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1.
学生自主学习能力的培养可以使其在实际学习过程中掌握更多的知识,不需要教师过多的督促就能主动完成学习任务。针对化学教学中学生自主学习存在的问题,文章从采用问题式教学、采用实验教学、采用分组教学、注重精心创设教学情境、采用鼓励性评价等方面,对化学教学中培养学生自主学习能力的策略进行探讨。 相似文献
2.
知识审计与知识管理的有效实现 总被引：1，自引：0，他引：1
从知识管理评价角度分析,指出知识审计是实现有效知识管理的第一步;阐述了知识审计的概念、知识审计的实施,并探讨了用知识审计的结果诊断组织知识的现状和需求。 相似文献
3.
技校学生对非学科类书籍的偏好大于学科类书籍。图书馆为技校生提供一个安静的学习非学科知识的固定场所,通过在图书馆阅读非学科类书籍,潜移默化地改变着他们的道德行为,甚而影响着他们的人生观、价值观和世界观。 相似文献
4.
依据知识管理过程模型,对知识管理评价问题进行了系统的研究,构建了一个基于PDCA循环过程的知识管理动态评价模型,并对各个环节进行了分析,以说明PDCA管理环节在知识管理评价中的应用。 相似文献
5.
会计电算化系统的应用,使会计核算和管理环境发生了很大变化,同时,给内部控制带来了新的问题和挑战。因此,建立一套适合电算化会计系统的内部控制制度就显得尤为重要。本文通过分析会计电算化的特征,针对电算化环境下内部控制面临的问题,提出几点控制措施。 相似文献
6.
针对大学英语传统教学存在的教学模式固定、教学手段落后、教材缺乏生动等问题,旨在利用多媒体及网络进行教学,改善教学环境和手段,提高学生的学习兴趣,以求多方位地培养学生在听、说、读、写、译等各方面的技能,综合促进学生的语言交际能力,培养出实用的应用人才. 相似文献
7.
儿童动画片中的人物性格是一个动画人物的灵魂,决定着动画片的风格,影响着一部动画片的生命力。为了制作出更符合儿童观众收视习惯和成长发育的动画片,本文着重分析了儿童动画片中人物性格设定的技巧及注意事项。 相似文献
8.
张瑞红 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
好的记叙文往往能做到求真、求深。所谓"真",就是要写真人真事,抒发真情实感;所谓"深",就是要写自己生活中感受最深的"动情点"。这样的"动情点",往往是一些触动过自己的心灵而又能感动他人的细节。 相似文献
9.
张瑞红 《河南科技学院学报》2010,(12):97-99
模拟实践教学是一种极具实践性和可操作性的教学方法,采取模拟实践教学,迎合了管理学专业教学的特点及人才市场的需求,有利于实现理论与实践的有效结合。通过分析模拟实践教学应用现状,找到其在管理类专业教学应用过程中存在的不足,并有针对性地提出了模拟实践教学意识的建立、人才队伍的建设、资源的投入、课程体系的设计等措施,以确保模拟实践教学达到预期的效果。 相似文献
10.
借鉴质量管理中的PDCA循环,我国在《知识管理框架》中定义的知识管理过程模型动态地描述了组织知识管理建设过程。依据知识管理过程模型,对知识管理评价问题进行系统的研究,构建一个基于PDCA循环的知识管理动态评价模型。在对PDCA各个环节进行分析,说明PDCA管理环节在知识管理评价中应用的同时,针对知识管理评价阶段构建了4P模型,以评价知识管理战略实施的成效。 相似文献