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＂纲要＂课教学应树立＂问题引领教学＂的理念,强化问题意识,突出问题中心,构建问题逻辑,建立问题教学体系。以问题为核心设计教学的各个环节,以问题为纽带串联教学各部分内容,以问题为载体贯穿教学过程的始终。通过创设问题情境激发学习兴趣,设置问题悬疑激活学生思维,探索师生良性互动、充满思辨色彩的＂纲要＂课堂教学新模式。 相似文献
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专业技能的获得与提升都有一个由＂懂＂到＂会＂、由＂会＂到＂熟＂、由＂熟＂生＂巧＂的过程,在这个专业技能的＂成长链＂之中,有一个十分重要的环节,那就是＂通＂。本文所提到的＂融会贯通＂——＂触类旁通＂——＂无师自通＂的三个环节能够为提升专业技能的人们提供有益的参考。 相似文献
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档案馆多维＂双向互动＂机制是尚处于探索、完善阶段中的一种档案馆工作方式,有待于对其进行研究完善。本文对建设档案馆多维＂双向互动＂机制的必要性进行了具体分析。 相似文献
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基于＂工作过程＂项目导向的课程及其体系的开发,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,研究高等职业院校＂供热通风与空调工程技术专业＂项目导向课程与教学的开发,对原有的课程进行拆解重组,构建新的核心课程,并探讨在实训室进行如何组织单元教学。 相似文献
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【目的】探讨Chinese Journal of Aeronautics(CJA)英文润色工作中与作者良性互动对期刊发展的促进作用。【方法】 基于CJA的语言润色工作实践,系统总结了与作者沟通的方法和技巧。【结果】 采用正确有效的沟通技巧和方法帮助CJA建立了良好的编作沟通关系,在提升期刊品牌影响力、培训和维持作者群、增强编辑的职业成就感等方面对期刊发展起到一定的促进作用。【结论】 英文版期刊的编辑在语言润色工作中应高度重视与作者的良性互动,共同提升期刊的语言国际化水平和综合实力。 相似文献
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本文将Leech提出的礼貌原则应用于公共图书馆对外服务工作中,目的在于促进公共图书馆工作人员与读者的有效沟通以及良性互动,提高工作人员在实际工作中的交际能力,从而树立共图书馆的良好服务形象,提升公共图书馆的对外服务水平。 相似文献
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教学一词本就是一＂教＂一＂学＂两种行为的统一,教师是＂教＂的主体,学生是受教的对象,是＂学＂的主体。我们的教学行为只有在二者相互配合,良性互动的情况下才能取得良好的预期效果,任何一方教学过程中的脱节都不能是教学活动圆满的完成,传统的教学理论大多强调两者中的一方的重要性而忽略另一方。叶圣陶的＂善教说＂启示我们不仅要＂教＂,还有＂善教＂,不仅告诉我们教师自身修养的重要性,还指出学生的主体地位也理应得到充分的体现和提高,本文旨在探讨这一点对中小学教学的启示。 相似文献
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历史专业英语教学的重要性体现在：多维塑炼英语,夯实英语功底;接触英文原著,增强阅读信心;提升翻译技巧,发现汉译优劣;增强史学素养,完善知识统系。该门学科对于促进学生英语学习与历史钻研的良性互动具有重要意义。 相似文献
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＂三自一导＂大学教学模式分为＂教师主导＂与＂学生自学、自教、自评＂两个方面,每个方面都有若干具体的操作步骤和环节。＂三自一导＂教学模式不仅能大大增进课堂活力,充分发挥学生潜能,有效提高教学质量,而且始终确保学生处于学习主体地位,全面促进学生＂知识、能力和素质的协调发展＂,还极大增强师生互动、教学相长。另外,＂三自一导＂教学模式具有可操作性和可模仿性,可以广泛推广。 相似文献
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云南省彝良县农机协会成立于2008年6月,现有会员63人,辐射全县13个乡（镇）。协会坚持以服务＂三农＂为宗旨,积极探索经营体制的创新,面向农民开展农机技术宣传、示范、推广、培训、咨询,促进农机技术与经营效益的结合,为促进农民增收、农业增效和农村经济发展作贡献。两年来,我们主要开展了以下几方面的工作： 相似文献
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师生互动和生生互动是课堂教学互动的两种主要形式。目前中职计算机课堂中以教师传授为主的教学模式正在＂裂变＂,取而代之的是互教互学的学习场面。但一直以来更强调的只是课堂中的＂师生互动＂,却忽视了课堂中的＂生生互动＂,而实际上＂生生互动＂是教学活动成功不可缺少的重要因素。 相似文献
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本文针对传统的信息传播模式的不足,在分析和总结传统传播模式的基础上,提出基于传播者推动和用户拉动的互动信息传播模式。详细介绍了推-拉互动模式的结构,并将它与德弗勒的互动过程模式做了简单的对比。最后本文利用推-拉互动模式对联通CDMA手机的传播过程做了简单的实证研究,进一步阐明了该模式在解释信息传播过程中的合理性和实用性。 相似文献
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阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。对话，是言语生命的良性互动；对话，追求言语生命问的和谐与默契。诗意的语文教学，是自由对话的教学。多维“对话”的课堂才是诗意的课堂。如何让对话的诗意课堂犹如常青树，焕发其活力？笔者认为从民主平等、真实开放、动态生成、个性张扬等多维度对话着手，把对话视为一种生命的关怀，明白倾听是为了理解，并非只为了评价，实现真正意义上的“对话”课堂，从而创设理想中的诗意语文课堂。 相似文献
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奇瑞重工以科技创新为支撑、用“我用人品做产品”的态度做精产品,带动了国内农机市场良性竞争、提升了国产农机产品性价比,为我国农业增产、农民增收作出积极贡献,而公益服务则让更多的中国农民享受到农业科技成果。 相似文献
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＂文化澳门＂旅游形象可缓解澳门＂赌城＂旅游形象的负面影响,提升澳门旅游目的地文化品位。本文以＂文化澳门＂旅游形象因子和资源载体为研究基点,阐述了＂文化澳门＂旅游形象的宣传口号设计、核心与重点项目的塑造,并提出了不同主体、不同发展阶段、不同客源市场的形象推广策略。 相似文献
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初中数学“学案导学”教学中“导”的策略初探 总被引：4，自引：0，他引：4
教师在＂学案导学＂教学中的＂导＂大有学问。它既包括新课之＂导＂、问题情景之＂导＂、学习过程之＂导＂,更包括学习方法之＂导＂、思维方式之＂导＂、师生互动和学生互助之＂导＂等等。总之,＂导＂贯穿于教和学的全过程,应该说＂学案导学＂教学中的＂导＂是一门值得探究的学问和艺术。 相似文献