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介绍了网络信息生态链研究的理论和实践基础,从概念界定、结构模型、管理体系、运行机制和应用研究5个方面,综述了当前关于网络信息生态链的研究,简要评述了网络信息生态链研究的意义,并对未来研究进行了展望。 相似文献
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信息与信息获取 总被引:1,自引:0,他引:1
张兰玲 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
本文着重从信息的意义 ,作用等方面阐述了第二次世界大战前、中、后至今的信息革命技术的源流。从中揭示了信息作为社会的重要战略资源 ,在高校教育中 ,信息获取作为一门基本技能和方法课之一赋予了高校以重大责任 相似文献
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用户信息需求研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
利用文献计量法对2000-2007年间的用户信息需求主题的论文进行统计分析和回溯研究.揭示了用户信息需求研究的研究内容、发展历程、研究热点、理论成果,总结了研究过程中出现的问题,并对未来的研究趋势作了预测。 相似文献
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笔者分析并厘清了信息公平概念的含义,分析了读者和图书馆之间的关系。从这种关系入手,从反面阐述了图书馆信息不公平消费带来的负面影响;从正面阐述了实施信息公平的理念、措施等。 相似文献
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从情报学角度,分析了目前政府信息公开在信息资源配置、公众信息需求调研、信息共享等方面存在的问题,对信息生态位在政府信息公开中应用的可行性进行了探讨。通过对政府信息公开主体信息生态位的宽度、适宜度、重叠度的相关概念及测度模型研究,论述了运用信息生态位相关理论解决我国政府信息公开部分问题的可操作性。 相似文献
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概述了企业秘密信息的主要类型、内容和基本特征,国际经济、技术领域情报战的动向,企业秘密信息的泄露渠道;提出了企业防范秘密信息泄露的措施。 相似文献
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在虚拟世界中调节人们信息关系的主要手段是信息伦理和信息法律,但信息礼仪作为调节主体信息行为重要手段的作用被人们所忽视了,信息礼仪还没有被人们充分认识、研究和实践.文章首先阐述信息礼仪、信息伦理和信息法律各自概念,然后从集合关系视角分析了它们之间的区别和联系,从而为各类信息主体信息行为“合礼”“合理”和“合法”提供了一个行为定性框架. 相似文献
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对网络信息过载的含义、表现、危害等进行了简要分析,阐述了通过置信度(credibility)、准确性(accuracy)、合理性(reasonableness)、支持度(support)四个层面对网络信息进行筛选的CARS四重过滤机制。 相似文献
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Wiki信息交流模式及其对信息交流的影响与展望 总被引:3,自引:0,他引:3
本文简述了wiki的概念、发展史、作用及特点,分析了wiki信息交流模式,阐述了wiki信息交流模式对信息交流的影响,并对wiki信息交流模式的交流效果进行了评估,重点探讨了wiki信息交流模式的应用前景。文章认为,wiki作为社会性的新生信息交流工具,将主要应用于教育科研系统、企事业单位以及知识管理与共享。 相似文献
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近年来,信息技术的发展对社会、经济的影响越来越大,各行各业的竞争进入一个新的阶段。用户必须充分掌握研究与发展、产品与技术、市场和政策等信息。笔者通过对新信息环境的信息职业的分析比较,提出了当今信息环境下信息职业的未来发展策略。 相似文献
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信息资源整合与服务集成中的权益保障 总被引:1,自引:0,他引:1
网络环境下信息资源整合与服务集成是面向用户服务发展中的值得关注的领域。本文立足于资源整合与集成服务的实践,从政府、公众、服务者和用户角度探讨了权益保护中的政策、法律措施,提出了相应的保障对策。 相似文献
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用户信息生态环境的多极研究维度 总被引:1,自引:0,他引:1
信息社会的到来,使信息用户的整个信息环境发生了巨大变化,原先相对稳定的信息环境,在信息社会的推动下产生了革命性的变革。因此,必须以新的视角——信息生态环境来对信息用户的信息环境进行审视,通过信息社会研究维度的分析,使我们对信息用户的信息环境的变化、用户信息能力的提升和信息资源的开发与建设做出一个客观的判断,使用户能够更加科学、合理、有效地利用信息资源。 相似文献
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定义了企业信息管理成本,指出了它和信息成本的区别,分析了企业信息管理成本的构成、决定因素及其动态性。讨论了信息效用的动态性,给出了企业信息分层模型,即将企业信息分为顶层、中层和底层3个层次。认为以信息分层模型为依据进行信息技术配置,对于企业信息管理成本控制来说才是有效的、合理的策略。 相似文献
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网络环境下消费者信息查寻行为研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网络和电子商务的出现和发展,消费者进入到了一个全新的交易环境中,消费者的信息查寻行为也随之发生了改变。文章主要从消费者信息查寻行为产生的原因出发,描述了消费者网络信息查寻行为的含义、特点、类型,最后讨论了影响消费者网络信息查寻行为的因素。 相似文献
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我国信息素质教育的研究现状与发展趋势分析 总被引:16,自引:1,他引:16
本文通过相关数据库调查,从信息素质教育的环境、对象和内容三个不同的角度分析了我国信息素质教育研究的现状,在此基础上,借鉴国外发达国家的成功经验,提出了我国信息素质教育研究和改革的发展趋势,供同行们研究参考. 相似文献