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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓霞 《科教文汇》2008,(26):138-138
实施分级教学是高职院校英语教学改革的一项重要举措,本文通过分析近几年高职院校公共英语教学存在的一些问题,提出了分级教学的一些具体实施方案。  相似文献   

2.
曾婷 《科教文汇》2011,(23):118-118,147
分级教学符合语言学习认知规律,体现了教学大纲的要求,是解决高职院校因扩招所致的学生水平参差不齐,教学难以组织等问题的有效方法。但是因为英语分级教学在实际操作中尚未成熟,还存在着一些问题。本文分别从学校、教师以及学生等不同角度对英语分级教学中存在的问题进行了研究,并提出相应的对策,以期提高分级教学的成效,使高职院校的英语教学质量有所提高。  相似文献   

3.
《科技风》2015,(19)
本文介绍了目前高职院校英语教学的现状及其存在的问题,阐述了英语分级教学的必要性和英语分级教学的实践,通过分析得出结论,分级教学法的运用对提升高职英语教学效果能够起到积极作用。  相似文献   

4.
高职院校学生数学基础较差,逻辑思维能力较弱。高等数学这门课程学生厌学难学,教师难教的情况普遍存在。本文阐述了小班教学和分级教学的必要性,结合这两种教学模式来提高高职院校高等数学的教学质量。  相似文献   

5.
伴随着我国科学技术的不断发展以及社会的不断进步,许多多媒体产品已经被广泛应用到日常教学过程里,其中包括高职院校日常教学工作。多媒体教学在高职院校日常教学工作中的应用,无论是对于高职院校学生还是针对广大高职院校教职工而言,都有着十分巨大的帮助。本文基于多媒体教学在高职院校教学中的应用出发,论述了多媒体教学中存在的一些问题,同时提出了一些改革策略。  相似文献   

6.
文章在分析高职院校体育教学现状的基础上,阐释了高职院校公共体育课现存的某些弊端,提出了高职院校体育的"人本主义"理念,旨在为高职院校公共体育课改革提供一些思路。  相似文献   

7.
实践教学是高职教育的重要环节,也是高职院校办出特色的突破口。本文针对高职院校实践教学存在的问题,结合本校旅游英语专业的具体实际,提出构建高职实践教学体系的有效途径,旨在给高职实践教学一些启发。  相似文献   

8.
为适应二十一世纪高职院校体育教学的需要,培养德、智、体全面发展的现代化建设人才,实现学校体育与终身体育接轨,高职院校的体育教学必须进行改革。针对目前高职院校体育教学存在的问题,提出一些相应的对策,以便更好地发展高职院校体育教育。  相似文献   

9.
刘惠英 《科教文汇》2008,(14):113-114
文章在分析高职院校体育教学现状的基础上,阐释了高职院校公共体育课现存的某些弊端,提出了高职院校体育的“人本主义”理念.旨在为高职院校公共体育课改革提供一些思路。  相似文献   

10.
对高职实践教学的认识和思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
周志超 《科教文汇》2009,(20):27-27
为了使高职院校培养的人才更好地适应社会的需求和发展,就高职实践教学在高职教学中的重要性及目前高职院校实践教学中存在的一些问题进行了阐述,并针对所存在的问题提出实践教学改进的相应措施。  相似文献   

11.
朱冉 《知识窗》2014,(2):17-17
高职院校音乐专业大学生电子琴集体课教学的优势在于减少了相关知识的重复性,不过仍然存在一些问题。本文探讨了高职院校采取的一些有效措施,以进一步提高电子琴集体课的教学效率。  相似文献   

12.
英语听力是衡量学生英语综合运用能力的一项重要指标,是英语各项基本技能的基础和核心,然而高职院校听力教学现状令人堪忧。本文通过对高职院校听力教学中出现的难点进行了客观和主观方面的原因分析,并结合高职院校的特点,提出了相应的提高策略,旨在改善高职院校中的听力教学现状,以期对从事高职院校英语听力教学的教师有一些帮助。  相似文献   

13.
高职院校高等数学课堂教学浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
谭志明 《科教文汇》2009,(16):118-118
本文通过对高职院校高等数学课堂的教学实践、研究和思索,提出了当前高职院校高等数学教学中存在的一些问题和解决方法。通过这些方法可以帮助我们正确处理教学过程中遇到的一些问题。  相似文献   

14.
杨帆 《科教文汇》2011,(4):142-142,154
高职院校英语教学方法的改善,有利于高职院校公共英语教学改革,提高高职院校英语教学质量,培养高素质的高职专门人才。本文从目前高职院校教学中存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学改革提出一些对策和建议,以期促使高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语水平及实用能力。  相似文献   

15.
贾莉彬 《科教文汇》2009,(35):150-150,163
高职院校学生英语水平参差不齐,传统的自然班教学弊端颇多。根据克拉申的二语习得理论——缩小学生间的个体差异会直接提高课堂教学效果,分级教学应运而生。本文运用实证的方法论证了分级教学这一教学模式能够有效地提高英语教学质量。  相似文献   

16.
黄一梅 《科教文汇》2013,(22):21-21,28
教师在教学工作中的地位不可忽视,教师质量的好坏直接关系到教学水平的程度及其学生的素质。高职院校作为高等教学的一个分支,也必须引起足够的重视。高职院校的师资队伍随着高职院校的迅猛发展也快速发展了起来,在这个跃进的过程中难免会存在一些问题,本文将就高职院校师资队伍建设的难点及其解决策略进行浅显的分析讨论。  相似文献   

17.
薛磊 《内江科技》2013,34(4):193+158
在高职院校中,实验、实训在实践教学中占有很大比重,是实践教学的主要形式之一。文章从高职院校中实验、实训环节的普遍现象着手,阐述了高职院校实验、实训环节存在的问题,提出了一些建议。  相似文献   

18.
赵云 《科教文汇》2011,(5):167-170
在分级教学准备过程中,我院也遭遇快速发展过程中如何解决近50个教学班分级教学的种种困境。课题组就这些困境进行分析和探讨,提出了改进方法及对策,希望能为促进高职院校公共英语的教学改革提供借鉴。  相似文献   

19.
杨扬 《中国科技纵横》2010,(6):129-129,163
实践教学是高职院校教学质量的重要组成部分,高职院校人才的培养质量很大程度上取决于实践教学质量,实践教学是高职院校实现人才培养目标,保证人才培养质量的重要途径,本文从现有的一些问题入手,从四个方面阐述实现实践教学的集中途径与具体的影响。  相似文献   

20.
计算机基础的教学在高职院校的教学中占有重要地位,但是目前网络背景下,多数高职院校的计算机基础教学中还存在一些问题,导致学生的计算机操作能力不能得到有效提高。本文主要涉及网络背景下高职计算机基础教学中存在的问题以及网络背景下高职院校计算机基础教学的有效策略两个方面的内容  相似文献   

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