首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
张良 《知识窗》2014,(18):38-38
一、学前调研,发现差错 我喜欢做学前调研,因为学前调查能最大限度地决定教师的教学内容。如我曾让学生做过学前测试题:"量一量,求出右边平行四边形的面积?把解答过程写在答题卡上。"其中,53.8%的学生运用"百分比底×高"的方法,算出7×3=21平方厘米;6%的学生运用"邻边相乘"的方法,算出5×7=35平方厘米;  相似文献   

2.
结合呼伦贝尔市高等级公路绥满线阿荣旗至牙克石段路基填料中满足最大粒径要求的"含石量变化"与"变化最大干密度"实例,指出了土石混合料质量控制标准确定的试验方法。该方法能合理地确定在不同含石量下的最大干密度,能有效控制与检测大型机械作用下的压实质量。  相似文献   

3.
根据当前社会经济发展的不同需要,提出三种人才结构模式,包括"三角形"、"长方形"和"梯形",针对不同的人才结构理论模式,需要建立不同类型的职业技术教育体系,指出不同的职业技术教育体系共同存在的必要性。  相似文献   

4.
"文化澳门"旅游形象可缓解澳门"赌城"旅游形象的负面影响,提升澳门旅游目的地文化品位。本文以"文化澳门"旅游形象因子和资源载体为研究基点,阐述了"文化澳门"旅游形象的宣传口号设计、核心与重点项目的塑造,并提出了不同主体、不同发展阶段、不同客源市场的形象推广策略。  相似文献   

5.
舒风 《科教文汇》2010,(18):73-73,100
"对量"是工程实际中甲乙双方核对工程量和费用的过程,在建筑工程计量与计价的专业教学过程中,教师和学生、学生和学生之间进行对量找问题也是常用的教学手段。学生技能提升到一定阶段会出现瓶颈,要突破瓶颈,往往不在技能本身,而在学生的心理、言行习惯、竞争与合作意识等。本文主要从上述几个方面来阐述运用"对量"思维,拓展学生技能提升空间。  相似文献   

6.
颜色词“黄色”的中英文化对比与翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
王琼 《内江科技》2011,32(7):43-44
不同的民族,由于地理位置、风俗习惯、宗教信仰和历史传统等方面的差异,颜色词"黄色"有着不同的文化内涵。本文对比了颜色词"黄色"的联想意义在中英文化中的异同,并对"黄色"的翻译进行探讨。  相似文献   

7.
施用"天达2116"对西藏大棚蔬菜增产作用十分明显。喷施"天达2116"能促进油麦菜生长发育,而且能提高油麦菜的产量。处理的产量比对照提高8.07%,其中可以上市的净菜提高14.89%,而废弃的菜叶量却比对照减少6.67%;喷施"天达2116"能促进上海青瓢白菜生长发育,而且能提高上海青瓢白菜的产量。处理的产量比对照提高15.86%,其中可以上市的净菜提高15.75%,而废弃的菜叶量比对照提高16.67%。说明喷施"天达2116"能促进油麦菜、海青瓢白菜的生长发育,不仅能提高它们的产量,而且还减少废弃菜叶数量,提高它们的上市率。  相似文献   

8.
刘永利 《金秋科苑》2010,(18):208-208
构成比喻的基本条件是本体和喻体有相似点,或形似或神似或形神相似,同时本体和喻体必须是两类不同的事物,二者缺一不可。一些句子里虽带有"像"、"似"、"如"等词,但因不具备上述两个基本条件,因而都不是比喻句。  相似文献   

9.
张利  雷军  张小雷 《资源科学》2012,34(1):42-49
本文根据IPCC碳排放计算指南缺省值计算了新疆1952年-2008年的碳排放量,系统分析了新疆碳排放总量、碳排放结构、碳排放强度的变化,并对新疆碳排放进行阶段划分,最后应用对数平均迪氏指数法(Logarithmic Mean Divisia Index)对碳排放量进行因素分解,定量分析了碳排放不同阶段各影响因素对碳排放的作用程度。结果表明:①1952年-2008年,新疆CO2排放总量和人均CO2排放量不断上升,万元GDP碳排放水平则呈先上升后降低的"倒V"型曲线,煤炭消费是碳排放的主要来源,第二产业能源消费产生的CO2排放量比重最大;②新疆碳排放经历了五个阶段,当前处于经济和碳排放快速增长阶段;③碳排放不同阶段各影响因素的作用程度不同。总体来看,经济增长是碳排放量增加的主要推动因素;能源消费强度的降低(升高)也是促使碳排放减少(增加)的主要因素;能源消费结构由于变化不大,对碳排放的影响很小;计划生育政策实施以来,人口增长对碳排放量增长的推动力逐渐减弱。能源消费强度又进一步受到产业结构和各产业能耗强度的影响,其中,第二产业能耗强度和第二产业产值比重是影响能源消费强度最主要的影响因素。  相似文献   

10.
张德奇 《科教文汇》2012,(12):106-107
在职业教育背景下,立足于物理教学,服务于专业学习,采用类比的思维方式,探讨了"并联电路总电阻公式"的拓展和迁移应用、变量控制法对比整合"欧姆表电学原理和偏转场偏转量"的特性、"复杂电路简画与动态电路快捷分析"等知识的渗透迁移,在物理结论中得出学科间物理过程的联系和共性,培养学生实现知识到应用、应用到技能的转化,提升准确应用物理知识素质和解决实际问题的能力。  相似文献   

11.
孙富康 《内江科技》2012,(12):132+73
杨楼油田全面实现"水代汽"后,9#集油站日脱水量难以满足油井正常的掺水需求。为了合理调配油井掺水量,保证区块正常生产,根据油井动态生产需求在井口掺水末段加一个孔径为(2mm~10mm)的孔板,根据井口含水、温度的变化,适时更换孔径不同的孔板,这样便实现了掺水末段控制,节约了掺水量,而且也提高了井口的掺水压力,满足了生产需要,保证了掺水系统的平稳运行。  相似文献   

12.
刘永利 《今日科苑》2010,(18):208-208
构成比喻的基本条件是本体和喻体有相似点,或形似或神似或形神相似,同时本体和喻体必须是两类不同的事物,二者缺一不可。一些句子里虽带有"像"、"似"、"如"等词,但因不具备上述两个基本条件,因而都不是比喻句。  相似文献   

13.
本文从理论上探讨了会计信息"具真"与"失真"的判断标准,区分了对于会计准则与会计制度制定者的"真实性"含义和对于会计实务工作者的"真实性"含义。提出从市场经济环境、企业、企业会计等不同层面分析我国企业会计信息失真的深层次根源,并采取相应对策。本文还探讨了企业会计信息失真与会计制度建设的关系。  相似文献   

14.
雷媛 《科教文汇》2010,(22):124-125
本文旨在通过吴娜、王庆爽、王喆三位歌手对歌曲《断桥遗梦》的二度创作的研究,从"声"、"情"、"表"三方面总结出三人对歌曲的演唱处理的不同及其表现方法。  相似文献   

15.
通过对深部29#首采面试采,并对该面及两巷布置测点,进行工作面"三量"观测、两巷进行巷道变形量观测,分析29#顶板运动规律,掌握深部29#顶板矿压显现规律,为29#开采工作面支护选型及采场设计提供了依据。  相似文献   

16.
侯庆红 《金秋科苑》2013,(10):81-83
工业化进程的发展与推进,导致全球气温升高,随之产生的"蝴蝶效应"对于人类的威胁与伤害已经初露端倪,只有植入"低碳"理念,降低碳排放量,才能为争取人类赖以生存的良好环境助力加油。2009年12月7日,哥本哈根气候变化峰会被冠为"有史以来最重要的会议"、"改变地球命运的会议"等重量级头衔,也正是这个会议,是很多人对当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。即便全球仍旧节能减排问题进行艰苦的角力,但低碳生活这个概念已经达成全球性共识。  相似文献   

17.
随着馆藏资源的不断丰富,用户希望能够提供文献信息的统一检索方式,不同格式、不同类型的数字资源能够实现无缝链接,"一站式"检索应运而生。通过查阅资料和上网调查的方式对湖南省本科院校图书馆"一站式"检索平台的建设现状进行调查,并对调查结果进行分析,最后提出了完善高校图书馆"一站式"检索服务的建议和措施。  相似文献   

18.
蔡京春 《科教文汇》2011,(16):206-208
本文梳理了日本上世纪80年代以来女性择偶观的变化,借用"三高"、"三低"和"三手"三个概括性词语总结不同社会发展阶段女性择偶观的特点,并分析相应的观念意识背后的社会背景及其发生变化的原因所在。  相似文献   

19.
浅谈“双师型”教师的内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
马成玉 《今日科苑》2010,(18):200-200,202
"双师型"教师到目前为止还没有一个统一明确的定义。在实践过程中,有关教育主管部门、职业院校及研究者等制定或提出了不尽相同的标准。尤其是各职业院校对"双师型"教师的理解也不尽相同。本文从不同角度对当前"双师型"教师主要认识的观点进行了归总分析,并结合当前对"双师型"教师认识的理论层次,提出了职业院校对"双师型"教师队伍建设的一些建议。  相似文献   

20.
谈建筑设计中的“低”技术应用与可持续发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从自然资源与机械能源的对立出发,论述了"低"技术在不同气候类型、不同原理中的运用,并指出充分利用"低"技术是可持续发展的可行方法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号