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1.
目的:调查老年糖尿病患者睡眠质量与口腔健康生活质量现状并分析多模式健康教育干预效果.方法:选取右江民族医学院附属医院2020年1月至2020年12月收治的100例老年糖尿病患者为研究对象,利用匹兹堡睡眠质量指数量表、中文版老年人口腔健康生活质量评价指数对两组老年糖尿病患者睡眠情况、口腔健康情况进行调查,采用随机数字表法分为对照组与观察组各50例,对照组采取常规护理干预,观察组采取多模式健康教育,对比干预前后两组睡眠质量、口腔健康生活质量评分差异.结果:干预前两组老年糖尿病患者睡眠质量评分、口腔健康生活质量评分数值相当,差异无统计学意义(P＞0.05),干预后均较本组干预前显著下降且观察组显著小于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:老年糖尿病患者睡眠质量与口腔健康生活质量均处于较低水平,实施多模式健康教育能够取得理想的干预效果. 相似文献
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目的:探讨健康教育和心理辅导在心血管病患者临床康复中的应用效果。方法:将150例老年心血管疾病患者按随机数字表示法分为观察组和对照组。观察组在常规护理的基础上,制定特定的心理辅导和健康教育方案,通过专家集体授课,观看录像,患者集体讨论和一对一个别辅导等方式进行。结果:观察组和对照组患者干预前生活方式、服药、门诊随访依从性,生理因素、心理因素、环境因素和社会关系评分等无明显差异;干预后观察者的干预依从性明显改善,好于对照组(P<0.01),干预后观察组的生理因素、心理因素、环境因素和社会关系这四个维度得分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论证明:有针对性地实施健康教育和心理辅导能够明显提高患者的门诊随访依从性和服药依从性,增强患者康复信心,改善患者生活质量,对患者恢复起到了积极作用。 相似文献
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目的探讨自我管理行为干预对农村地区老年高血压患者血压控制和提高患者服药依从性的效果。方法将160例农村老年高血压患者随机分为对照组和干预组各80例。对照组分发高血压防治宣传资料,干预组在此基础上接受自我管理行为干预。干预实施3个月后,比较两组患者血压变化和服药依从性的差异。结果护理干预3个月后,干预组的收缩压和舒张压都明显低于对照组,有统计学差异(P0.001)。护理干预3个月后,干预组服药依从性得分3-4分者占76.25%,与对照组(41.25%)相比,差异显著(P0.001),干预组的依从性明显高于对照组。结论加强老年高血压患者的自我管理可提高农村地区老年高血压患者的服药依从性,应加强对农村老年高血压患者的自我管理。 相似文献
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糖尿病属于全身代谢性疾病,病程较长,国内外学者已经开展很多糖尿病患者自我管理影响因素的调查分析,包括自我效能、健康教育、饮食控制、体育锻炼、心理因素等方面。但采取何种方式提高糖尿病患者自我管理效果,节约患者就诊时间,减少患者就医成本,减轻医生工作压力等研究并不充分。本文通过总结目前国内外针对糖尿病患者自我管理方式,探索利用移动医疗APP与电话短信相结合的方式,提高糖尿病患者自我管理水平,并且加强健康教育,掌握糖尿病相关知识提出合理性政策建议。 相似文献
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目的:探讨综合护理对冠心病患者健康行为和血脂水平的影响。方法:76例患者随机分为观察组和对照组,对照组32例给予常规心血管药物治疗和内科护理;观察组34例在此基础上给予综合护理干预,对两组患者分别在入院时和出院后5个月进行冠心病患者健康行为问卷调查和血脂检查。结果:两组控制体重、合理膳食、生活规律、戒烟限酒、运动锻炼、按时服药等健康行为项目比较,观察组显著优于对照组(P<0.05),观察组血脂指标TC、TG、LDL-L、HDL-L的改善显著优于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预能促使患者健康行为的形成,改善血脂水平,从而提高生活质量。 相似文献
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目的:探讨术前术后口腔健康维护对糖尿病患者拔牙创愈合的影响。方法:对前来我院门诊拔牙的患者进行血压、血糖检测,选取确诊为2型糖尿病1年以上,无严重并发症且1年内未接受过洁治的患者188例,随机分为实验组和对照组各94例。进行拔牙术前两周常规监测患者血糖稳定在安全范围,空腹血糖8.88mmol/L或餐后血糖10mmol/L。同一患者需要拔出的不同牙齿分次拔除依次列入对照组B组,实验组A组,相邻两次拔牙时间间隔30天。实验组在术前及术后进行口腔健康维护,对照组则进行自我管理。结果:实验组(A组)拔牙术后感染2例,对照组(B组)拔牙术后感染13例,差异有统计学意义(P0.05)。结论:糖尿病患者术前术后口腔维护能够促进拔牙创愈合,对减少术后感染率具有重要作用。 相似文献
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妊娠糖尿病(GDM)患者作为糖尿病病人中的特殊人群,建立一种科学、可行、有效的综合干预管理模式,对控制血糖水平、降低并发症发生、提高GDM孕妇自我管理能力,有积极意义。目前,国内外糖尿病综合干预措施主要有饮食干预、运动干预、血糖干预、健康教育等,管理模式也在不断更新。文章从GDM患者的综合干预措施、管理模式两个方面进行综述,以期为妊娠期糖尿病的干预、管理提供参考。 相似文献
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目的:探索在社区服务中,利用"互联网+"方式,开展社区管理模式远程教育,并评价这种社区糖尿病管理模式的作用。方法:在广西中医药大学附属瑞康医院南城分院社区选取在册管理2型糖尿病患者80例,并将其随机分为2组,实验组和对照组各40例。实验组采用强化式健康管理模式,开展糖尿病远程教育,利用计算机视频,微信互动平台提供网络化的糖尿病知识,定期随访管理;对照组采用一般健康管理模式,仅发放宣传资料由患者学习。结果:干预18个月后,实验组糖尿病患者的相关知识知晓率有明显提高(P0.05),采取措施控制血糖明显增多(P0.05),对照组无明显变化。结论:这种新型的"互联网+"的社区糖尿病管理模式,可有效的提高糖尿病患者的自我管理能力,这种基于"互联网+"的社区糖尿病健康管理模式将会得到更好的推广。 相似文献
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目的讨论结构化教育对患有糖尿病的老年便秘患者的干预效果。方法随机选取80名西藏自治区人民医院的糖尿病患者,通过调查问卷对符合指标的60例老年便秘患者进行完全随机分组,给予干预组实施结构化教育,对照组则采用常规护理,一周后两组进行效果评定。结果通过对干预组老年糖尿病便秘患者实施结构化教育后便秘情况及相关症状明显好转(P0.01),健康意识明显增强(P0.01)和结构化教育前后空腹血糖及餐后2h血糖比较有统计学意义,两组差异有显著性(P0.05)。结论结构化教育有利于提高老年糖尿病便秘的相关知识和行为控制,对老年糖尿病便秘患者实施结构化教育具有可行性,值得推广应用。 相似文献
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目的:探索教育清单在慢性阻塞性肺疾病稳定期住院患者授权教育中的应用。方法:干预组和对照组分别取样52例患者,干预组使用教育清单化的授权教育模式,对照组则采用常规健康教育方法,在出院前3天采用"COPD患者健康知识调查问卷"以及"患者护理满意度调查表"对患者进行评估,利用SPSS软件统计分析数据。结果:使用教育清单化的授权教育后,患者的氧疗、呼吸道护理、休息与活动三个条目,干预组掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理满意度干预组优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:教育清单化的授权教育模式在慢性阻塞性肺疾病稳定期住院患者的健康教育指导中有积极意义。 相似文献
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《科技风》2015,(23)
目的:对PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育的临床应用效果进行分析和探讨。方法:收集我院2014年1月至2015年1月期间的100例糖尿病患者,然后将100例患者随机分为实验组和对照组,每组患者50例,对实验组的糖尿病患者进行PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育,对对照组的糖尿病患者采用一般的教育护理模式,然后对两组患者的教育和护理结果进行比较分析。结果:实验组患者的血糖控制情况明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育是一种非常有效的教育护理模式,在实际的临床应用中有良好的效果,因此可以进行临床推广应用。 相似文献
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《西藏科技》2018,(11)
目的探讨康复干预联合常规护理在老年糖尿病患者中的护理效果及对血糖波动的影响。方法取2017年1月至2018年1月在西藏自治区人民医院进行治疗的老年糖尿病患者200例,采用简单随机化方法分为对照组(n=100例)和观察组(n=100例)。对照组实施常规护理,观察组实施康复干预联合常规护理。采用糖尿病人生存质量特异性量表(DQOL)从生理功能、心理维度、社会关系维度及治疗维持度方面评估患者的生活质量,比较两组干预前、后生活质量;测量两组患者干预前、后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPPG)和糖化血红蛋白(GHb)水平,比较两组护理对血糖波动的影响;采用自拟问卷调查患者对护理质量的满意情况,比较两组护理满意度。结果观察组干预后DQOL评分低于对照组(P0.05);观察组干预后FPG、2hPPG和GHb水平低于对照组(P0.05);观察组总体护理满意率为97.00%,高于对照组的86.00%(P0.05)。结论康复干预联合常规护理能够改善老年糖尿病患者的血糖水平,提高其生活质量和护理满意度,值得推广应用。 相似文献
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目的:研究社区居家护理干预老年2型糖尿病患者,并观察对生活质量应用效果。方法:将符合纳入标准的60例受试者随机分为2组,观察组使用社区居家护理;对照组采用社区常规护理。应用生活质量评分观察治疗前后身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量5个方面的变化,并比较组间的差异。结果:两组生活质量评分均有所增高,但总体而言观察组各项指标升高明显,经统计学检验,两组间差异有统计学意义(P0.05)。结论:本研究采用社区居家护理干预老年2型糖尿病患者,提高生活质量效果显著,值得临床应用。 相似文献
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目的分析在肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性。方法此次实验研究对象均选自2017年3月至2019年1月西藏自治区第三人民医院接收的肺结核合并糖尿病患者,共20名,随机分为对照组和实验组,每组各10人,对照组采用常规护理开展护理工作,实验组在对照组的基础上给予护理健康教育,将两组患者的治疗满意度与住院时间进行分析对比。结果护理后,实验组的护理满意度为100.00%,对照组的护理满意度为60.00%,与对照组的护理满意度相比,实验组明显偏高,差异显著,具有统计学意义(P0.05);且实验组住院时间为7.5±2.1天;对照组住院时间为18.2±3.2天;实验组的住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在肺结核合并糖尿病的护理工作中应用护理健康教育,能够显著提高患者护理满意度,实现良好的护理效果,同时也能够有效的缩短患者的住院时间,减轻患者的经济压力,值得在临床中应用与推广。 相似文献
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《科技成果管理与研究》2014,(5):92-92
健康管理是以预防和控制疾病发生与发展、降低医疗费用、提高生命质量为目的,针对个体及群体进行健康教育,提高自我管理意识和水平,并对其生活方式相关的健康危险因素,通过健康信息采集、健康检测、健康评估、个性化监看管理方案、健康干预等手段持续加以改善的过程和方法。 相似文献
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目的:探讨分析健康宣教评估表在糖尿病患者护理中开展价值。方法:2017年2月~2018年2月期间在我院接受治疗的60例糖尿病患者作为研究对象,分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,对照组给予以健康宣教评估表为基础护理干预措施。对比分析两组患者临床护理效果。结果:观察组空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2h PBG)和糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均低于对照组患者,差异存在统计学意义(P0.05)结论:对糖尿病患者给予健康宣教评估表护理模式,有效控制患者的血糖水平,具有较高的临床推广价值。 相似文献
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《科技风》2015,(20)
目的:探讨八段锦锻炼对高血压患者生存质量的影响。方法:选择2012年3~9月在开滦总医院查体确诊的70名高血压患者为研究对象,随机分为干预组和对照组,对照组给予常规降压药和健康指导,干预组在此基础上增加24周的八段锦煅练。分别于实验前和八段锦干预后采用SF-36量表测评高血压患者生存质量。结果:干预前后干预组自身比较PF、RP、BP、VT、GH、SF维度得分存在显著性差异(P0.05),干预前后对照组自身比较VT得分增加,差异有统计学意义(P0.05),干预后干预组与对照组相比PF、RP、BP、VT维度得分存在显著性差异(P0.05)。结论:健身气功八段锦能提高血压患者的生存质量。 相似文献