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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
<正> “治穷先治愚,治愚靠科技”。增强农民的科技意识,提高他们的科技素质,是实施“科技兴农”战略的一个重要环节。梁山县狠抓这一环节,本着“实际、实用、实效”的原则,大力开展农民技术培训,收到了较好的效果。 一、建立多层次、多形式的农民培训体系。他们坚持普教、职教、成教三教同筹,星火、丰收、燎原三位一体,大力开发农村智力资源。一是在积极实施九年义务教育的基础上,在农村普通中学中增设农业技术课程,  相似文献   

2.
《科协论坛》2008,(10):5-5
今年以来,江苏省吴江市各地通过整合资源、创新工作方法,开展了多种形式的农村实用技术培训,有效提高了农民科学素质,提升了农业产业化经营水平,促进了农业增效和农民增收。这是今年吴江市农村实用技术培训暨“兴农富民工程”工作座谈会上大家讨论最多的一个话题。  相似文献   

3.
陈思煌 《科协论坛》2008,(11):19-19
为进一步提高农村基层党员干部和农民群众的科技素质,助推海峡西岸社会主义新农村建设,9月28日,中共泉州市委组织部、农工办、科协联合下发《泉州市农村实用骨干人才2008—2010年“百镇千村万人”培训示范工程实施方案》。  相似文献   

4.
抓好农村实用技术培训 服务新农村建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障,唐山市科协坚持把农民实用技术培训、普及和推广农业实用技术、全面提高衣民的科学文化素质作为农村科普工作的核心内容,常年深入田间地头,工作在第一线,在“引、培、推”中作了大量的工作,尽力丰富农村实用技术培训工作的形式和内容,依托衣函大,培养造就了一大批适应农业和农村经济发展需要的新型农民,20届衣函大共收农村党员干部3万余人次,培训农民致富带头人和青年农民5077人次。2006年全市共轮训农民30万人次,  相似文献   

5.
略论农村职业技术教育与新农村建设的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
新农村建设需要大批具有适应新农村经济社会发展所需的新型劳动者,而这些新型劳动者培养的关键在于发展面向农村的职业技术教育,把农民培训放在农业和农村经济工作的重要位置,加大实施力度,从建立有效的培训管理体系入手,加强对农村剩余劳动力及农村从业人员的实用职业技术培训,全面提高农民文化素质、技能知识和市场营销知识,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,实现建设新农村的战略目标。  相似文献   

6.
山东省星火人才培训工作按照科技部下发的《2003年星火培训工作指南》和《2003年星火科技人才培训专项行动》的要求,结合本省实际情况,以“三个代表”重要思想为指导,以提高农村劳动的科技化素质为目的,依照农业和农村经济发展对人才的需求,始终坚持“实际、实用、实效”的原则,坚持星火培训与农业科技工作相结合、专业  相似文献   

7.
我国农民科技培训供求及均衡路径研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文基于农户、企业和政府三大层面,阐述了中国科技农民培训需求的内容、特征以及产生的原因;分析了政府、企业和非盈利性组织在农民科技培训供给中承担的角色和作用,以及所提供的农民科技培训的内容和方式;在此基础之上,构建了中国新型农民科技培训体系理论框架,探讨其供求均衡的路径选择.  相似文献   

8.
王军  谢恩魁  侯沛 《科技管理研究》2007,27(10):212-213
本文对农业大学参与农村劳动力职业技能培训的必要性、主要模式进行了分析,指出农业大学参与农民培训是促进农业科技成果转化和普及、促进农业大学发挥其社会服务功能的需求。参与的模式主要有自主开设培训班、与企业或者协会联合培训、专家深入农村开展科技讲座和现场培训、参与相关培训机构的培训活动等。同时从政府、大学和科技人员三个层面及培训内容的拓展等,提出了对农业大学参与农村劳动力职业技能培训的相关建议。  相似文献   

9.
正中国科协自1985年开展农函大培训,至今已有30多年历史,在上世纪80、90年代成为农民培训的主力军,对农业农村经济社会的发展起到了积极有效的推动作用。但自农办系统开展万名农民素质工程项目以来,农函大的影响力下降,很多地方已纳入农民素质工程,同时因为信息化技术的发展,培训人群、培训需求、培训要求都发生了很大的变化。目前我国已进入供给侧改革阶段,农函大如何按照"实际、实用、实效"的要求,把培训  相似文献   

10.
我省星火培训工作按照“实际,实用,实效”的原则,紧密围绕培育星火密集区和区域性支柱产业、管理队伍自身建设等方面,开展先进适用技术培训,努力提高农村劳动者的整体素质,为我省农村经济发展作出了一定的贡献。1996年,在国家科委的指导下,在省、地(市)、县科委及有关部门的协同努力下,全省各级科委共投入培训经费445万元,举办各种培训班3664期,培训各类星火管理和技术人才  相似文献   

11.
刘振优  徐凭 《科教文汇》2011,(27):150-151
定向培养农村卫生院医学人才是适应新时期教育和卫生体制改革的需要.也是推进社会主义新农村的建设和发展的需要。根据农村医疗卫生的实际情况.各承担培养的院校必须深入地研究.制定以农村人口为服务对象的培养目标,优化课程结构和教学内容,培养“下得去、留得住、用得上”的高素质医学人才。  相似文献   

12.
农村创新创业人才特征与培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
农村创新创业人才在促进农村经济发展、农业产业化和农民增收进程中发挥着重要作用,研究其素质特征及培养中的困难,对于提升农村劳动力素质和促进农民转移就业及创业具有重要意义。基于对陕西关中农村转移就业者和创新创业人才的调查数据,运用问卷调查和Logistic回归分析法,探讨农村创新创业人才的素质特征,认为农村创新创业人才的培养应以此为依据建立培养目标;并从文化程度、家庭人口、就业创业的区域和领域、教育培训需求程度、培训费用和学习机会等方面剖析当前农村创新创业人才培养中的困难及影响因素;最后,提出统筹城乡教育资源、完善农村教育培训体系和创新农村人才培养模式的建议。  相似文献   

13.
科研基地是高校科技创新体系的核心,也是人才培养的重要组成部分。搭建依托科研基地的人才培养平台,充分发挥科研基地在软硬件条件等方面的优势,将科学研究工作与人才培养有机结合,对于丰富高校教学工作内涵,引导和激发学生的创新热情,充实实践教学内容,有着非常重要的作用。通过研究科研基地在高校人才培养工作中发挥的积极作用,有利于更好推进高校人才培养模式变革,完善高校人才培养体系,对于国家做好人才工作,实施"人才强国"战略有着积极意义。  相似文献   

14.
构建新发展格局最本质的特征是实现高水平科技自立自强。集成电路产业作为新发展格局下实现高水平科技自立自强的重要支柱,正面临严峻的“卡脖子”问题。中国“缺芯”之痛本质上始于人才之痛,产业总体层面发展不均等结构性问题导致人才聚集扩散效应更加难以有效形成。实现产业高水平自立自强要坚持需求导向和问题导向:不仅要关注集成电路核心技术创新,更要关注集成电路的人才供给体系。文章从我国集成电路人才培养阶段、流通阶段和结构性问题等维度,系统性剖析新形势下我国集成电路行业人才培养与发展体系的痛点,并提出形成分层次、多梯队和“需求—供给—流通”环节横纵协同的新型集成电路人才培养体系理论模型,为构建面向高水平科技自立自强的分层次、多梯队、应用性复合型集成电路人才培养发展体系提供决策参考。  相似文献   

15.
卜荔娜  张元辉 《科教文汇》2020,(14):191-192
培训已经成为酒店人力资源管理中的重要角色,但国内很多酒店还没有形成制度和规范的培训体系,过度看重酒店自身的利益,在对人才的储备上,缺乏培养与积累,忽略培训的意义。本文基于这样的背景,选择了以贵阳索菲特酒店的培训体系为研究对象,并提出改进的建议,以期对我国酒店业的发展起一定的借鉴作用。  相似文献   

16.
张丽  张明 《科教文汇》2020,(6):101-102,110
在当前经济飞速增长的情况下,社会各行业各领域都取得了显著的成就。面对社会不断变动的人才需求以及对人才要求的不断提升,技能型人才培养需要不断加强力度。高素质、高技能型人才的匮乏,会对我国社会经济的增长以及工业化发展进程等造成不利影响。基于此,高职院校在专业化人才培养过程中,应加强对学生技能培养的力度,确保社会和相关行业对人才的需求得到充分满足。现阶段,我国高职院校规模不断扩大,在课程改革背景下,教学水平也有了一定程度的提升。但值得注意的是,高素质、高技能型人才的匮乏,已然对高职教育的稳定持续发展造成了一定影响,如何培养学生素质和技能已然成为现阶段高职院校教育教学中面临的主要问题。  相似文献   

17.
刘振江  刘晓辉 《大众科技》2012,14(3):205-206
军事任职教育院校运用"订单式"人才培养模式,能够充分利用院校和部队的各种教育资源,有效提高人才培养的质量和效益。文章分析了"订单式"人才培养模式的内涵,提出了构建"订单式"培训机制的主要措施,并指出了运用"订单式"人才培养模式应注意的几个问题。  相似文献   

18.
围绕我校生物医学工程专业开设10年来的教学实践和学生的学习状况、社会需求,结合教育部2018年发布的《本科专业类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)中对于生物医学工程类专业的办学要求,从明确人才培养目标、设置科学合理的课程体系、加强师资队伍建设、强化实践教学环节等几个方面探索具有特色的生物医学工程专业人才培养模式。  相似文献   

19.
通过培养适应温州地区汽车服务行业人才为目标,提出"依托温州地方资源,创建适应温州特色的汽车服务工程专业"的培养模式.通过挖掘温州地区资源,在师资队伍、教学方法、专业课程与实践教学等方面开展一系列的改革和探索,这对于优化汽车服务工程专业的人才培养、提高教学质量具有重大的意义.文章的研究思路对汽车服务类专业培养模式的创新具有一定的参考价值和现实意义,同时也为其他专业应用型人才培养提供思路上的借鉴.  相似文献   

20.
随着我国入世及知识经济时代的到来,国有企业将面临更加 人才危机和人才竞争。人才竞争实质是体制和制度的竞争,在此,从企业角度设计了培训机制分类模型,并根据人力资本理论探讨各类培训机制中人力资源增量的产权归属问题。并将培训机制分类模型运用到国有企业人事制度改革领域,指出国有企业培训机制的改革方向。  相似文献   

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