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1.
为响应国家的文化强国战略,加强文化的国际传播能力,以学术文化的载体——高校学报为研究对象,选择国家对外开放的窗口——青岛市为例,运用统计分析和实例举证的方法,分析高校学报和区域文化之间关系,论证二者互动发展的必要性和可行性,并针对性地提出高校学报和政府部门服务文化建设、实现文化资源融合的多项举措建议。 相似文献
2.
河北省高校学报影响力现状与对策分析 总被引：1，自引：1，他引：0
刘燕 《中国科技期刊研究》2014,25(1):49-52
基于全国中文核心期刊、中国社会科学引文索引以及中国学术期刊影响因子年报(2012年),对河北省高校学报的总体影响力进行了分析,并与广东、江苏两省进行了比较,河北省高校学报的影响力较低,与广东、江苏两省相比还有明显差距。河北省高校学报必须确定文化传承与载体功能,进行网站宣传,开设特色栏目才能不断提升高校学报的学术质量和影响力,才能更好地为河北文化强省服务。 相似文献
3.
高校学报特色与创新探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张振元 《中国科技期刊研究》2009,20(5):811-814
在建设创新型国家的历史进程中,高校学报承担着重要责任.特色与创新有密切联系,"特色与创新相排斥"说值得质疑.特色与创新是高校学报生存、发展的两大主题.高校学报应当努力避免同质化的倾向,立足特色,致力创新,在特色中孕育创新,以创新来提升特色,在特色办刊和自主创新中提高学术质量和学术技术水平,出人才、出成果,不断开拓生存和发展的空间,实现可持续发展. 相似文献
4.
高校学报多功能特征与出版体制改革的政策建议——基于农业多功能性理论的启示 总被引：4，自引：2，他引：2
翁贞林 《中国科技期刊研究》2011,22(5):679-681
随着出版体制改革的不断深入,高校学报办刊体制改革成为热门话题。根据农业多功能理论的启示,对高校学报多功能特征进行研究。研究结果表明,高校学报不仅具有一般学术期刊的传播功能,还具有高校学术成果的展示功能、高校学术研究的引领功能、高校学术规范的示范功能、高校学术诚信体系的建设功能、高校学术新人的培植功能、高校学术文化的传承功能。根据这些功能剖析,提出高校学报不仅有合理的生存空间,而且有巨大的发展潜力,市场化的办刊模式不适合高校学报。学报工作者要树立信心,调整角色定位,提高学术能力。 相似文献
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高校学报是高层次、综合性的学术期刊，所载论文都是各学科领域专深的、前沿的研究成果，又有边缘学科交叉的、多学科研究的新理论、新观点和新发现。高校学报发展至今已有近百年的历史，现全国共有大学1000多所，高校学报1600多家，在全国学术期刊中具有举足轻重的作用和影响，成为学术研究成果传播的渠道，同时又是学术传承的重要工具。它记录着学术研究过程巾一代代学者们的孜孜求索，成为后学取之不尽的思想源泉，成为民族文化宝库中重要的精神财富。 相似文献
6.
科学发展观的内涵极为丰富,是时代精神的精华.树立和落实科学发展现,对于综合性高校学报的改革与发展具有重要的现实意义.以科学发展观为指导,不断提升综合性高校学报的学术质量和社会影响力,为建设创新型国家提供更好地理论指导和更多地科技和文化创新,是综合性高校学报与时俱进的必然要求.从坚持科学发展、把握出版导向,坚持办刊宗旨、彰显刊物特色,坚持与时俱进、促进改革创新,坚持以人为本、实现持续发展等方面进行了探讨. 相似文献
7.
黄家瑜 《中国科技期刊研究》2006,17(Z1):906-907
对高校学报的现状进行分析,指出其存在的问题,提出重视刊物特色,以读者为本、为读者服务的办刊模式;提出通过注重学术原创性、重视选题创新提高学报学术质量,以及学报创新对编辑队伍的新要求. 相似文献
8.
高校学报改革需知识创新和体制创新 总被引：3，自引：4，他引：3
高校学报事业能否实现可持续发展，关键在对办刊观念和办刊模式进行改革，而要实现真正意义上的改革，就必须进行高校学报事业的知识创新和体制创新，其中以“高等学校学报是高等学校主办的学术理论刊物“去修正”高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物”，使其真正成为开展国内外学术交流的重要园地是最关键的。 相似文献
9.
论高校学报的核心竞争力 总被引：2，自引：2，他引：2
阐述了学报核心竞争力的内涵，提出目前高校学报核心竞争力存在不平衡、认识不足和受学报定位的局限等问题，并据此提出了形成学报竞争力的办法：利用好学校品牌、磁场效应、地域和学科专业优势，以及打造学术文化，形成具有文化内涵和品牌特色的核心竞争力。 相似文献
10.
施贵军 《中国科技期刊研究》2007,18(1):126-128
学术争鸣栏目是学术期刊的重要组成部分，具有活跃学术思想、促进学术创新的功能。根据多年开辟学术争鸣／讨论栏目的办刊实践和体会，结合国内外科技期刊有关栏目的情况和高校科技资源的分析，认为高校学报具有办好该栏目的雄厚基础和优势，加强对该栏目的策划，有助于扩大高校学报的读者群，提高学术影响力，有利于高校知识创新。 相似文献
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高校学报 (自然科学版)学术地位现状与提升对策 ——以首届江苏省新闻出版政府奖获奖期刊编辑的视角 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对高校学报(自然科学版)入选《中文核心期刊要目总览》、中国科技论文与引文数据库所占比例、在科技期刊群中获奖份额与高校产出论文的学术表现进行对比,指出提升高校学报(自然科学版)学术地位具备有利条件和空间。以多年编辑实践,阐述提升高校学报(自然科学版)学术地位需要编辑把握组稿方向,开阔视角关注科技创新及高校优势学科的科研动态,对来稿审核资助基金项目与论文研究内容的相符性;关注高校学报(自然科学版)文献指标的变化,遴选并培育有学术影响力作者群体。提出用来稿量作为统计数据对期刊文献指标的年度变化规律进行建模、分析以检验编辑工作成效的方法。 相似文献
13.
黄小妹 《中国科技期刊研究》2013,24(2):261-265
当前高校学报改革面临着三对矛盾:高校学报的办刊宗旨与其功能定位存在矛盾;学报现行办刊体制与市场化运营不相容;学报传统办刊模式与现代办刊理念存在距离。在中共中央深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,以及非时政类报刊转企改制的大背景下,高校学报改革可以借鉴国企改革的经验,对其功能定位、现行办刊体制、传统办刊模式进行调整,以实现学报期刊自主办刊、专业化办刊等目的。 相似文献
14.
【目的】从学术共同体角度探讨师范类高校自然科学学报与“双一流”建设协同发展机制,探索二者协同发展路径。【方法】以9所“双一流”建设师范类高校的自然科学学报为例,结合高校“双一流”建设实施方案,基于学报网站、中国知网与问卷调研统计2019—2020年学报发文情况、栏目设置、影响力指标和学术共同体建设相关举措等,并运用Excel软件进行统计分析和图表绘制。【结果】以“双一流”建设师范类高校自然科学学报为核心的学术共同体能够通过发挥编辑与编委的核心纽带作用和具有针对性的主题出版,推动学报和一流学科协同发展。但受学报国际传播能力、主办高校的管理机制与学术评价体系影响,其助力高水平成果产出的效果并不理想。【结论】师范类高校自然科学学报应通过优化栏目设置、探索双语传播与增强学术引领3个方面,提升学术共同体成员协作效率与高水平成果产出协同度,实现学术共同体内涵价值,推动学报与一流学科高质量协同发展。 相似文献
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高校自然科学学报国内外学术地位与影响力简析 总被引：3，自引：1，他引：3
任汴 《中国科技期刊研究》2005,16(4):484-486
采用定量分析方法，对高校自然科学学报在国内外的学术地位与影响力进行统计分析。历届学报评比和评估情况说明，我国高校自然科学学报中已经涌现出一批在国内有一定学术地位和影响力的学报；影响因子的数据分析显示，高校自然科学学报的学术影响力正在逐步扩大；国际六大检索系统收录数据说明，我国高校自然科学学报中的精品正在努力与国际接轨．但是实力仍明显不足．国际显示度还十分微弱。因此，打造国际品牌应该是这些学报今后努力的方向。 相似文献
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高校学报学术影响力主要看高校学报的影响因子、被引量、Web即年下载率等期刊文献指标,与学校的优势学科、科研实力、稿源、审稿质量密切相关.通过对高校学报来稿量与文献指标影响因子、被引量、Web即年下载率的相关性分析,提出对高校校内外稿件,都应以基金资助为首选点,以创新性、学术性为基准点,以专家评审意见为参照点,以推动科技进步为录用点,科学审稿,对稿件进行择优录用以提升高校学报学术影响力. 相似文献
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地方特色文化与地方高校学报发展的契合 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳 《中国科技期刊研究》2011,22(6):924-927
通过开设特色专栏树立学报特色,进而带动学报发展、提高学报质量已成为学报同人的共识。地方高校学报要确立自己的特色,地域优势是其形成的基础之一。可以所处地域优势、地方历史文化、历史名人及区域特色文化为依托创设特色栏目。主要应考虑地方特色文化是否具有学术地位及研究价值、是否具有稳定的作者群及所研究的问题是否具有学术前沿性。 相似文献
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朱雪莲 《中国科技期刊研究》2012,23(6):955-958
为破解高校学报的小、散、滥问题,以及出身决定学术地位、载文学术水平不一的办刊难题,分析了高校学报的出版价值和办刊局限性,提出适合高校学报结构性改革的模式:①某个专业几个学校学术水平接近的,可考虑集中稿源联合办专业刊,也可与其他学术机构或团体联合办刊;②一校或几校,不论专业,把学术水平接近的稿件,整合在一起,按稿件的学术地位分级办刊;③同校或不同校的几个刊联合组成一个大出版单位,增强办刊实力,实现资源共享,互通有无,期刊可以重组定位也可以不重组。高校学报体制改革比较适用的方法是:编辑、出版、发行分开,编辑或编辑出版部分由高校负责,发行或出版发行部分实行企业化经营。以办刊效益调控高校学报的办刊规模,对于缺乏办刊能力和失去出版价值的高校学报可以通过退出机制予以停办。 相似文献
19.
【目的】 分析国内大量优质稿件投向SCI收录期刊的现状,探索高校学报的发展之路。【方法】 阐述SCI收录期刊的品牌效应,揭示作者优先选择向SCI收录期刊投稿的动因;通过问卷调查了解SCI收录期刊的办刊特点,为高校学报改进工作方法、树立办刊新理念提供参考。对比几所高校主办的SCI收录英文科技期刊与EI收录的高校学报在中国知网已发表论文的被引频次和下载次数,探讨在同一所高校主办的中、英文期刊上发表论文后的学术表现。【结果】 高校学报作为中文科技期刊在国内拥有更广泛的读者群和借鉴价值。学术繁荣的外因来自于研发资金投入、政策导向与奖励;期刊影响力提升的内因在于主编、编委、编辑等办刊人员集激情、见识、水平、活力于一身精准选稿。【结论】 高校学报是体现高校办刊能力的学术名片,高校办刊效果直接影响学校形象与声誉,“助创新、创一流、扬校名”作为高校办刊的初心,在办刊人的努力下完全可以实现。 相似文献
20.
曹进克 《中国科技期刊研究》2010,21(3):325-327
针对部分高校学报定位偏离高校、文理科论文同栏目混排、盲目追求高学术层次等现象,诠释这些现象出现的成因以及存在的问题,并提出解决这些问题的看法,认为高校学报要切实发挥“为高校教学科研服务”功能,紧紧围绕高校,服务高校,办出与高校相匹配的学报。 相似文献