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科技素质教育是高校培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才的需要,大学生科技创新是高校科普教育的体现,科普教育是提升大学生科学文化素质的关键,加强大学生科普教育有利于推进高校大学生科技创新。 相似文献
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大学科普教育不仅是提高大学生综合素质的重要途径,而且是推动全民科普,增强我国综合国力和国际竞争力的重要战略,在我国科普工作中占有重要的地位。但是,由于目前我国大学生科普教育处于起步阶段还存在着一些问题,导致其与国家和社会的要求相比存在较大的差距。如何解决这些问题,探寻可行、实效的科普教育方式,是当前大学科普工作的重要内容。 相似文献
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2002年《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布,2006年《全民科学素质行动计划纲要》的启动,我国科普工作的地位已经从法律高度得到真正的确立,科普工作重要性的认识在不断深化,在此推动下,我国掀起了科技传播与普及的热潮。随着科普工作的全面展开,当代大学生的科普教育进入人们的视野,如何有效的开展大学生科普,探 相似文献
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赵翠莲 《内蒙古科技与经济》2014,(18):160-161
介绍了目前高职院校科普教育现状,针对存在的问题,提出组建大学生科学素质信息库,培养高素质的科普馆员队伍,通过开设科普课程,建立科普信息导航,建立科普信息资源共享网络平台等手段来提高学生的科学素质和信息素质。 相似文献
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介绍了大学生科学素质教育的目标和意义,认为当前大学生科学素质亟待提高,高校图书馆拥有信息、技术和环境等优势,在大学生科学素质教育方面大有可为。提出了高校图书馆实施科学素质教育的途径:抓好科普文献资源建设;宣传倡导科普阅读;加强导读服务;开展读者信息素质培训;改进文检课教学;组织各种科普教育活动;提升办馆与服务的科技水平;营造科技实践环境。 相似文献
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近年来,广西科技馆依托科普教育基地资源优势,联合社会各界力量,先后组建了广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团和大学生志愿者团等志愿者团队,搭建了科普志愿服务社会化平台,带动了一系列青少年科普活动的蓬勃开展。在此过程中,广西科技馆在志愿者团队建设模式、招募注册、培训学习、激励管理、活动组织等方面,进行了一系列积极有效的尝试、实践与探索,志愿者队伍各项规章制度得以逐渐建立和完善,科普志愿服务工作逐步制度化、规范化。文章结合广西科技馆志愿者团队建设实例,以志愿服务对科普教育工作的重要意义为基点,初步探讨科普教育基地志愿者队伍动员机制的建设。 相似文献
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近年来,广西科技馆依托科普教育基地资源优势,联合社会各界力量,先后组建了广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团和大学生志愿者团等志愿者团队,搭建了科普志愿服务社会化平台,带动了一系列青少年科普活动的蓬勃开展。在此过程中,广西科技馆在志愿者团队建设模式、招募注册、培训学习、激励管理、活动组织等方面,进行了一系列积极有效的尝试、实践与探索,志愿者队伍各项规章制度得以逐渐建立和完善,科普志愿服务工作逐步制度化、规范化。文章结合广西科技馆志愿者团队建设实例,以志愿服务对科普教育工作的重要意义为基点,初步探讨科普教育基地志愿者队伍动员机制的建设。 相似文献
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正上海自2008年开始举办"上海大学生科普创作培训班"以来,培训班将370名大学生领进了科普创作领域,领进了当今科技发展的前沿阵地,领进了神奇的科普殿堂,点燃了他们参与科普创作的热情。其中有近三分之一的同学成了上海市科普作家协会的学生会员,壮大了上海科普创作队伍。上海的事实证明:大学生是科普创作的生力军。一、找准科普创作的源头科普创作是科学普及和科技传播的源头。没有创作的作品,科学普及和科技传播就成了"无米之炊"。 相似文献
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<正>自2007年以来,江西省德兴市科协会同市委组织部在全市开展大学生村官兼任科普宣传员工作,充分发挥了大学生村官在农村科普中的作用,同时也为他们学科技、讲科技、用科技和促进农民增收、农业增效搭建了实践平台,使大学生村官成为农村科普工作的生力军。目前,全市所有大学生村官均兼任科普宣传员,农村科普宣传力量不断壮大,为促进全市农村经济发展、提高农民科学素质走出一条新路,有力促进了德兴市县域经济跨越发展。 相似文献
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福建省护理学会发挥学科与资源优势,多渠道整合社会资源开展科普活动,提升居民健康素养。科普活动形式多样,学会主要通过组建社区科普志愿者服务分团,成立福建省"小鹰"护理基金,举办国家级及省级继续教育培训科普工作骨干,定期组织大学生志愿者服务社区等方式,共同参与科普工作。科普活动主要以满足居民健康需求为导向,与创建文明城市活动相结合。如组建实践团走访各个村落,内容涵盖医疗卫生、教育帮扶、文化宣传、海西建设调查、环保宣传、就业交流及党史国情教育等,受惠对象达35803名。另外,还组织护理学专业大学生青年志愿者为老服务,发挥科研优势解决居民健康问题。今后,学会还将从完善卫生科普活动的保障机制,加强社区卫生科普宣传,提高企业参与卫生科普的积极性等方面入手,促进卫生科普工作再上一个新台阶。 相似文献
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高校拥有大量优秀科研人才和科技资源,是开展科普活动的重要力量。高校科普工作既要面向大学生,提高大学生科学素质,也要面向社会,开展群众喜闻乐见的科普活动。分析当前高校科普工作的不足,并以乌兰察布地区大学科普实践为例,提出高校科普工作应强化制度建设、人才培养、经费筹措、资源共享,并探索创新高校科普工作新方式。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,科普教育越来越受到全社会的重视。科普场馆、科普影院成为越来越重要的科普教育阵地,科普电影教育成为一种新型、重要的科普教育形式,成为人们学习科普知识、提高科学素质的重要途径之一。本文介绍科普影院的起源,分析科普影院在我国的发展现状,阐述如何发挥科普影院在科普教育中的作用,提出对科普影院和科普电影的展望,并希望藉此与同行交流。 相似文献
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根据我国的科普教育实践,在简要分析科普教育工作者对幸福生活的追求,事业单位改革发展趋势、科普教育社会属性的基础上,提出要发挥科普教育人才评价的导向作用,建立科普教育的职业规范与从业标准,设立科普教育专业技术职称系列与评价体系,推动科普教育事业科学发展的建议。 相似文献
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我国有9亿农村人口。近年来,农村地区环境问题日益突出,成为制约农村发展的重大问题。农村环境科普教育是解决农村环境问题的关键,该文提出了推进农村环境科普教育实效性的策略,包括以人文精神引领农村环境科普教育,提升农村中小学科普教育水平,促进环境科普教育主体多元化以及利用自媒体作为环保科普教育平台。 相似文献
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社会知识化转型中我国国家科普教育基地的可持续发展审视——基于对全国科普教育基地的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会化知识转型中,国家科普教育基地的可持续发展面临诸多制约因素:科普教育基地资源配置不均衡、科普教育基地的运行缺乏有效的制度规制、科普教育基地的税收优惠制度缺乏配套制度的支撑、科普教育基地的人才资源缺乏持续保障.为此,应有针对性地采取应对措施,促进国家科普教育基地在社会知识化发展中可持续发展. 相似文献
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近年来,国家对全民科学素质的重视程度越来越高,注重全社会参与科普,高等院校和在校大学生是科普的主力军,本文旨在探析如何在高校开展科普创意培训讲座。 相似文献