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由全民科学素质工作领导小组办公室主办的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”——《全民科学素质行动计划纲要》主题宣传语和动漫作品有奖征集活动于2007年5月10日正式启动。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2010,(1):54-56
“每期一测”只要答对都有奖品吗？还是随机抽取？——山西省长治市太行中学任吴答：“每期一测”的获奖名单是随机抽取出来的，当然，被抽中的这些读者的答案必须是正确的，每期都有不少读者参与到我们的互动栏目，除了“每期一测”之外，“有奖征答”也是互动栏目，“有奖征答”的名单是从正确回答“数字油锅”的问题的读者中抽取出来的。这两个互动栏目都设有奖品。 相似文献
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3月1日，由山西省忻州市科协和市科技局联合举办的“元宵节科技宣传及科普知识有奖竞猜活动”在忻州市新建的科普彩色电子显示屏前隆重举行。 相似文献
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油脂加工专业是一个实践性很强的专业,“会做人、能做事”一直是我们追求的培养目标。会干、能干、能干好则是能做事的具体要求,通过实践教学具体培训过程我们总结出了“看”“听”“想”“问”“说”“做”“帮”“会”的八字口诀。 相似文献
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随着社会的进步,人们越来越关注生态环境与可持续发展,许多城市也纷纷提出了建设“生态城市”的规划。而“生态建筑”,有人也叫它“绿色建筑”,则是“生态城市”建设中一个关键的要素。我们经常提到或者听到“生态小区”、“生态建筑”,那么,这到底是什么样的一些东西,它们又是如何实现“生态”的呢？ 相似文献
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油脂加工专业是一个实践性很强的专业,“会做人、能做事”一直是我们追求的培养目标。会干、能干、能干好则是能做事的具体要求,通过实践教学具体培训过程我们总结出了“看”“听”“想”“问”“说”“做”“帮”“会”的八字口诀。 相似文献
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本文列举了相关科技期刊中,关于助听器“配戴”“佩戴”“佩带”的多种用法,详尽地辨析了“配戴”“佩戴”“佩带”的语义,并提出了使用“配戴”的建议。 相似文献
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时下,“急”风日甚:急于创造业绩,急于摆脱困境,急于稳定社会,急于加快经济建设和社会发展的步伐。急躁之中,总想“一口吃成个胖子”,老想“逼着牯牛下崽”。以“知识经济”和“发展高新技术产业”为例,好象就是一股热风——大家都在寻找“吹糠见米”,投入不多,收效很大,拿来就能用的“海尔”、“长虹”、“远大”式的高科技企业项目,因为急于求成,老是“大”、“高”、“新”等慨念在闪动,结果是进网的多,中意的少,难遂急愿。笔者认为知识经济也好,高新技术产业也好,有紧迫感是对的,但靠急不行。“千里之行,始于足下”,关键是要尽快迈开步子,一步一步地往前走。要知道, 相似文献
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“痛心疾首”“畏首畏尾”“首当其冲”“首屈一指”等成语,在今天的中学语文教学中还广泛使用着。其中“首”或者当“头”讲,或者有“顶端、第一、初始、最重要”的含义在内。同时我们又发现,“首”作为“头”这个意义在我们的语言中已经几乎消逝了。那么,“首”与“头”究竟是什么关系？“首”究竟在沿着怎样的轨迹变化？ 相似文献
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冯之浚 《科学学与科学技术管理》2001,22(11):98-98
“中”是一个重要观念，它在中国传统文化中占有十分重要的地位，所谓“中”，是说凡事应有一个适当的“度”，超过这个“度”，就是“过”；没有达到一定的“度”，就是“不及”。处理事情，要合乎这个标准，就是“执中”。“中”这个概念中国由来已久，是尧舜禹时代就有的思想，经孔子“祖述”过来加以弘扬光大，成为中国传统文化的思想精华之一。 相似文献
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“情报”和“资料”的关系,向来没有个比较一致的说法。“情报主导”论者有之,“资料中心”论者有之,“资料和情报平行”论者有之,主张机构分设者,亦有之,真乃都为一家之言! “资料”与“情报”究竟是什么关系呢?钱学森同志最近说,“资料”是“情报”的一部分。他明确指出:“我们常常说情报资料(引者按:“情报资料”,是把“情 相似文献
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“却”、“倒”、“但是”在语义、句法、语用三个方面都有所不同，它们都有转折意味，“但是”所表示的转折程度比“却”、“倒”强。“却”、“但是”多用于书面语，“倒”一般用于口语中。“却”、“倒”的句子多表示说话人持不同主观态度的语气，“但是”只表示说话人对事态的客观叙述。 相似文献
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“气”、“韵”是中国舞蹈美学理论的一大特质,“气”与“韵”不是相互平行的两个不同属概念,而是相互交叉、密不可分的。笔者剖析了“气”与“韵”二者的内涵与外延,并且探讨了二者结合对于舞蹈质的飞跃的促进作用,使得舞蹈达到“灵”与“形”的高度统一。 相似文献
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在英语课堂辩论赛中,“三十六计”可以指引学生有策略地进行“智商”上的准备—“辨词”及“辨术”。但是,它还可以用来指点学生巧妙地准备“情商”—“心理”。此外,还可以点拨教师灵活地开展“辩论式教学”,让他们能懂教、乐教。本文重点探讨“三十六计”在学生准备辩论“心理”及教师准备课堂辩论赛的“教法”中的作用。 相似文献
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在20世纪前20年中,科学的进步给人冲击非常大,现代美术体系的艺术家不再作自然的奴仆,绘画摆脱对文学、历史的依赖,绘画语言自身的独立价值。从而涌现了许多现代绘画大师,如毕加索、马蒂斯、布拉克、米罗、康定斯基、蒙特里安等等。通过“点”“线”“面”的构成,用心灵体验和创造,了解现代绘画中构图的基本语言及构成方式“点”“线”“面”在现代绘画中的意义。 相似文献
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