共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
民办高等教育自上世纪80年代诞生或称为恢复以来,已经过了20多年的风雨历程。在这期间,作为新生事物的民办高等教育,如同其它新生事物一样,也经历了螺旋式的上升和波浪式的前进过程。民办高校思想政治理论课教学在发展过程中也存在着重视不够,强制性,重复性,抽象化,缺乏针对性等问题。分析这些问题对提高思想政治理论课教学的实效性有很大的帮助。 相似文献
2.
民办高等教育已发展成为我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育发展做出了重要贡献。但由于我国民办高等院校办学起步晚、起点低,其在发展过程中资金问题一直是制约民办高等院校发展的一个核心问题。本文从分析我国民办高等院校融资的基本现状、存在的主要问题入手,提出了出解决民办高等院校融资问题的一些针对性对策,旨为我国民办高等院校开展融资提供一定的指导。 相似文献
3.
4.
改革开放三十年来,我国民办高等教育的发展突飞猛进,数量上不断增加、规模不断扩大。伴随着民办高等教育的实践发展进程,要不断构建完备的民办高等教育法律规范体系、强化对民办高等教育投资宏观管理、实行对民办高校的资助政策等,防范和规避民办高等教育投资风险。 相似文献
5.
改革开放以来,我国的民办高等教育事业得到了长足的发展。据不完全统计,全国民办高校千余所(含各类助学性的自修大学、培训学院、进修学院等),经地方政府批准国家教委备案的民办和民办公助性质的高校十余所。在民办高校接受高等教育学习的人数已接近普通高校的在校生人数。民办高等教育已成为我国高等教育一个重要的组成部分。我国民办高等教育之所以能够在几年之中异军突起,最根本的原因就在于民办高等教育应社会需要而产生,“以供应求”,使社会 相似文献
6.
7.
本文研究了可持续发展的概念和内涵,分析了湖南省民办高等教育发展拥有的机遇、挑战和发展过程中存在的问题,并从主、客观两个方面提出了湖南省民办高等职业教育可持续发展的建议。 相似文献
8.
9.
论民办高等教育办学理念 总被引：1，自引：0，他引：1
将高等教育纳入市场机制引导后,民办高等教育空前发展,但亦存在诸多问题.影响民办高等教育健康发展的首要因素是办学理念.该文分析了民办高等教育办学理念的认识误区,认为民办高校必须以人为本,注重内涵,完善治理,才可以在发展中得到升华. 相似文献
10.
11.
通过对甘肃省民办普通高等教育管理的现状和特征的研究分析中寻找甘肃省民办普通高校管理中的局限和不足,结合历史分析以及国内外民办高校管理的经验教训,针对甘肃省民办普通高等教育管理中所存在的问题,从理论角度和现实角度提出甘肃省民办普通高等教育管理创新的制度安排和保障条件。 相似文献
12.
民办高等教育结构是一个国家或地区高等教育宏观结构的一种表现形式,结构的合理与否直接关系到整个高等教育资源利用率以及高等教育内涵式发展的推进。以河南民办高等教育结构作为研究内容,关注民办高校在不同地域、不同层次、不同科类的分布状态以及存在的问题。本着全面发展,重心有异的原则,从布局结构、层次结构、科类结构等层面对民办高等教育结构的系统全面优化,提出了探索性的战略构想。 相似文献
13.
14.
15.
民办高校应在创新中求发展 总被引：1，自引：0，他引：1
中国民办高等教育沐浴着改革开放的春风，伴随着市场化的进程，呈现出迅猛发展的态势。民办学校的异军突起．已经引起了全社会的共同关注。但就整体而言．民办高等教育仍处在以数量和规模为典型特征的外延型发展阶段．今后三至五年．应该是民办教育转向以规范和质量为特征的内涵型发展的重要机遇期。在这一转型过程中．民办高校应抓住机遇．乘势而上．在创新中求得更大发展。 相似文献
16.
本研究以中国学术期刊网2000-2006年间的民办高等教育论文为原始材料,结合<教育研究>,<高等教育研究>两大国内权威教育类核心期刊以及民办教育专业期刊<民办教育研究>,从研究类型、研究主题,研究视角以及研究方法对新世纪以来民办高等教育进行定量研究.研究发现,中国当前的民办高等教育研究还是处于一个低水平的描述阶段,民办高等教育研究亟待加强. 相似文献
17.
本文试图就当前民办高等教育的作用以及民办高等教育发展所存在的系列问题作了相关阐述, 进而提出政府应制定相关扶持政策、民办高校自身进行科学经营和管理以及提高办学质量等对策建议。 相似文献
18.
19.
论述了我国民办教育自上个世纪90年代快速发展以来,我回民办高校产生的主要历史背景状况,并且分析了当前民办高校的发展现状以及我国民办高等教育所面临的各种主要危机,随着民办高校的审批与管理的越来越规范,通过民办高校的重组与整合将推动民办高等教育新格局的形成,民办高等教育的发展也将从无序走向有序. 相似文献
20.
中国的民办高等教育在改革开放的30年间再次发展起来,并在“十一五”期间得到了飞速发展,全国民办高等院校在推进高等教育大众化、促进教育公平、服务地方经济发展、提高国民素质等诸多方面都做出了贡献。经过国家、地方政府以及民办高等院校自身的努力,正在良性循环中不断的提高。一所大学想要为社会培养高素质的人才,就必须要保障教学质量,民办高等院校的教育质量是学校发展的生命线,而教师整体水平和综合素质的高低则是决定教学质量优劣的关键。 相似文献