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张慧珍 《内蒙古科技与经济》2003,(12):529-529
科学技术是生产力,是国家和社会发展前进的利器.而学校教育特别是高等教育则是培养高级专门人才的教育,因为它具有特殊的社会职能和社会地位:一是培养高级专门人才;二是发展科学研究;三是直接服务社会. 相似文献
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<正> 一、贯彻“稳、放”方针,是高校深化科技体制改革的关键 1.高等学校科技工作的特殊性 高校科技工作的特殊性是由高校所承担的任务决定的,《中国教育改革和发展纲要》中指出:“高校担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的任务,是我国科技工作的一支重要方面军。”根据高校所承担的任务,高校的科学研究工作必须与教学相结合,与人才培养 相似文献
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课程是高校承担培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大历史使命、落实专业人才培养方案的重要载体。课程建设的水平,直接决定着高校人才培养质量水平的高低。《计算机基础》课程是高校开设的一门通识教育必修课,对于培养学生掌握计算机的基础知识和基本应用能力、具有在本专业应用计算机的能力发挥着极其重要的作用。[1] 相似文献
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高等院校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务,在发展科技文化方面,承担着国家基础研究和应用研究的重要任务,农业高等院校也不例外。目前,我国农业科技水平还不适应农业的发展需要,农业科技进步在农业生产中所占的比重还很低。为使我国农业生产在下一个世纪得到全面发展,我们必须遵循科学技术发展的客观规律,合理安排农业科学研究的纵深配置,充分重视农业基础性研究的战略作用,使农业基础性研究有一个持续、稳定的发展。 相似文献
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发挥综合大学优势长期稳定开展基础科学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
西北大学是一所具有八十多年办学历史的全国重点综合性大学。多年来,在培养高级专门人才的同时,利用学科门类较为齐全、基础学科力量较为雄厚的优势,在处理好基础与应用、“稳住一头”与“放开一片”的关系和科研工作面向国民经济主战场的同时,仍不失时机地稳定支持和加强基础科学研究,始终抓住基础科学研究不放松,推动了学校的建设和全面发展。“八五”以来,我校先后承担了国家攀登计划、“863计划”、“八五”攻关计划、国家自然科学基金、国家社科基金等基础性研究项目711项,其中属于基础研究和应用基础研究的占项目50％;获科研… 相似文献
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培养高级专门人才和推进科学技术发展是高等教育的重要职能,两者相辅相成、具有统一性。本文实践了科研反哺教学的理念,探索教学与科研相互融合的方法。我们根据生物医学工程专业智能医学工程卓越工程师班的培养需求组织“医学人工智能前沿”的课程内容。这里介绍了“计算机视觉中的注意力机制”这一单元的教学设计。经过教学实践,我们认识到科研融入教学能够提升教学质量、更好地培养高素质人才。 相似文献
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董光璧 《科学对社会的影响》2004,(4):43-45
中国现代科学技术事业已经有一百五十年的历史，在先后三个五十年中分别完成了现代科学技术的示范、基础学科的奠基和工业技术基础的建设。中国科学家和工程师们的贡献可概括为四个方面：发展科学技术专业以培养各种专门人才，建设科学技术研究机构以供各种专业人员从事科学研究和技术发明， 相似文献
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高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术的重要任务。要完成这个任务，就必须大力开展科学研究，并通过合理的规划、科学的管理，保证科学研究方向与社会发展和国民经济建设的整体目标相一致，最大限度发挥高校的智力储备，使高校真正承担起培养人才、发展科学技术的神圣使命。在这个过程中，高校科研管理部口扮演着十分重要的角色，科学的管理起着关键的作用。处在高校科研管理工作龙头地位的科学研究项目管理更是关键中的关键。本文从科研项目管理工作的运行过程着手，分析了科研项目管理中存在的问题，提出了相应的对策，对提高科… 相似文献
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国家教委《关于贯彻（中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定）若干意见》中指出：“高等学校不仅要肩负培养高级专门人才的根本任务,还要担当发展科学技术文化,为经济、社会发展服务的重大任务,应走在科教兴国的前列”。也就是说,高校科技必须坚持同教育相结合,为培养高级人才服务;高校科技必须坚持攀登科学技术高峰,为发展科技文化服务;高校科技必须面向经济,为社会主义经济建设服务。全国科学大会以后,我校积极实施“科教兴国”战略和“稳住一头,放开一片”的方针,结合“211工程”关于加强重点学科（群）建设的计划,研… 相似文献
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试论现代大学图书馆的办馆理念 总被引：2，自引：0，他引：2
袁平 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
为大学培养高级专门人才服务 ,是现代大学图书馆最根本的社会职能 ,但现代大学图书馆除了为大学培养高级专门人才服务 ,这项最根本的社会职能以外 ,还有两项最重要的社会职能 ,即为发展科学服务和直接为社会服务。因此 ,现代大学图书馆 ,不仅要有一个服务的理念 ,还要有一个办馆的理念。在目前新形势下 ,对于一个现代大学图书馆来说 ,最重要的是要具有现代大学图书馆的办馆理念 ,其核心就是“以人为本 ,注重学术 ,服务社会 ,改革创新”。1 “以人为本”是现代大学图书馆的服务哲学观现代大学图书馆最根本的任务是为培养高级专业人才服务 ,… 相似文献
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在1995年5月26日召开的全国科技大会上,党中央国务院作出了《关于加速科学技术进步》的决定,提出了“科教兴国”的伟大战略目标,必将促进我国国民经济的迅猛发展.“科技教育振兴交通事业”,也将成为加速我国交通运输领域发展的主要指导方针.西安公路交通大学作为交通部部属的重点大学,担负着培养高级专门人才和发展公路交通科技事业的双重使命.面对公路交通发展的形势,我们深深地感到我校在“科教兴交”中的责任和义务.对此,我校的提出奋斗目标 相似文献
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孙茂枝 《内蒙古科技与经济》1999,(Z1)
高等学校担负着培养适应社会需要的高级专门人才和发展科学技术的重要任务。办学效益如何,将在很大程度上决定生产力的发展水平和社会现代化的进程。李鹏同志早在七届人大政府报告中指出“我们的建设和改革,必须以提高经济效益为出发点和落脚点,并以此来衡量它们的得失成?.. 相似文献
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<正> 一、“科教兴鲁”的内涵 “科教兴鲁”的基本涵义,是依靠科技进步和提高劳动者素质,推动山东经济走向新的发展阶段。其本质,就是要从根本上改变过去那种单纯靠多投入、高消耗求发展的速度型、外延型发展经济的老路,通过发展科技、教育事业,加快科技进步和人材培养,大力发展科学技术。第一生产力”,提高国民经济整体素质,改变技术水平落后、产品质量差、经济效益低的粗放经营状况,把经济技术基础迅速转到现代科学技术的基础之 相似文献
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1996年,国务院发出了“九五”期间深化科技体制改革的决定,明确了独立科研机构特别是中央部门所属科研机构改革的目标、方向、任务及主要措施,并在少数部门进行了试点。1997年4月,国家教委科技司在西安召开了省市教委科技处长会,通报了国务院有关部门科研机构改革试点的情况和国家教委关于高校科技体制改革的思路,提出希望各省市教委思考本地区高校科技体制改革。1997年12月,陕西省出台了省属科研机构科技体制改革的实施方案。陕西地区高等学校科技体制改革如何深化,是我们思考的一个重要问题。 十年科技体制改革给陕西高校科技工作带来的变化 改革开放以来,特别是1985年科技、教育体制改革以来,陕西高校科技工作取得了长足进步,发生了显著变化。 科技、教育体制改革确立了高等学校在整个科技事业中的重要方面军地位 《中国教育改革和发展纲要》明确指出,高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。国务院(1991)48号文件明确提出,培养人才是高等学校的根本任务,科学研究是一项基本任务。《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》指出, 相似文献
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许多未来学家预言：到了21世纪,世界上最激烈的竞争,不是在工业中,不是在科学技术上,而是在高素质与高质量的人才上。世界各国根据政治、经济、科技、文化的未来需求,均对人才在“发展个性、启迪智力、培养能力和鼓励创新”等环节上下功夫。高等学校是培养高级人才的主要阵地,国家教委作为我国高等教育的主管部门,目前所设立的各项基金,都是希望通过科研来促进高级专门人才的培养与成长,为未来中国走向强国和未来竞争储备力量。这些基金的设立,都已产生相应的资助效益。以博士点基金为例,据国家教委统计,“基金成立十年来,对高… 相似文献
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在科学技术活动中,“方法”作为一种科学研究手段而广泛存在和被应用,它是前人科学研究的成果。“方法”的技术属性,早为人们所认识。人们把“技术”概括为“生产实践经验和自然科学原理基础上发展起来的方法、技能和工具体系”。我们在探讨科学技术成果向生产的转化时,常注重“应用技术成果”的转化。所谓应用技术成果,是指在应用研究和开发研究活动中所产生的,为解决某一科学技术问题而取得的具有创新性、先进性和实用性的结果,包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计、新物种等等。“方法”是技术的一种形式,因此“应用方法”也是应用技术成果的一种存在形式。物质形态的 相似文献
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科教兴国的伟大战略，是全面落实科学技术是第一生产力的思想．全面推进科技进步的战略举措，是发展社会主义市场经济，推进生产力发展．实现中华民族振兴的必由之路。实施科教兴国的战略关键在于人才．尤其是高级专门人才。我们不仅要培养一批跨世纪的优秀中青年科技人才，还必须重视选拔培养一批跨世纪的青年科技帅才。 相似文献