全文获取类型
| 收费全文 | 275篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 245篇 |
| 科学研究 | 13篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 8篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 23篇 |
| 2014年 | 31篇 |
| 2013年 | 27篇 |
| 2012年 | 45篇 |
| 2011年 | 49篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有275条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
3.
学生用气体定律实验器做验证“玻—马定律”实验时经常存在以下问题:①难以做到“竖直”,即用弹簧秤钩住框架上的钩向上竖直拉时,目的是使活塞受到的力通过其轴线,而实际中很难确切地做到;②难以做到“固定”,即在用手钩住弹簧秤上端圆环向上拉时,手难免 相似文献
4.
我国高等工程教育专业认证发展现状分析及其展望 总被引：1，自引：0，他引：1
首先,简要回顾了美国工程教育专业认证发展情况,包括认证组织机构及其性质、负责认证的大学及学科专业点数、已认证的工程专业数、专业认证改革发展以及为全球非美国家提供国际认证服务等情况.其次,在通过对我国工程教育专业认证规模、专业认证组织机构及制度建设发展情况回顾的基础上,总结了我国工程教育专业认证工作所取得的主要成效并分析了专业认证面临的新形势和新问题.最后,从五个方面指出了我国工程教育专业认证发展的走向. 相似文献
5.
7.
8.
孙娜 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):1-4
马克思的交往理论是马克思哲学的重要内容,其内涵表明它是客观现实性与主体能动性、社会发展与人的发展的有机统一,它为全面建设小康社会提供了理论基础.当代中国小康社会的经济、政治、思想文化的全面建设,以及人的全面发展,需要中国与世界交往的纵深发展. 相似文献
9.
近年来,我们看了不少优秀教师的教学设计文案和上课的录像光盘,也听了不少的观摩课,尤其是有幸直接聆听了支玉恒等名师的研讨课。这一切不仅让我真切地感受到教育的无穷魅力,也让我深切地感受到自己与名师的差距;更是不止一次地让我思考:与名师相比,我们缺少的是什么呢?我们怎样才能干好自己的工作呢?怎样才能缩短与名师之间的差距呢?经过一段时间的认真对比和反思,我觉得在备课、授课、教后反思等教学的基本环节上,我们与名师的做法还有 相似文献
10.
对于一个刚刚组建的新班级来说,学生能否迅速融入新集体,尽快形成凝聚力,是班级能否良性发展的关键。所以一个班级在成建之初,应及时开好几个专题教育班会。 相似文献