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地方高校推进科技创新平台建设的几点思考——以福州大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校科技创新平台建设是区域创新体系乃至国家创新体系的重要组成部分,是地方高校提高科技自主创新能力的基础性工程。以福州大学为例,分析了"十五"以来学校科技创新平台建设与学科发展、区域战略需求、企业创新体系三方面相衔接的建设成效以及对推进地方高校实现可持续发展的重要意义,提出了地方高校推进科技创新平台建设的几点建议。 相似文献
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高校毕业生高质量就业是区域科技创新建设中的核心要素.在区域创新体系中,企业是科技创新的主体,高校为区域科技创新培养人才,探索校企联合人才协同培养运行机制对高质量就业和增强区域科技创新能力具有重要意义.通过分析和总结高校和企业协同培养的成功案例,提出发展以企业为主体的校企联合科研创新竞赛平台,建立产教融合、协同育人的创新人才培养新格局,指出高质量就业是高校培养人才的检测标准,是促进区域科技经济长期发展的有效路径. 相似文献
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滕文静 《科技成果管理与研究》2009,(3):16-18
新疆高校科学技术研究工作存在的主要问题是科技创新缺乏系统性、层次性、动态性。这些年来高校始终积极推进科技创新,但受到诸多因素的限制,科技创新的整体水平差强人意。由于科技创新制约着高校的科技活动的有效开展以及区域创新体系建设,所以提高科技创新能力极为重要,还需要我们不断的探索与研究。 相似文献
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科技人力资源投入对区域创新绩效的影响研究 《科学学研究》2019,37(11):1944-1954
基于产学研耦合度测度模型、主成分分析以及面板门限回归模型,运用2012-2016年我国各省市面板数据,研究以产学研耦合度为门限变量时,科技人力资源投入对区域创新绩效产生的影响。实证结果表明：当以产学研耦合度为门限变量的情况下,企业和高校科研院所投入的科技人力资源均会与滞后三期的区域创新绩效间产生明显的双门限效应。当耦合度高于0.7324时,在企业中投入科技人力资源会对区域创新绩效产生显著的正向影响;当耦合度低于0.7324时,在企业中投入科技人力资源会对区域创新绩效产生相对微弱的正向影响。当耦合度高于0.6120时,在高校与科研院所中投入科技人力资源会对区域创新绩效产生显著的正向影响;当耦合度低于0.6120时,在高校与科研院所中投入科技人力资源会对区域创新绩效产生相对微弱的正向影响。且当耦合度高于0.6120时,在高校与科研院所中投入科技人力资源对区域创新绩效产生的影响高于在企业中投入科技人力资源所产生的影响。 相似文献
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编者按:区域经济的发展越来越离不开区域科技的进步.为让社会了解"十五"期间各地方科技发展的战略和措施,本刊特邀请了部分省、市、自治区科委主任、科技厅厅长参与以"十五"期间区域经济和区域科技为主题的专题笔谈.本期先刊出北京、天津、广东、陕西等省市科委主任、科技厅厅长的文章.迎接新世纪的挑战,建设首都区域创新体系范伯元(北京市科委主任)我国已将建设国家创新体系作为"十五"时期的战略任务来部署,与之相对应,北京市也提出来要构筑首都区域创新体系.在新世纪里,建设首都区域创新体系有其特别重要的意义.首先,建设首都区域创新体系是发展首都经济、实现"十五"宏伟目标的需要.要做到在可持续发展的基础上实现生产力的跨越式发展,主要依靠技术进步和科技创新.构筑首都区域创新体系,就是要彻底打破过去长期以来计划经济体制形成的"条块分割"的藩篱,通过体制创新,进行各种创新要素的重新组合,来确保和促进科技创新,使北京地区雄厚的科技资源优势转化为发展首都经济的竞争优势.其次,建设首都区域创新体系是为国家科技事业发展提供支撑和优良服务的需要.北京是全国最重要的科研基地.以中央在京的科研院所和高等院校为主体的科研队伍的实力最为雄厚.据调查,2000年北京地区科技经费筹集占全国的15.7%,R&D经费支出占全国的17.4%,位居全国第一.北京地区是国家区域创新体系的重点建设地区,首都区域创新体系是国家创新体系的重要子系统.为此,我们要在为"国家队"完成国家任务创造良好的工作环境的同时,积极发挥它们在首都现代化建设的作用,在北京方便、高效地建设成果转化、产业化基地,通过顺畅的成果转化通道,进一步增强它们的科技实力和水平. 相似文献
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河北省高校科技创新能力分析——之二 总被引：1，自引：1，他引：0
高校是国家科技创新体系的组成部分,是区域创新体系中科技创新的重要力量.文章对河北省高校科技创新能力从纵向和横向两个方面进行了比较分析,剖析了存在的问题,就提升河北省高校科技创新能力提出了建设性对策. 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2017,(9)
随着创新驱动发展战略提出,科技人力资源作为科技创新活动的载体受到更多重视。科技人力资源在创新活动中分为2类,以企业为代表的全面开发型与以高校和科研机构为代表的专职研究型,两类是否对科技创新绩效都产生影响以及影响的大小如何,决定着科技创新资源与政策资源的分配有效性。对中国除西藏外30个省市自治区2011—2014年的数据,使用固定效应模型进行分析,结果发现:(1)高校和科研机构的科技人力资源数量对科技创新绩效的促进作用更显著;(2)企业对科技创新绩效的促进主要体现在企业之间的相互竞争中;(3)科技创新绩效是"博采众长"的结果,而非仅依靠少数优秀研究人员;(4)政策引导对经济发达水平的区域具有正向作用。提出如下政策建议:(1)扩大科研人员队伍,加强高校和机构的队伍建设;(2)完善市场竞争机制,促进企业之间的良性竞争;(3)重视基层创新能力,激发"万众创新"的积极性;(4)适应各省发展特点,优化对科技创新活动的政策引导。 相似文献
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当前福建省正处于建设海峡西岸经济区的重要时期,高校在区域创新体系建设中发挥着重要作用。但福建高校支撑区域创新体系建设存在众多问题。因此,要提升福建高校支撑区域创新体系建设的能力,需要在人力支撑、财力支撑和科技支撑三大方面做出努力。 相似文献
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高等学校是科技创新的主体,是国家创新体系的重要组成部分。要充分发挥高校在区域经济社会发展中的科技支撑作用,就必须系统分析其内部条件和外部环境。本文运用SWOT分析方法,对湖北高校科技发展的内部优势和劣势、外部面临的机遇和挑战进行客观、全面、系统的分析,在此基础上,就湖北高校科技发展提出了应对策略。 相似文献
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"创新"是时代发展的主题,也是"中国制造2025"的关键词。作为国家创新体系的重要组成部分,区域创新体系是国家创新体系建设的基础和支撑。文章在总结区域创新体系建设研究成果的基础上,借鉴日本和美国区域创新体系建设经验,探讨了长株潭区域创新体系的优化路径。 相似文献
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随着高校科技工作的迅速发展,高校科技创新正在我国科技、经济、社会发展中发挥越来越重要的作用.以高校科技对区域经济发展的积极影响为主线,阐述了高校科学技术和科技创新在区域经济发展中的重要推动作用,并分析了高校科技服务区域经济的实例,论述了高校科技创新推动区域经济发展的优势. 相似文献
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区域高校科技创新能力评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为区域经济和社会建设服务是时代赋予高等学校的神圣使命;高校的科技创新能力是构筑国家或区域创新体系和增强科技创新能力的重要组成部分。本文从高校科技创新系统运作过程的角度使用主成分分析方法对全国14个省市的高等学校科技创新能力进行了评价分析研究。 相似文献
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依托科技创新机制和多元制度,科技企业孵化器成为区域经济发展的"引擎".培育壮大区域创新主体,健全区域创新体系,发展区域创新集群,共建合作平台,完善孵化器制度体系,是科技企业孵化器促进区域经济又好又快发展的现实选择. 相似文献
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基于国家创新体系区域化的区域创新体系建设 总被引：2，自引：1，他引：1
杨忠泰 《科学学与科学技术管理》2008,29(9)
国家科技力量强大地区的区域创新体系建设,应充分利用区域创新体系与国家创新体系的内在关联性、国家科技资源布局的区域"根植性"、技术能力的非流动性和技术知识溢出的"空间局限性"等有利条件,借助近年来区域经济快速发展、区域科技投入加大和国家科技部门条块逐步被打破的良好基础,通过强化体制制度创新、实施区域重大科技创新工程、建立用户主导紧密型产学研合作创新机制等途径,整合优化区域内国家科技资源,实现国家创新体系的区域化,推动区域创新体系的建设和形成。 相似文献