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对河北省内的本科院校1992年度被SCI、ISTP和EI收录的论文数量和在全国高校中的排名做了统计和分析。此外,将河北省高校和河北工学院的论文被收集量和名次与相关的一些大学进行了对比和分析;提出了河北省高等院校增加论文发表量和被收录量应采取的对策。 相似文献
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监督是会计的基本职能之一,会计监督是会计主体运用记录、计量、分析、检查的方法,对其生产经营活动和预算执行情况进行监察和督促的管理活动。具体体现在会计机构和会计人员在会计核算中对单位经济活动的合法性、合理性和会计资料的真实性、完整性的监督。由于会计属于单位内部的管理和服务活动,因此会计机构和会计人员所履行的会计监督只能是一种内部监督。本文通过对我国目前社会实践中在会计监督方面存在的问题和原因进行探讨和分析,从而提出相应的方法和措施加以完善和解决,全面加强和提高会计监督水平,使会计监督发挥更好、更大的作用,为社会和企业经济的发展提供依据和参考。 相似文献
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在供水系统运行和使用的过程中,涉及到PLC和变频器两个设备,对这二者进行深入分析和介绍,可以有效的提升自动化生产线供水控制系统的高效开发和应用。另外,对于经济价值和技术价值的要求也比较高。主要从PLC技术和变频器的构成系统上入手,对于供水系统的开发原理,接口组成以及软件设计等方面的优点和不足进行控制和分析,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。 相似文献
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为深入实施创新驱动发展战略,切实让科技创新服务民生需求,改善市民健康水平,北京市于2010年启动实施了“首都十大疾病科技攻关与管理工作”,提高了首都重大疾病防治整体水平,产生了一批科技惠民成果。其中,依托首都医科大学附属北京安定医院开展的“精神分裂症和抑郁症全病程规范化治疗和康复关键技术的研究及应用推广”对精神分裂症和抑郁症的诊治和康复技术进行了系统研究,并在国内率先建立和推广全病程综合、规范化治疗及康复的关键技术,首次制定了符合中国国情的精神分裂症和抑郁症治疗规范和临床路径,研发和建立了中医疗法和脑调控治疗技术在精神分裂症和抑郁症诊治中的应用,研发了社区精神分裂症和抑郁症康复技术模块,对减少患者肇事肇祸、自伤自杀等风险,促进患者早日回归社会,降低家庭和社会负担具有重要意义。 相似文献
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认知是脑与神经系统产生心智的过程,人类的学习与认知是以语言为载体、以思维为特征的学习与认知。学习是一种重要的认知方法。学习和认知可以分为动物的学习和认知、机器的学习和认知以及人类的学习和认知三个层次。我们以语言、记忆,思维和创新4个标准来区分三个层次的学习和认知。研究人类的学习和认知有助于理解动物和机器的学习和认知。人类的学习和认知以语言为基础,语言知识积淀为文化。因此,人类的学习和认知受到语言和文化的双重影响。本研究展现我们对以语言和文化为基础的人类学习与认知的理解,然后我们建立以语言和文化为基础的人类学习模型,最后展示本团队在以语言和文化勾基础的人类学习与认知(高阶认知)的实验研究方面的一些工作。 相似文献
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当前桥梁工程界面临着巨大的洗牌热,明显的优胜劣汰严重威胁着许多企业和个人的发展乃至生存,已经存在良性循环和恶性循环的许多现象.经过近期观察和分析,特作以上判断和理解,就自身具体施工基层提出些看法和建议,以资自勉和分享. 相似文献
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核科学技术中的辐射防护（或称保健物理）是旨在保护工作人员安全和健康,保护公众和环境免受辐射危害的实用性学科,是为核能利用和发展“保驾护航”的前沿学科。辐射防护是物理学和医学搭界、管理科学和技术实践交叉、自然科学和社会科学交融的边缘学科。50多年来,潘自强在保证核武器研制和核能发展中,深入到辐射防护的各个主要领域,对我国辐射防护学科体系和基础结构的建立、开拓和发展做出了重大贡献。 相似文献
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随着课改的不断深入和推进,关于语文教学的性质以及方向性引来了广泛的关注和讨论,如何在语文新课程下渗透德育、培养学生良好的道德情操也成为大家关注的一个焦点。我们在深入的研究之后,一致认为不管课程的改革和开放如何深化和扩大,不管形势发展要求学校实现怎样的思想解放、观念转变和管理创新,作为社会主义的学校,一个基本的教育思想和观念是始终不容偏颇和动摇的, 相似文献
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文章对绿色革命到绿色农业和绿色食品的发展进行了系统深入的论述,认为绿色农业是第二次绿色革命的主体形式。中国绿色农业和绿色食品是对发达国家有机农业和有机食品的进一步发展,中国的绿色食品逐渐在国内外占领更大的市场,对世界粮食安全做出了重要贡献。但我国还需学习和借鉴国内外有机农业和有机食品的生产标准和管理体系,逐渐和国外食品安全法规接轨。针对我国食品安全法落实中遇到的困难和问题,建议加快中国绿色农业和绿色食品生产技术标准体系建设,其应成为我国"十二五"规划的一项重要内容。 相似文献
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对于CAI软件,我们在重视其外观特征的同时,决不能忽视其内在的实质。我们在制作或选择CAI软件时,必须重视软件的教学恰当性,将更多注意力放在课的有效性问题上。CAI软件教学恰当性的主要内容主要包括CAI软件的教学设计恰当性、CAI软件的教学过程恰当性、CAI软件的教学效率恰当性、CAI软件的教学信息呈现方式恰当性。影响CAI软件教学恰当性的主要因素有CAI软件设计的操作方式和CAI软件设计的教学活动两个方面。 相似文献
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研究版权保护强度与软件产业发展的关系问题，对发展我国软件产业十分重要。以多元线性回归模型为工具，通过测量版权保护强度为前提，基于我国2000-2015年软件产业相关数据，分析版权保护强度与软件产业发展的关系。结果显示，2000-2015年期间，在不考虑其他影响因素下，版权保护强度与软件产业发展正相关，且相关性较显著；但是在综合考量版权保护强度、固定资产投资、正版软件收入额、软件产业就业人数、软件产业出口额、网络普及率及盗版软件数量等因素下，版权保护强度与软件产业发展负相关，且相关性较显著，固定资产投资与正版软件收入额与软件产业发展显著正相关，其他因素与软件产业发展无显著相关性。因此，不可一味追求高版权保护强度，而应当“因地制宜”加强版权保护，并结合提高固定资产投资和公民正版软件消费意识，方能有助于促进软件产业发展。 相似文献
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随着科技的发展和计算机的应用普及,计算机软件的应用可涉及各行各业。软件类型各式各样,例如,办公软件、邮件系统、数据库管理软件、图书管理软件,甚至是娱乐游戏等。涉及的行业包括政府、企业、银行、高校、农业等等。这些软件的开发和应用促进了社会和经济的发展,提高了人们的工作效率。因此,软件工程的教学也在整个计算机教学中占有很重要的地位。作为软件工程专业的授课教师,有责任让学生学好这门学科,为计算机软件行业提供更多更优秀的人才。本文将对计算机软件工程教学中发现的一些问题及如何优化改进这些方法进行具体阐述。 相似文献
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软件作品的版权许可在法律性质上不同于软件产品的使用许可,通过厘清两者的区别,提出一个适用于目前计算机软件在线许可的交易市场理论体系.计算机软件在线许可在市场模式上应包括版权交易市场和产品交易市场. 相似文献
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根据以技术为基础的经济增长模型,并结合软件产业的结构框架,阐明软件产业技术支撑体系。通过分析软件产业技术支撑体系各类技术在研究开发过程中的风险特征和投资结构,提出促进我国软件产业链自主创新能力提高的可操作模式和政策建议。 相似文献
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从广义技术创新的视角分析日本软件产业发展遇到的四大制约因素:技术制约、政府产业政策制约、企业文化制约和日本语制约。探究日本企业为应对软件产业的挑战采用的三种创新战略:组建软件工厂,“拿来主义”和在嵌入式软件开发和机器翻译领域的不懈努力。 相似文献