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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 891 毫秒
1.
杨治容 《现代情报》2011,31(12):63-65
通过网络调查,介绍我国39所"985工程"高校图书馆学校特色资源的建设情况。在此基础上,提出重视学校特色资源的平衡发展,以校内合作为基础开展资源建设,开展社会化服务的建议。  相似文献   

2.
加强校内合作是实现高校图书馆资源共建共享的基础.为此,本文提出图书馆与教师和院系资料室合作两种方式,同时,就目前的合作现状及进一步的合作建议展开论述.  相似文献   

3.
黄勇 《现代情报》2011,31(4):100-102,105
通过网络调查,介绍我国100个高校图书馆多媒体资源的建设情况,并对高校图书馆多媒体资源建设提出重视资源的文化学术价值、合理解决知识产权问题、加强管理、整合资源、发掘特色及共建共享等5点建议。  相似文献   

4.
论高校图书馆与院系资料室资源的整合   总被引:3,自引:0,他引:3  
倪红华  周雪伟  左文革 《现代情报》2009,29(7):135-137,143
客观分析高校图书馆文献供给与需求矛盾日益突出的多种因素,结合高等院校院系资料室的特色与优势以及存在的问题,阐述了高校图书馆与院系资料室资源整合的必要性,并从管理机制、管理模式、资源建设与读者服务等不同层面,提出了构建高校文献资源保障体系、实现校内资源共建与共享的建设目标与实施方案。  相似文献   

5.
陕西高校文献信息资源馆际协作收藏与共享对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱薇 《现代情报》2006,26(8):182-184
本文分析了陕西高校图书馆文献信息资源建设与共享的状况,并从观念意识、政府参与意义、资源保障体系的建立、技术环境的建设、校内资源的整合等方面对加大我省高校文献信息资源馆际协作收藏与共享对策进行了深入探讨。  相似文献   

6.
邱薇 《中国科技信息》2006,(11):238-240
本文分析了陕西高校图书馆文献信息资源建设与共享的状况,并从观念意识、政府参与意义、资源保障体系的建立、技术环境的建设、校内资源的整合等方面对加大我省高校文献信息资源馆际协作收藏与共享对策进行了深入探讨.  相似文献   

7.
浅谈地方高校图书馆数字资源建设的构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
秦波  邹丽红 《现代情报》2008,28(3):99-101
完善地方高校图书馆数字童源建设是信息时代社会发展的需要和必然.在网络环境下,地方高校图书馆数字资源建设要加强区域性资源合作,形成共建共享联盟,共建虚拟馆藏.实现图书馆实体资源和虚拟资源的平衡、融合.构建科学合理的数字资源保障.  相似文献   

8.
以辽宁大学为例,分析高校图书馆与院系资料室文献资源现状,阐述高校图书馆与院系资料室整合的意义和实践,并指出高校校内资源整合应注意从中文图书向多种类型文献扩展。  相似文献   

9.
图书馆可以利用RSS进行资源聚合,利用标签进行资源导航,利用播客丰富多媒体资源,利用Blog和Wiki进行本馆网络资源协同创作,同时还应与信息服务站点进行跨界合作。最后介绍了3个Web2.0在图书馆网络信息资源建设中的应用实例,以供图书馆业界借鉴和参考。  相似文献   

10.
高校图书馆社会化服务模式探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
李征 《现代情报》2009,29(2):28-31
高校图书馆通过近年来的建设,图书馆已成为校内数字化文献中心。图书馆在满足校内教学、科研需求的同时,在体制改革的大背景下、图书馆如何解放思想,树立竞争意识、创新意识,寻求自身发展,为社会服务进行了分析,并对高校图书馆社会化的现状及社会化服务的途径、方式进行探讨。  相似文献   

11.
综合运用分析层次分析法(AHP)和模糊综合评价方法,以西安市为例,截取2010—2015年面板数据,构建产学研合作对创新城市建设的影响程度的评级指标体系,并进行实证分析。结果显示产学研合作对创新型城市建设的影响程度逐年递增,其中合作创新产出的影响程度高于合作创新投入。  相似文献   

12.
协同创新平台建设是应用技术型高校转型的必由之路,是高校、科研院所和企业多方共赢、整体提升可持续发展能力的必然选择。上海应用技术大学通过建设协同创新平台,推进了各学科专业与科研院所、行业企业及地方政府深度合作,三位一体,推动产学研合作、应用型人才培养、“双师双能型”师资队伍建设,实现在平台建设中解决高层次应用型人才培养问题。  相似文献   

13.
日本自第四期科学技术创新基本计划启动以来,助推创新生态系统建设成为其产学官合作的核心目标。为全面系统把握日本“产学官”纵深推动创新生态系统建设的合作机制,从驱动因素、规划设计、落地实践三方面入手进行分析,并以在区域创新生态系统建设计划中被评为优秀等级的“筑波创新生态系统”项目的建设实施为案例,具体分析其运作模式。分析结果表明,在创新驱动方面,科技创新作为产学官合作主体的利益联结点推动了政府、学术界、产业界持续深入地参与产学官合作活动;在制度举措方面,日本政府从构建“产学官”知识循环体系、提升产学官合作的规模与效能、加固并拓宽产学官合作桥梁、加速推进跨界主体的深度融合入手,对产学官合作政策进行了进阶优化。案例分析表明,立足区域优势规划设计、强化中介力量以推动跨界交互、促进协同运行以实现从知识生产到创新制造的循环迭代是日本产学官合作的实践特征。借鉴日本经验,未来我国产学研协同创新推进应在顶层设计上建立完善产学研融合发展机制、在驱动主体方面推动构建多元协同创新合作体、在动力核心方面充分发挥大学的知识生产作用、在运行保障方面注重引入中介协调力量。  相似文献   

14.
重复建设、发展模式单一、协同作用弱等问题严重阻碍着广东省专业镇中小微企业服务平台的发展.在调研的基础上将目前广东省专业镇中小微企业服务平台的建设模式归纳为自有团队模式、外包模式、合作模式、提供信息交流平台模式和混合型模式五大类,综合考虑影响平台建设模式选择的相关因素,得出多功能综合服务平台是未来服务平台发展方向的结论,并针对5个典型服务平台建设模式,提出创新发展意见.  相似文献   

15.
采用文献资料法对多媒体技术与体育学习方式的改变的新视角进行剖析。对计算机的普及,互联网络的迅猛发展使学生在网络环境下进行体育学习锻炼逐步成为现实,多媒体技术正在为学生的探索和锻炼提供强有力的支持。在教学中,利用多媒体技术为学生创设情境、主动探究、挖掘资源、扩展积累、注重个性、互助协作、进行个别化自由学习运用网络多媒体改变教学模式及体育学习锻炼的方式。  相似文献   

16.
“制浆原理与工程”作为轻化工程专业(制浆造纸方向)的核心专业课程之一,是一门理论性、工程性、实践性较强的专业课程。本论文从目前课程教学中存在的教学内容滞后、教学实践中理论知识和生产实践严重偏离、在教学方法中多媒体占主体地位等三个方面的问题,提出课程建设思路应以“重视基础知识教学,加强理论与实践相结合,借助多媒体以及网络促进教学”为指导思路,以学生为根本,以网络和精品教材为载体,改革教学模式和教学内容,建立符合学生认知规律和知识结构的“制浆原理与工程”课程体系。  相似文献   

17.
文以东南大学在区域产学研合作的实践为例,重点探讨提升高校科技创新能力和推动高校学科建设与发展的政产学研合作新模式与新机制,提出了在高校科研基地、学科、仪器和人才等方面“三共建一培养”模式,为高校各级决策层科学利用政府、企业以及本单位的科技资源提供新思路.  相似文献   

18.
付雪华  刘晔 《科技广场》2007,(5):203-207
本文介绍基于Power PC核的32位嵌入式RISC处理器MPC866来完成虚拟多媒体控制板的开发,实现了虚拟多媒体硬件设计的解决方案,并分模块给出了具体的硬件实现,给出了系统相互之间的接口,数据通信及与之相应的控制协议,以达到使多媒体控制板在系统中成为采集与处理服务器系统信息、通信联网以及故障定位和协调控制平台的设计目标。  相似文献   

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