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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
杨洋 《科教文汇》2009,(21):127-127
面对传统的“漏斗式”教学法和学生讨论式教学法,哪种更能满足学生的需求?本文对此提出了一些个人在教学工作中的观点,分析两者的利与弊,以凸显学生讨论武教学法在教学中的优势作用,倡导推行主观能动教学。  相似文献   

2.
面对传统的"漏斗式"教学法和学生讨论式教学法,哪种更能满足学生的需求?本文对此提出了一些个人在教学工作中的观点,分析两者的利与弊,以凸显学生讨论式教学法在教学中的优势作用,倡导推行主观能动教学。  相似文献   

3.
赵江涛 《科教文汇》2011,(13):57-58
基于工作过程的计算机实训教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。本文首先从理论分析基于工作过程教学法,并提出了基于工作过程教学法的实施步骤,剖析了计算机实训课的特点,接着举例说明了基于工作过程教学法在计算机实训课中的运用,最后也提出了基于工作过程教学法的不足,对广大计算机教学工作具有参考价值。  相似文献   

4.
陈兰 《科教文汇》2009,(10):74-74
本文以智能电子产品设计与装接课程专蓝本,从基于工作过程导向的情境教学法相关概念解析入手,分析了理实一体课程教学中运用情境教学法的优势,探讨了情境教学法在理实一体课程教学中的实施。  相似文献   

5.
姜洁 《内江科技》2010,31(4):154-155
职业教育要培养出适应社会需要的专业人才,这就要求在教学中要紧密联系实际,提高学生的技能水平。我国传统的会计教学方法一直是以理论讲授为主,忽视会计知识的应用。本人从事职业会计学专业课程的教学工作多年,从模拟实验教学法流程、案例分析、模拟实验教学法教学组织实施等方面分别阐述了模拟实验教学法在职业会计教学中的具体运用,模拟实验教学法是解决课堂教学中理论联系实际的有效途径之一。  相似文献   

6.
黄龙泉 《中国科技信息》2011,(22):154+156-154,156
项目教学法是师生通过共同实施项目工作而进行的教学活动。本文结合“C#程序设计”课程实践性强的特点,探讨了项目教学法在“C#程序设计”课程教学中的应用,研究了项目教学法的教学设计,对教学改革中遇到的问题进行了分析,提出了实施项目教学法的主要流程。  相似文献   

7.
财务管理是我国经济管理专业不可缺少的基础课程,是学生学习中的必修课程。在教学工作中,如何提高学生学习效果、使学生适应市场发展下财务管理新要求是教学人员最为关心的问题,是教学工作中亟待解决的难题。从案例教学法在财务管理课程应用中存在的有关问题做了分析,阐述了在财务管理教学中开展案例教学法的新思路。  相似文献   

8.
《计算机文化基础》课是高等院校的必修公共基础课,详细介绍了项目教学法在《计算机文化基础》课程中的应用情况,对教学目标、教学内容和教学组织进行了说明,并经过试卷分析,得出了项目教学法优于传统教学法的结论。该项研究为计算机基础课教研教改工作的深入提供了有力的理论依据。  相似文献   

9.
本文根据新课改的理念尝试将PBL教学法应用在初中物理教学中,分析了PBL教学法应用在初中物理教学中的可行性,并通过教学案例论述了PBL教学法在初中物理教学中的应用过程。  相似文献   

10.
论文分析了分割教学法在动画专业教学中的分类,简要叙述了传统的分割教学法、交互式分割教学法在教学中实际运用,以及交互式分割教学法对教学产生影响。  相似文献   

11.
任务驱动教学法在独立学院计算机基础教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
付兵 《中国科技信息》2009,(20):207-208
结合独立学院学生特点,提出了任务驱动教学法应用在计算机基础教学中的策略,并分析了一个采用任务驱动教学法进行关于Exeel教学的实例。通过在计算机基础教学中的实践探索,任务驱动教学法显示出传统教学法无法比拟的优点,更能激发学生的学习热情,提高学生分析、解决实际问题的能力。运用案例教学法在独立学院计算机基础教学中取得了良好的效果。  相似文献   

12.
对比教学法是目前外语教学中的常用教学法,在二外法语教学中的应用也较为广泛。这篇文章在分析对比教学法的优势以及当前国内院校二外法语教学现状的基础上,肯定了传统的语言对比教学法,并提出了对比教学法的应用新思路,并通过具体教学实例进行讲解,希望能引起更多的教学专家的关注和深入研究。  相似文献   

13.
数学课程具有一定的逻辑性和抽象性,对于很多学生而言比较枯燥乏味,影响了学习积极性的进一步调动。想要顺利达成数学教学目标,教师应当根据学生认知特点,采用多元化教学方法,全方位、多角度调动学生学习积极性。本文以北师大版三年级数学教学为例,简要分析了生活教学法、情境教学法、分层教学法在小学数学课堂中的有效运用,对于当下的数学教学工作具有一定的借鉴意义。  相似文献   

14.
PBL教学法在法医学教学中的应用取得了较为满意的教学效果。PBL教学可以充分调动学生的积极性和主动性使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医学教学质量。在法医学教学中引入PBL教学法,提出PBL教学法在法医学教学中的应用,并对PBL教学法在法医学教学过程中的优势和存在的问题进行探究。  相似文献   

15.
分层次教学法是最近年来一种新兴的教学模式,应用范围极为广泛。在高中物理教学中使用分层次教学法可以有效提高物理课堂的教学效率。本文对此做了深入分析,首先阐述了分层次教学法的概念和应用在物理教学中的意义,随后分析了具体的实施手段。以期为教育工作者在以后的工作中提供有力的参考。  相似文献   

16.
本文针对高职学生的学习现状,结合自己在高职计算机教学中的实践,提出了“任务驱动教学法”,并将其与传统教学法进行了比较,结合“任务驱动教学法”的含义,阐述了在运用“任务驱动教学法”中教师该如何操作,探讨了“任务驱动教学法”在理论教学和实践教学中的具体应用及其优点。  相似文献   

17.
探讨任务驱动教学法在《数控机床电气维修技术》教学中的应用,并以典型工作任务为例,讲述任务驱动教学法的实施过程.  相似文献   

18.
赵玉红 《科教文汇》2009,(5):164-164
针对中学英语教学中存在的问题,介绍了任务型教学法、概述了任务型课堂教学设计的教学步骤,分析了教师在教学中的角色、任务型教学对教师的素质要求,探讨了教师在任务型课堂教学中的作用。以及在具体的教学过程中任务型教学法的设计原则,设计顺序及应用于教学中的基本步骤。  相似文献   

19.
刘凡嘉 《内江科技》2014,(7):152-153
任务型教学法是教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学,是一种强调"做中学"的语言教学法。本文通过任务型教学法与传统教学法的比较,分析了任务型教学法的内涵、设计原则、教学步骤,并对此教学模式在中学英语教学中的应用进行了初步的探讨。  相似文献   

20.
行动引导型教学法在电气专业教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
郭婺  周洪江 《大众科技》2010,(3):144-144,138
文章针对高职院校电气专业行为引导型教学法的应用现状,以专业核心课程为例,根据学习情景的工作任务与职业能力要求,分析讨论了行动引导型教学法在电气专业教学中的应用与实践情况。  相似文献   

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