首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
情报学方法论研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以科学理论的逻辑构成为研究原则,以情报学方法为研究对象,对情报学方法论的建立方法、基本概念、基本原理、研究内容、基本功能、方法的结构体系等进行了系统的理论研究。  相似文献   

2.
论科学哲学对情报学理论与方法的影响   总被引:10,自引:0,他引:10  
俞传正 《情报杂志》2005,24(3):11-13
现代西方科学哲学的发展经历了以逻辑实证主义、批判理性主义、历史主义为主要内容的三个阶段。这些阶段的科学哲学理论从方法论上给情报学以深刻的影响 ,成为情报学理论建构中重要的哲学基础。  相似文献   

3.
[目的/意义]情报学教育在大数据和人工智能的影响下,面临着新的机遇与挑战。高校情报学教育人才的培养主要依靠课程的设置,合理的课程设置和人才培养目标是实现新时代高端情报人才培养的关键。[方法/过程]文章以问卷调查为基础,通过获取国内情报学教育者对情报学教育体系中课程设置和人才培养的认识,真实地分析我国情报学教育体系的现状以及未来情报学教育体系调整的方向。[结果/结论]当前情报学教育体系并不能很好地适应时代发展的要求,应当紧密结合数据科学学科内容,增设大数据和人工智能相关课程,调整情报学人才培养目标,面向高端情报人才培养构建合理可靠的情报学教育体系。  相似文献   

4.
文章作者以情报学的结构与情报学方法论相互关系为线索,探讨了情报学方法论的内容和结构,对情报学中人们所关注的问题进行了有益的讨论,并对某些问题做了不同程度的研究,有些提法颇为新颖,有一定参考价值。其主要论点如下: 在情报学历史上,先有情报实践,继有情报技术,后有情报科学。随着什么是情报?什么是情报学?情报学的性质、对象、任务等概念的提出,实际上就开始了情报学方法论的研究,而情报学方法论的研究,应以情报学的结构为中心,以结构和方法论为主线。  相似文献   

5.
随着中小学少数民族"双语"教师两年制培训工作教学的不断深入,调查研究发现,在"双语"培训中专业汉语的开设时间和美术专业课程的设置问题凸显,本文针对这两个问题进行了分析和探究,建议将专业汉语上课时间调整到培训前期阶段。并开设美术字和基础设计课程、中外美术欣赏课程、中小学美术教学教法及说课的课程,来完善中小学少数民族"双语"教师培训的合理性。提出专业课程设置要契合中小学少数民族美术教师的实际教学,切实提高中小学少数民族教师的汉语授课水平。  相似文献   

6.
论情报学方法论体系的构建、发展和应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述情报学方法论体系的构建、发展及其在情报理论研究实践中的应用问题。文中指出,方法论是认识和研究客观情报现象的基本学说。加强情报学方法论体系研究,对于构建完整科学的情报学理论体系大厦,具有重大而深远的意义。  相似文献   

7.
"育人"是"思政课程"和"课程思政"的核心内涵,但就目前来说,仍然存在对二者关系的错误认识。要获得关于二者的正确认识,需从概念内涵出发,分析3种错误认识,比较二者的侧重点。本质上存在耦合,表现在二者任务和目标上的共同性,内容和要求上的一致性两个方面;二者的辩证关系体现为"思政"内容的不同、课程角色定位不同、课程实施方式有别三个方面,通过把握二者辩证关系,发挥协同功效。正确把握二者的内涵,科学认识二者的辩证关系,才有利于接下来的探索和研究,才能充分发挥二者各自的思想政治教育功能,将思想政治工作落实在教育的每个环节,各个方面,使二者互相促进并提高对方的育人优势,同向而行。  相似文献   

8.
与人们在"explanation"、"interpretation"与"Interpretation"的语义与语用上的分歧相关,西方科学解释研究出现了"句法学与语义学"、"语用学"、"认识论与本体论"的考察维度.合理的科学解释研究应实现科学解释的语义学与语用学的辩证统一、科学解释与人文科学解释的辩证统一,在方法论上应坚持从理解与解释关系的本体论、方法论和认识论三个层面的关系中理解和解释科学解释..  相似文献   

9.
柳胜国 《情报杂志》2003,22(7):111-112,F003
情报学课程的课件设计是实现情报学课程现代化教学的重要手段。文章对如何进行课件设计项目的分解、教学设计、模块化设计、多媒体的系统组织结构设计及MCAI课件应用程序模块化设计等方面进行了研究。  相似文献   

10.
"模型化"思维论析   总被引:3,自引:0,他引:3  
"模型化"是现代科学认识中的一种极为重要的认识手段和思维方式.本文从认识论、逻辑学和方法论三个角度对"模型"概念作了辨析,并着重就"模型化"思维的内涵及其特征进行了深入探讨.所谓"模型化"即运用建构和研究模型的方法把握事物,它可为科学认识活动所普遍地采用.作为一种现代科学认识手段和思维方式,"模型化"是科学认识中抽象化与具体化的辩证统一.  相似文献   

11.
文章将"Intelligence Studies"定位于源于军事战争、基于国家情报体系、面向社会情报活动的情报学,其和公安情报学是一般和特殊、上位类与下位类、属概念和种概念的关系。公安情报学的学科属性界定于社会科学、思维科学、管理科学以及应用科学;研究对象是公安情报、公安情报机构以及公安情报活动;方法论是哲学方法、一般科学方法和专业特色方法;理论基础在于警务哲学和情报理论;产生和发展的驱动力是非传统安全挑战、公安情报部门的需求以及公安情报技术变革等因素。从公安情报理论、方法、技术、管理、应用5个层面构筑以公安情报活动为导向的公安情报学学科体系。  相似文献   

12.
图书情报学方法研究是图书情报学基础理论研究的重要组成部分.针对目前图书情报学研究所存在的问题,借鉴科学学理论方法来开展图书情报学方法论研究,以期对我国的图书情报学研究有所裨益.  相似文献   

13.
以招聘广告为研究样本,用计量的方法分析了企业对情报学人才的需求情况,重点采用内容分析法从宏观和微观两个层次揭示企业对情报学人才专业技能的需求,并在此基础上分别探讨了情报学教育的定位以及现有情报学课程设置等问题。  相似文献   

14.
关于情报学研究方法的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
丛敬军 《情报科学》2001,19(9):897-900
文章总结和回顾了情报学方法与方法论研究的概况,分析了情报学研究方法上存在的误区;指出了情报工作的具体性和复杂性及对情报学研究的客观要求;论证了情报学研究方法的“统合”。  相似文献   

15.
图书馆学情报学方法论的研究与剖析   总被引:7,自引:0,他引:7  
夏薇 《情报杂志》1996,15(3):17-18
1 概述 方法论是人们认识客观事物的一种科学手段,图书馆学情报学在不断完善自己专门方法论的同时,借助现代科学的发展,大量地吸收了其它学科的方法,目前已形成了集定性定量方法于一体,涉及哲学方法、调查方法、实验方法、观察法及回归分析法、模糊数学方法、灰色系统论等几十种方法同时并存的格局,系统论、信息论、控制论“老三论”及耗散结构理论、突变论、协同学“新三论”也被广泛地应用于图书馆学情报学的研究中。正因为方法论研究的迅速发展,推动了图书馆情报科学的进步,这是值得庆幸的。但是,  相似文献   

16.
《科技风》2020,(7)
本文在总结矿床学课程教学中课程思政内容的融入实践的基础上,从教师合作、内容设置、实践路径、互相作用等多个方面简单探讨了矿床学教学课程教学活动中的课程思政内容融入方法与存在的问题。  相似文献   

17.
从一定意义上说,科学的发展史在实质上就是科学方法论的演化史。科学技术的每一次重大发展,几乎都伴随有研究方法的重要发展,而研究方法论的每次发展又总是使人类对客观规律普遍性的认识更深化一步。科学的发展和体系的形成就是在新旧方法论的更迭和进化中实现的,科学心理学及其研究方法论的发展也同样如此。由于研究方法论的指导对于心理科学的实践有着决定性意义,因而有必要对心理学研究中有关方法论的问题进行回顾、比较和分析。  相似文献   

18.
专业认证是国家对高等教育进行专业评价的基本方式,也是提高高等教育质量的重要途径,而产出导向是专业认证的基本理念之一。课程是人才培养的核心要素,课程教学方案的设计影响着人才培养目标的实现成效。在东北师范大学专业认证的背景下,该文以"公共管理研究方法"课程为样本,以"人才培养目标—毕业要求—课程目标"相匹配的设计思路,围绕课程目标、课程内容、教学方法和课程评价四个课程教学核心,阐述了产出导向理念的实现路径。  相似文献   

19.
胡明 《情报杂志》1995,14(5):26-28
对我国严怡民等情报学理论体系与前苏联米哈依洛夫情报学理论体系的比较研究,可以看出严怡民理论体系与米氏理论体系的异同。前者结合我国情报工作、情报学的现状及情报学教育需要,纯理论与方法论并重是其主要特点,后者则侧重纯理论,但两者都是研究科学情报,以科学交流为核心理论。  相似文献   

20.
张连辉 《科教文汇》2012,(19):36-38
科学精神是经济学的灵魂。为了更好地培养经济学专业学生的科学精神,本文主张:在经济学专业课程设置上,应增设科学方法论、经济史和西方经济思想史课程;在教学过程中,教师应尽量揭示经济学理论所具有的科学特征,应多采用研讨式教学方法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号