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微信这一即时通讯社交软件,在短短3年的时间内,迅速席卷互联网络,特别是智能手机的微信应用,已经成为很多行业、很多企业的运营新选择。对大学生来讲,微信群的使用已经成为移动网络中最风靡校园的应用之一。因此本文主要分析微信群对大学生的积极影响和消极影响,并就如何趋利避害提出一些意见和正确引导措施。 相似文献
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社交网络已经成为当代大学生日常生活和学习密不可分的一种网络活动的主要载体。本文研究的是在微信等新媒体下的大学生人际交往行为特征。研究结果表明,目前大学生使用微信等新型媒体处于正常状态,大学生在使用微信等新型媒体行为活动中具有正向预测作用的变量有"参与微信互动测试"、"关注公众号"等,负向预测变量有"发布照片"、"点赞"等。 相似文献
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陈春燕 《内蒙古科技与经济》2019,(6)
微信作为新时代的产物,是当代大学生社交的一款重要软件。在高校图书馆阅读推广中使用微信,符合改革与创新要求,能够更好地服务当代大学生,满足他们个性化的阅读需求。现阶段,我国各高校图书馆都已开通了微信公众平台,在阅读推广方面取得了很大进步,当然,也存在不足之处。基于此,本文在分析现状的基础上,提出了相关的应用建议。 相似文献
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随着时代的不断进步,我们已经进入了以微博、微信、个人主页,以及QQ、MSN为代表的即时通讯工具,还有以人人网为代表的社交网站广泛流行的新媒体时代。新媒体的便捷性、及时性、互动性强和平民化的特征,使得它融入到了大学生学习、生活、社交的各个方面。如何利用新媒体开展思想教育工作是各大高校迫切需要解决的问题。本文结合多年的实践经验和研究,对高校开展大学生思政教育工作进行了分析与探讨,以期为在新媒体时代下更好地开展大学生思政教育提供帮助与指导。 相似文献
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[目的/意义]探究社交网络环境下大学生信息回避行为影响因素,既能为社会深入理解社交网络环境下大学生信息回避行为提供一定理论支持,也能为社交平台优化用户信息回避行为提供一定的参考和借鉴。[方法/过程]通过半结构化深度访谈收集30位在校大学生社交网络中信息回避行为的相关数据,借助NVivo11软件对原始数据进行编码与分析,归纳出影响社交网络环境下大学生信息回避行为的10个基本范畴并聚焦为3个主范畴,在此基础上建构社交网络环境下大学生信息回避行为理论模型。[结果/结论]研究发现,认知因素是社交网络环境下大学生健康信息回避行为的直接影响因素和内部驱动因素,信息因素与社会因素是间接影响因素和外部情境因素。其中,认知因素是社交网络环境下大学生信息回避行为最重要的影响因素。 相似文献
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网络已成为大学生生活的重要组成部分,网络使用对大学生的思维方式和行为模式产生了极大的影响。为及早地、有针对性地对学生正确使用网络、合理利用网络资源进行引导,在调查的基础上,对不同年级大学生使用网络的不同特点进行了分析,并提出思想政治教育工作的相关对策和思考。 相似文献
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目的了解高职院校大学生焦虑、心理压力特．点及相互关系，为增进高职生身心健康提供依据。方法采用《中国大学生心理应激量表》（CCSPSS），《状态特质焦虑问卷》（STAI）对石家庄市763名高职生进行测查。结果高职生状态焦虑水平高于一般人群常模，与心理压力呈正相关，特质焦虑水平无明显差异，与心理压力不存在相关关系。状态、特质焦虑在性别、年级、城乡变量上差异无统计学意义。高职生学习、生活、发展、社交、家庭压力及压力总分低于大学生常模群体，差异均有统计学意义（P〈0．01）。女生社交压力高于男生，差异有统计学意义（P〈O05）。农村来源的学生学习压力高于城市来源学生，（P〈0．05）。不同年级在学习、生活、发展、社交及心理压力总分方面差异有统计学意义（P〈0．01），一年级学习压力最高，二年级总的心理压力和发展压力最高，三年级总的心理压力及各方面压力最低。结论心理压力是状态焦虑的重要相关因素，应针对不同情况，加强高职生学习、社交、生活适应教育，从而缓解心理压力，减轻焦虑。 相似文献
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腾讯QQ等即时通信(Instant Messaging,简称IM)软件是目前使用最普遍的网络人际传播工具之一.本文通过路径分析方法,以182名大学生QQ用户为研究样本,来探索QQ人际传播对现实人际关系和孤独感的影响,并建构了大学生QQ人际传播模型.研究结果表明,在QQ人际传播模型中:首先,QQ私密话题的谈论和QQ亲密表情的使用,是QQ人际传播“深度”交谈的主要形式,激发了自我表露这一中介变量,进而促进了现实人际关系;随着人际关系的发展,能够减弱孤独感.其次,联系与人际交往动机、QQ私密话题的谈论和QQ亲密表情的使用,共同促进了QQ人际交往行为,进而减弱了孤独感;但普通的QQ人际交往行为无法促进现实人际关系. 相似文献
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互联网技术的快速发展已使网络空间成为大学生人际交往的第二空间。随着网络虚拟社交的不断普及,这种新的交际方式已在深刻地影响着大学生的思维与生活方式、道德意识、价值观念乃至行为规范。本课题通过调查研究目前我国大学生的网络虚拟社交方式和主要内容、分析虚拟社交的利弊,从而预测未来我国大学生虚拟社交的发展趋势,使大学生能够全面了解网络虚拟社交,结合自身情况,合理利用。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(2)
通过问卷调查的方法,以西安市在校大学生为研究对象,从使用年限、阅读频率、阅读方式、阅读环境、阅读动机等方面对当代大学生的微信阅读行为进行分析,进而揭示其特征,并通过卡方检验探究性别、年级、专业3个变量对用户使用行为的干扰作用,发现3个控制量对大学生微信阅读行为影响有限,表明微信阅读行为特征具有广泛性。 相似文献
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当前,各种微博、QQ、微信已逐渐成为大学生发表舆论的重要场所。大学生突发事件网络舆情具有直接性、爆发性、隐匿性、表层性以及广泛性等特点,对大学生网络舆情进行有效控制和正确处理,对于实现高校校园的稳定与和谐发展具有重要意义。因此,高校必须高度重视大学生网络舆情的应对研究,准确把握其特点,及时防范和管控,掌握和采取确实有效的应对策略和方法,形成一套防、管、控机制,有效化解危机,同时做好网络舆情视角下的大学生思想政治教育工作。 相似文献