”课型的教学进行简要分析。  相似文献   

6.
本文先阐述了《数学建模》课程之所以在高职院被作为实践性教学,是由于其教学效果是与高职院的人才培养目标相一致的。然后,给出了开设《数学建模》过程中所选择的教学内容、教学要求、课时分配和教学形式与教学评价方法以及相关考虑与依据。最后介绍了数学建模在素质教育和学院教学改革中的重大作用,与此同时也提出了存在的问题。  相似文献   

7.
葛文杰,西北工业大学教授,博士生导师,主要从事机械设计及理论、机械设计制造及自动化、机械电子专业的教学与科研工作。主讲本科生《机械原理》、《机械设计基础》课程,并承担研究生《绿色产品设计》、《仿生机器人学》等课程的教学工作。国家机械基础课程教学基地负责人,机械原理国家精品课程负责人.机械基础课程国家级教学团队负责人,第三届高等学校教学名师奖获得者。  相似文献   

8.
《性医学》是医学教学中的一个全新领域,目前国内还没有统一规划的教材,但很多高校已经认识到了该课程的重要性,特别是医学院校,针对将来社会发展的需要和医疗临床的需求,在医学院校开设《性医学》课程显得尤为重要。文章初步探讨了大学生性教育的变迁和发展,以及开设《性医学》课程的重要意义。  相似文献   

9.
朱益江 《大众科技》2006,(7):166-166,165
《交直流调速系统》和《过程控制及仪表》是高职高专院校电气自动化专业所开设的两门专业课程。文章针对大纲要求,从两门课程教学实践出发,提出了“求同辨异,注重应用”的教学方法。实践结果表明,上述教学方法获得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
音乐教育本身就是体现素质教育的手段,但这并不表明开设了音乐课程就是实施了素质教育,因为在音乐教学过程中,教师对教学手段、教学方法的选择和运用,直接反映着教育的观念和思想,也就是说,体现素质教育不但要落实课程的实施,更重要的是在教学过程中,通过教学手段、教学方法的运用,体现出对学生全面的素质教育。素质教育的本质,在教学过程中的内部,而不在其外部。  相似文献   

11.
高艳红  孙文玉 《科技风》2023,(15):22-24
逻辑学是我国高校中各专业普遍开设的一门基础学科,它是联合国教科文组织所提出的现代七大基础学科之一,对大学生的综合素质及能力发展具有巨大而深远的影响。近年来,逻辑学学习在大学生日常生活与学习中表现出与日俱增的重要性,本文探讨了高校工商管理专业逻辑学教学的重要性、逻辑学教学存在的问题,并提出提高教学效率和质量的对策。  相似文献   

12.
本文简述了加强“虚拟馆藏”建设,开设网络信息检索课程,增强社会实践教学与网络素质教育对高校图书馆教育职能提高的观点和方法,对全面优化高校教育资源有重要意义。  相似文献   

13.
高莉 《科教文汇》2008,(29):81-81
《数字逻辑》是一门概念性和实践性都很强的计算机科学与技术专业的重要基础课程,是研究数字系统设计的入门课。学生理解、掌握和拓展这门课程的内容,对学好专业课有着极其重要和深刻的影响。文章从五个方面浅谈了如何提高该课程的课堂教学效率,这是整个教学工作改革的关键,也是实施素质教育和提高教学质量的中心环节。  相似文献   

14.
《静态网页设计》是高职高专类大专院校电子信息类相关专业开设的基础课程之一,为后续课程提供知识支撑。为了让学生掌握静态网页设计的新知识、新技术,采用任务驱动、“教学做”一体化的教学模式,着重锻炼学生的自学能力与创新能力。经过两年的教学实践,学生网页设计能力显著提高。  相似文献   

15.
公共选修课是各高校课程教学体系的重要组成部分,也是各高校人才培养计划的重要组成部分。《农机化新技术》作为一门在综合大学里开设的涉农选修课,教学中如何更好地秉承选修课三大理念“兴趣、思维方式和综合素质”,结合教学实践,文章分别在授课方式,授课内容、考核方式等方面进行了一些初探。  相似文献   

16.
《科技风》2015,(20)
课程改革是实施素质教育的关键,素质教育特色课程是彰显各高校素质教育特色的关键。从应用型大学生素质结构角度,确定素质教育特色课程建设的定位,将发展素质为课程开设的主要对象。应用课程理论,从课程的开发、教学、考核、管理等角度来阐述素质教育特色课程建设的过程。  相似文献   

17.
医学院校的学生,尤其是非综合性大学的医学生,逻辑学知识比较欠缺。为了改变这种状况,许多高校在不断探索,开设了普通逻辑学选修课。为提高教学效果,在逻辑学教学中采用了各种各样的形式和方法。  相似文献   

18.
高等数学教育与素质教育的有机结合是高等教育改革提高教学质量的有效方法。“概率论与数理统计”课程知识体系严密,公式繁多,这给该课程教学中统计素养的培养带来挑战。现有的“概率论与数理统计”教学中素质教育方法大多基于公式阐述、概念讲解、案例融入等,学生难以切身体验本课程素质教育的魅力。本文主要分析“概率论与数理统计”课程教学中的素质教育的重要意义,以及面临的现状,从体验式课程素质教育入手,给出“概率论与数理统计”课程教学中融入统计素养教育的一种新思路、新思考。  相似文献   

19.
为适应当前社会对复合型人才的需求,我校针对非医学专业学生开设了《医学概论》课程。本文从课程分析、教材分析和教学分析三个方面阐述了笔者在《医学概论》课程教学中的体会。  相似文献   

20.
针对高职院校单片机与C语言课程独立开设教学过程中存在的问题,在探讨基于工作过程的学习领域课程开发方法的基础上,提出“教学做一体化”的基于工作过程的“单片机技术及应用(C语言)”课程整合开发方案,并通过实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

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