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高校管理人员能力与素质研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学管理队伍是教学管理工作的主体，教学管理人员素质的高低直接影响到教学质量的提高。本文试图从组织协调、教学管理、语言表达、工作创新、继续教育等方面来探讨高校管理人员的能力与素质。 相似文献
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OA系统是一门综合技术,它以先进的科学技术武装办公系统,提高工作效率和管理水平。本文以论述OA系统在高校教学管理工作中应用的必要性为出发点,论述OA系统在教学管理网络化、信息化的应用现状及产生的效果。最后提出作为高校教学管理人员,除了不断加强办公自动化管理学习外,还要不断地提高自身素质,努力学习并熟练使用OA系统工作方式和手段,更好地为教学服务,实现教学管理信息化、网络化、现代化。 相似文献
3.
教学管理是学校对教学工作各方面实施的管理。通过分析高校教学管理的特点:管理督促性质;服务性质;时效性;繁杂、琐碎性、规律性,对教学管理人员的素质提出要求,以提高教学管理水平,为培养高素质的人才服务。 相似文献
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建设一支结构合理、相对稳定、素质较高并具有开拓创新精神的教学管理队伍,是提高院校继续教育教学管理水平的重要保证。本文从新的时代背景出发,阐明了加强院校继续教育教学管理队伍建设的必要性,提出了教学管理人员必备的素质、能力及提升途径。 相似文献
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教学管理在高校工作中处于重要地位,是联系教师、学生和学校主管部门的纽带。正确认识教学管理,并培养一批具有思想素质、专业知识素质、能力素质以及创新精神的管理工作者,是新时期高校发展的必然要求。 相似文献
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教学秘书作为高校二级学院最基层的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。本文分析了高校教学秘书的任务、作用及教学秘书应具备的素质,从提高二级学院教学秘书的综合能力出发,论述二级学院教学秘书工作的重要性。 相似文献
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高校作为人才的输送中心,高校教学的质量和能力对国家的发展和未来具有重要意义.教学管理工作作为影响高校教学质量和综合能力提高的核心问题,提高教学管理能力一直是高校教学工作的中心.随着高校建设与扩展,一系列管理问题逐渐显现出来,本文主要针对高校教学管理中教学管理理念落后,管理模式僵化,专业人员缺乏以及质量考核机制不科学等问题进行分析,并探讨相应对策,以促进高校教学管理的完善,实现教学管理能力的提升. 相似文献
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高校教学秘书在教学管理工作中起着桥梁、沟通和协调的作用。教学管理工作开展的好坏直接关系到学院的发展和学生培养。文章结合高校教学秘书的工作职能、教学管理的现状、教学秘书应当具备的素质进行了分析。 相似文献
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针对我国高等院校教学管理方面所面临的问题,论述了教学秘书在教学管理方面的重要性,阐述了高校教学秘书主要工作职责,结合实际的工作性质,提出了高校教学秘书所应具备的专业管理素质,为提高高校的教学管理工作提供参考。 相似文献
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教务秘书是高校教学管理人员的重要组成部分,受教务处与院（系）双重领导,主要负责院（系）教学事务,在教学管理过程中发挥着重要的作用。本文通过对教务秘书工作职责的分析,阐述了教务秘书履行职责的过程中所必备的素质与能力。 相似文献
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高校研究生参与本科教学管理的策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
探索并建立研究生参与日常教学管理工作的管理机制,加强本科教学质量监控,提高教学管理效率,进一步提高研究生的综合素质,并提出了相应的方法和政策来贯彻落实这一方案。 相似文献
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浅谈教学管理工作中教学秘书的重要性 总被引：2，自引：0，他引：2
主要探讨了高校教学秘书工作的职责教学秘书的积极作用以及教学秘书应具备的素质,强调了教学秘书在高校教学管理工作中的重要性,同时建议各高校重视教学秘书队伍的建设,以提高教学管理水平。 相似文献
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本文以强化高校实践教学管理,提高学生实践能力,满足社会对人才发展的需求为目的,在分析新时期高等教育大众化背景下高校实践教学管理现状的基础上,阐述了实践教学在育人方面的重要性,针对高校实践教学管理存在的问题,提出了一些对策建议,着重从实践教学体系、实践教学规章制度、实践教学师资和管理队伍、实践内容与项目、实践教学质量监控、校内外实践活动等方面加以改进与提高,不断提高实践教学质量和实践效果,为学生实践能力和综合素质的培养提供保证。 相似文献
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教学管理是学校管理工作的重点,是整个学校管理的核心。文章从提高教学管理人员的素质和坚持“以人为本”的管理理念两个方面谈如何实现现代化教学管理。 相似文献
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目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。 相似文献
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教学管理工作是学校管理的中心工作,是学校人才培养的重要保障,加强教学管理信息化建设对提高教学管理效率和水平有极大的促进作用。本文结合我校教学管理信息化建设实践,对教学管理信息化建设工作进行了一些思考。 相似文献