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相似文献
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1.
农村中学英语教学中存在的问题及应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
王军旺  白玲娜 《科教文汇》2009,(29):184-184
在对自己所在地区农村中学英语教学进行了大量调研的基础上,分析了当前农村中学英语教学中存在的主要问题,并针对农村中学英语教学的实际情况,提出了几点切实可行的建议,对于改观教师队伍整体素质、提升教育教学水平、推动农村基础教育的快速发展有一定的积极作用。  相似文献   

2.
党的十七届三中全会的重要议程之一,便是研究推进中国农村改革发展问题.诚然,随着中国改革发展进入关键阶段,农业农村改革发展也面临许多新情况新问题.为此,在新的起点上进一步推进农村改革发展,是中国改革的关键环节,同时也是中国发展的战略基础.地方人大及其常委会如何积极履行职责、在推进新农村建设进程中大有作为?  相似文献   

3.
文章分析了当前农村中学英语教学中存在的几个方面的问题,并根据农村中学英语教学的实际情况,提出了几点切实可行的建议,以提高农村中学生的英语水平,使素质教育在农村得到较为顺利的进行。  相似文献   

4.
任青 《科教文汇》2012,(23):163-164
基于目前农村中学英语听力教学的现状,本篇论文从自己多年来从事英语教学的经验出发,简单地分析了在听力教学中存在的问题,着重介绍了如何提高学生的英语听力能力。  相似文献   

5.
21世纪对英语人才的新需求,所以英语教学改革成为新世纪教学改革的重点.新课标虽已在全国实施,对于农村地区来说,一方面为农村教育改革提供新的资源和动力,但另一方面却并不乐观.本文主要探讨我国农村中学英语新课标的现状,为我国农村中学英语的教育改革提供一些拙见.  相似文献   

6.
刘秋云 《科教文汇》2008,(25):166-166
本文在概述新课程标准理念下中学英语问题教学的必要性和重要性的基础上,进一步探析了其问题教学中的现存问题,并就中学英语如何有效实施问题教学提出了相应策略。  相似文献   

7.
词汇教学在中学英语教学中至关重要,现在愈来愈受到人们的关注.但传统的中学英语词汇教学存在一些问题,如:词汇记忆难、应用难等问题,所以探讨行之有效的中学英语词汇教学方法就显得非常必要.本文依据词汇教学原则,在实践的基础上探讨和提出改进中学英语词汇教学的方法.  相似文献   

8.
张爽  刘慧 《科教文汇》2020,(4):128-129
自从英语课程改革以来,语篇教学越来越得到重视,它决定了读者对语篇理解的程度和水平。本文通过对语篇知识相关理论的阐述,探讨如何基于语篇知识做好中学英语课堂教学活动设计,促进中学英语教学效率的提升。  相似文献   

9.
我国农村中学的英语教学质量一直以来较差,特别是农村初中的英语。在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区,中学英语教学仍然受许多主客观条件的限制,加上现在又是课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学的质量,是个十分艰巨的任务,也是时代迫切需要。  相似文献   

10.
何勇 《科教文汇》2008,(27):150-150
在农村地区,很多小学因各方面原因没有正常开展英语教学,很多农村来的学生只能从初中起开始接触英语,而因入门阶段没能顺利通过而放弃英语学习的学生比例较高,因此,如何搞好英语入门教学,让学生在入门阶段就掌握学习英语的“金钥匙”,已经成为农村中学英语教师急需解决的问题。  相似文献   

11.
吴志芳 《科教文汇》2013,(29):124-125
本文通过分析农村中学英语教学中跨文化意识培养的现状,论述了现状形成的原因。在此基础上,结合实际工作讨论了在义务教育阶段如何在农村初中实施新课程标准,进行英语技能训练的同时如何强化培养学生的跨文化意识的几条途径。  相似文献   

12.
党的十七届三中全会的重要议程之一,便是研究推进中国农村改革发展问题。诚然,随着中国改革发展进入关键阶段,农业农村改革发展也面临许多新情况新问题。为此,在新的起点上进一步推进农村改革发展,是中国改革的关键环节,同时也是中国发展的战略基础。地方人大及其常委会如何积极履行职责、在推进新农村建设进程中大有作为?  相似文献   

13.
曾东芬 《内江科技》2007,28(1):155-155
体育课程、教材和体育教学面临重大改革问题,文章讨论了如何使体育教师具有有效的教学理念、教学策略或技术,进而推进体育课的改革实践和探索.  相似文献   

14.
目前,农村小学师资结构普遍存在的一个共性问题是教师年龄比例严重失衡,中老年教师占大部分,是学校教育教学的主力军,承担着提高学校教育教学质量的主要任务,学校能否长足发展和他们密切相关;新课程改革正在逐渐推进,中老年教师在课堂教学中是如何运用新理念体现新思想的?他们的教学行为有怎样的转变呢?因此,对中老年教师课堂教学水平情况进行调查有实在的价值。  相似文献   

15.
刘俊杰 《科教文汇》2009,(22):160-161
农村中学英语素质教育的提高,直接关系到中学生的综合素质。文章通过对农村中学英语素质教育的调查与分析,探索如何在英语基础教育阶段构建素质教育模武。  相似文献   

16.
课程资源是实施课程的一个重要支柱,农村中学英语课程,由于缺乏目的语环境,开发和利用好课程资源对课程的实施就显得尤为重要.本文着重讨论目前农村中学英语课程资源的现状和问题,并提出相应对策.  相似文献   

17.
受升学压力、资源限制及自身素质水平有限等因素的制约,农村初中语文教学在教学指导思想、课程内容设置、教学方法等方面存在一定问题,针对上述问题,论文从提高农村初中语文教师自身素质、培养学生创新思维那里,改革语文课程设置、改进教学方法等方面提出相应解决对策,以其为推进农村初中语文素质教育提供有效解决方案.  相似文献   

18.
李琳 《科教文汇》2014,(11):112-112,121
择校对农村中学英语教育教学带来的负面影响,使我们的教育教学举步维艰,成为教育主管部门、学校和我们科任老师的一块心病,是亟待解决的问题。  相似文献   

19.
龙园园 《科教文汇》2010,(35):133-133
对农村中学英语教学的现状进行了评述,指出了存在的问题并分析了相关原因,最后提出了改进的建议。  相似文献   

20.
随着教育的不断改革,中学英语教学的方法和内容都发生了重大的改变。现如今网络教育资源不断的发展,中学英语教学在这一环境下也有了明显的改进。网络教育资源是指打破地域时空限制,将与教育相关的计算机硬件、软件和各类信息等资源通过互联网组合成充分共享的资源集成。网络教育资源的出现打破了传统教育过程在时间、空间上的限制,为中学英语教学提供了一种高效、便捷的途径,但同时也要求中学英语的教学模式要相应的进行改革。本论文就网络教育资源环境给中学英语教学模式带来的变革以及如何进行转变展开探讨。  相似文献   

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