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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
提高农民信息素养促进新农村建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
新农村建设的过程中,农民的信息素养是影响我国现阶段农村建设的重要因素之一。针对这一问题分析了现阶段中国农民信息素养状况,提出了提高农民信息素养的对策。  相似文献   

2.
文章指出:在新农村建设的过程中,农民的信息素养是影响我国现阶段新农村建设的重要因素之一。文章就公共图书馆如何提高农民信息素养,促进社会主义新农村建设作了探讨。  相似文献   

3.
陈哲  王明旭 《现代情报》2013,33(12):151-155
农村城镇化进程中,农民的信息素质水平是影响我国现阶段新农村建设的重要因素之一。信息意识、信息知识、信息能力、信息道德是信息素质的基本内容。通过调查问卷和统计分析法,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4个方面对吉林省750名农民信息素质现状展开调查,深入分析影响现阶段农民信息素质水平的因素并提出相应的对策和建议,以期为提高我国农民信息素质水平提供参考。  相似文献   

4.
大学生信息素养教育的内涵与途径探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从大学生信息素养教育的内涵出发,就高校信息素养教育如何通过图书馆教育、设立信息素养教育专门课程、与专业课程整合、提高教师信息素养、邀请专家讲座、多部门合作六方面教育途径进行了深入探析,对大学生信息素养教育的途径建设,作了规律性认识.  相似文献   

5.
高校教师信息素养调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究通过问卷调查的方式,从信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理等方面对吉林省高校外语教师的信息素养现状进行了调查研究,对调查结果进行了分析.并提出了一些针对性建议.  相似文献   

6.
在乡村振兴战略背景下,家庭农场农民信息素养的培育与信息化时代产生彻底性碰撞。为了探索农民内在条件对其发展有何决定性作用,收集并处理湖南、浙江、上海等地家庭农场农民调查数据,进行扎根理论研究,并构建信息素养认知失调理论模型,对农民信息素养从心理学角度进行了透彻分析。研究认为,我国农民在信息素养培育上存在行为滞后型认知失调;信息道德对自身文化价值取向存在主动性服从;政府正向干预激活农民信息素养培训意愿。  相似文献   

7.
吉林省科技文献信息资源建设现状及对策研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文从分析吉林省科技文献信息资源现状及用户信息需求入手,深入剖析目前吉林省科技文献信息资源建设中存在的突出问题,结合吉林省经济建设和科技创新的长远需求,提出加强、完善吉林省科技文献信息资源建设的对策和建议.  相似文献   

8.
日新月异的信息科技,对社区居民的信息素养提出了新的要求。通过调查分析,社区居民的信息素养呈现出信息意识需引导,信息伦理道德建设需加强和信息加工能力需大幅度提高的特点。依托社区教育这一有利的继续教育方式,转变教育理念,把信息素养教育从单纯的信息技术教育,转变为发展个人的技术意识、信息的批判分析能力的信息素养教育,从而提高个人的综合素质。  相似文献   

9.
信息平等的实现途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘传玺  周秀会  董真 《情报科学》2008,26(3):359-363
通过对信息平等概念的剖析,指出信息平等在建设和谐社会、推进国家稳定发展、维护弱势群体利益等方面具有重要作用。详细探讨信息社会建设过程中实现信息平等的途径,即加大经济投入,制定相关政策法规,进行信息素养教育,加强信息服务事业建设,提高信息公开度。  相似文献   

10.
信息素养已成为21世纪人才必备的基本能力,也是最受组织重视的七大素质之一。青少年是未来建设国家和推动社会发展的生力军,以信息素养为基础的核心素养将决定着人才的核心竞争力,因此强化青少年信息素养教育具有现实和战略意义。公共图书馆是社会文化和教育系统中的重要组成部分,公共图书馆应通过建立青少年信息素养科学培育体系、强化馆员与教师的协同、完善教育评估体系等具体举措,不断提高公共图书馆青少年信息素养教育工作水平。  相似文献   

11.
大学生信息素质水平调查研究——以西南师范大学为例   总被引:9,自引:0,他引:9  
借鉴美国《高等教育信息素质标准》设计了信息素质调查问卷,以西南师范大学为例进行了调查。对学生的信息需求识别、信息获取、信息评估、信息利用与信息道德5个方面进行了分析,讨论了性别、年级和专业差异对信息素质的影响,指出当前大学生在信息素质的各个方面都存在较大不足。尤其是在信息评估与信息利用方面。  相似文献   

12.
大学生的信息素质教育问题研究   总被引:29,自引:0,他引:29  
贾红英 《情报科学》2005,23(8):1175-1178
根据信息社会对大学生信息素质的要求以及信息素质教育的内涵,分析了大学生信息素质的现状,从学校、图书馆和学生自身三个角度探讨了如何提高大学生的信息素质问题。  相似文献   

13.
面向数字原生代的图书馆信息素质教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述数字原生代的特点及其信息素质较前人已发生的较大变化.指出面对数字原生代,图书馆信息素质教育存在功能落后、内容陈旧、形式单一、新技术应用不足、教育者信息素质亟待提高等问题.提出应当围绕重新定位、密切掌握受众需求、不断提高教育者信息素质、完善内容和形式等措施制定面向数字原生代的图书馆信息素质教育策略.  相似文献   

14.
林海燕  赵寰宇 《情报科学》2020,38(4):108-115
【目的/意义】"一带一路"倡议的提出,对沿线各国间实现语言互通提出了紧迫的要求。国际汉语教师作为汉语的传播者,提升其信息素养水平,既是提高个人能力的需要也是国家发展战略的要求。【方法/过程】借鉴美、英、日等国高等教育信息素养的标准,结合国际汉语教师信息素养现状,建立国际汉语教师信息素养模型,提出了大数据时代国际汉语教师信息素养培养途径和方法,并提出将信息技术和教育数据应用于汉语国际推广的建议策略。【结果/结论】国际汉语教师信息素养水平的提高必须紧密结合语言文化教学传播的专业性,积极进行语料库建设、汉语国际推广资源平台建设等,在新媒体教学手段的应用实践中培育个人信息素养是提升能力的有效途径。  相似文献   

15.
大学生信息素养教育的缺失与对策   总被引:21,自引:2,他引:21  
张意柳 《现代情报》2006,26(5):197-199
信息素养不仅是大学生全面发展的必备品质,也是社会发展的现实需要。针对当前高校信息素养教育存在的缺失,提出了作为信息素养教育基地的高校图书馆开展信息素养教育的基本思路和措施。  相似文献   

16.
本文在信息—知识—智能的转换视野下研究图书馆职能、图书馆员的能力和信息素养,证明图书馆是扩展人类自身"信息和智能能力"的社会装置,图书馆员的核心能力就是信息素养,图书馆是信息素养教育主要场所,图书馆信息素养教育的功能定位是优化学习者思维。这个目标功能定位解决了图书馆信息素养教育如何应对图书馆外部急速变化的生态环境,信息素养教育回归到图书情报学特质和图书馆员职业智能本质传承上来。  相似文献   

17.
退耕还林生态补偿契约设计及效率问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李国平  张文彬 《资源科学》2014,36(8):1670-1678
退耕还林生态补偿政策一般通过政府和农户签订委托——代理契约的形式实施,设计最优的激励契约成为后退耕还林时期退耕还林生态补偿政策研究的重点。本文主要研究信息对称和不对称信息条件下不同类型农户退耕还林生态补偿契约的设计问题,探讨政府与高技术农户和低技术农户之间生态补偿契约的效率问题。研究显示,政府和农户经济收益信息的不对称会使高技术农户低报自己的收益以获得信息租金,获得高于标准支付的生态补偿支付,增加契约的激励成本;而低技术农户获得低于标准支付的生态补偿支付,影响农户退耕还林的意愿,增加契约的摩擦成本。最后讨论退耕还林生态补偿政策如何减少生态补偿契约效率损失的对策,提出退耕还林生态补偿契约的设计应根据当地高技术农户和低技术农户的比例和生态环境产品的关注度进行权衡和选择,以减少契约效率的损失。  相似文献   

18.
高校信息素质教育的分析与实证研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
探讨高校信息素质教育的内涵,并通过分析得出影响高校信息素质教育的两大因素:学习动力和教学环境。以我国普通高校为实证研究对象,通过问卷调查和网上调查所得数据,分析我国高校信息素质教育建设现状,在此基础上提出高校信息素质教育面临的一些问题和解决的办法。
Abstract:
The connotation of university information literacy education is discussed.Through analysis,two major factors affecting the university information literacy education are educed:learning motivation and teaching environment.Taking the regular universities in China as the object of empirical study,this paper analyzes the current situation of university information literacy education in China based on the data obtained through questionnaire survey and online survey.On this basis,the paper points out some problems confronted by university information literacy education in China and provides some solutions.  相似文献   

19.
朱莉  霍明奎  康美娟 《现代情报》2016,36(11):162-169
[目的] 利用知识图谱工具对国内信息素养研究的内容、层次和热点进行可视化分析。[方法] 利用Citespace和VOSviewer软件对中国知网数据库刊载的2000-2016年信息素养研究文献进行知识图谱分析。[结果] 研究发现,国内信息素养当前处于平稳发展阶段;呈现出4个主题聚类和5个热点研究方向;已有研究处于“小部分集中,整体分散”的状态;不仅各级学校要注重信息素养教育,针对社会弱势群体也要展开信息意识、信息能力的引导和培育。[局限] 由于技术局限问题,未能对文化产业研究的共被引情况进行解析,在演进路径研究方面存在不足。[结论] 研究过程和结论为信息素养研究提供整体性的描述,为后续研究定位提供有益的参考。  相似文献   

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