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1.
陈月娟 《内蒙古科技与经济》2018,(14)
本文论述了在大数据互联网+环境下高校图书馆服务模式的发展趋势,并探讨了未来的服务模式的演变,提出了图书馆该如何定位与设计个性化服务,如何实现个性化服务,解决痛点需求等相应策略,旨在为广大读者量身定做个性化服务,从而优化图书馆微信的服务质量,让读者体验新环境下的悦读氛围。 相似文献
2.
高校图书馆“借、阅、参”一体化开放服务管理模式 总被引：2，自引：0，他引：2
徐玲 《内蒙古科技与经济》2008,(6)
文章分析了高校图书馆现行管理体制的现状及局限性,提出了实行"借、阅、参一体化"服务的必要条件和基本措施. 相似文献
3.
通过高校图书馆服务社会历史渊源、高校图书馆服务社会内外需求动因的研究,揭示服务社会是高校图书馆不可推卸的责任和使命,在"一带一路"视域下为更好地践行高校图书馆服务社会的责任,以黑龙江大学图书馆服务"龙江丝路带"建设为例对高校图书馆服务社会应采取何种策略予以重点研究。 相似文献
4.
高校图书馆与教学、科研的互动关系分析 总被引：3，自引：0，他引：3
高校是我国担任高等教育和科研创新的重要机构,高校图书馆在高校的教学和科研中起着重要的作用。本文通过分析图书馆对教学、科研的促进和支持作用,以及教学、科研的进步对高校图书馆的需求和推动作用。探讨它们之间的相互关系,为高校图书馆实现现代化管理提供理论依据。 相似文献
5.
在构建学习型社会的过程中,高校图书馆起着重要的作用。高校图书馆正努力打造以人为本的设施与环境、扩展高校图书馆的社会教育职能、不断创新与完善高校图书馆的服务,充分发挥自身优势,使高校图书馆成为人们进行"终身教育"的场所。 相似文献
7.
曹绍卿 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
高等学府—培育和输出人才的教育重地,高校图书馆始终与教育和培育人才密不可分,高校图书馆支撑起高校"教、学、研"大厦的信息基石,对于高校图书馆来说,内外优质的建设是势在必行的。 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2016,(7)
在互联网+时代下,图书馆服务和其他传统服务行业一样受到挑战,高校图书馆在互联网时代中不断探索新的服务方式,本文从高校图书馆在"微模式"服务创新模式、"微模式"服务内容、馆员及图书馆用户反映分析微模式服务在高校图书馆服务中的应用及发展。 相似文献
9.
张慧敏 《内蒙古科技与经济》2018,(2)
本文分析了人们阅读现状和阅读推广现状及方式,在此基础上分析阅读推广的障碍,并为数字化时代公共图书馆导读方式提出了合理化建议。在数字化阅读背景下,公共图书馆应革新导读方式,变阅读为"悦读"。提出公共图书馆应以微信公众号,视听休息区,真人图书馆等新方式引导大众健康有效阅读。 相似文献
10.
浅谈地方高校图书馆特色馆藏建设 总被引：2，自引：0，他引：2
张伟 《内蒙古科技与经济》2007,(5)
地方高校图书馆应该建设具有本校特色的藏书体系.特色馆藏可以缓解地方高校图书馆经费紧张,实现高校文献资源合理布局,促进收藏观念和服务观念的转变,提高图书馆办馆效益.地方高校图书馆建设特色馆藏应该围绕"学科性"和"地方性"进行,建设重点学科专业馆藏,收集与学科设置相符的"灰色文献",加强地方文献的收集、整理和利用,为教学和科研服务. 相似文献
11.
营造地方高校图书馆"绿色环境"有利于发挥图书馆教育职能、培养读者的审美情趣与艺术欣赏力并提高读者的道德修养,从建筑和环境等方面加强图书馆"绿色环境"建设是创建现代化地方高校图书馆新思路。 相似文献
12.
丁晓惠 《内蒙古科技与经济》2019,(15)
高校图书馆"第三空间"在高校教育中发挥着重要作用,高校图书馆"第三空间"是营造获取知识的平台,嵌入式信息素养教育、自由交流、释放心理压力和弘扬校园文化的平台。文章对营造高校图书馆"第三空间"的必要性及途径进行了探讨。 相似文献
13.
为了了解高校图书馆数字阅读服务的状况,本文对"211工程"高校图书馆的移动图书馆和短信服务、电子图书、自建电子图书数据库、网络免费电子图书的网上服务情况进行调查研究。在调查研究的基础上提出高校图书馆数字阅读服务发展策略。 相似文献
14.
分析了信息时代行业划转地方高等学校图书馆服务存在的主要问题,针对教育部"十二五"期间在高校实行的"本科教学工程"和"卓越工程师教育培养计划"的要求,提出了行业划转高等学校图书馆服务手段需要现代化、服务内容需要丰富化、服务过程需要科学化和服务水平需要专业化的要求。提出了行业划转高校图书馆服务要从理念、角色、内容和管理进行创新的策略,指出实现行业划转地方高校图书馆服务创新的改革途径。 相似文献
15.
高校图书馆实施信息素质教育"多层次、全方位"的模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆是实施信息素质教育的主要基地.在分析信息素质教育内涵、层次和培养目标的基础上,为使高校图书馆高效地开展信息教育,建议采用全方位和多层次信息素质教育模式.指出该模式特点是以学生为中心,以"问题"为切入点,强调实践学习,网上互动以及馆员和专业教师等的紧密配合.且提出了具体实施方案. 相似文献
16.
17.
图雅 《内蒙古科技与经济》2014,(7):158-159
概述了高校图书馆阅读文化的内涵与建设意义,探析了高校图书馆在新媒体环境下所受的冲击,包括图书馆纸质阅读率下降、大学生读者阅读能力下降、"浅阅读"盛行和阅读功利化等等,并从三方面出发,浅谈通过培养高校图书馆阅读文化,构建和谐校园文化的方式和方法。 相似文献
18.
利用约束理论剖析图书馆运行机制,找出图书馆信息建设和服务中的短板。按照文献信息资源的学科属性选择、采集、组织、分配和管理信息资源;根据嘉应学院的学科设置成立多个一体化学科信息服务区,由学科馆员这一"专科医生"提供全方位、立体化的信息服务。对于其他学科信息资源,则参考"全科医生"的模式为读者提供服务;打破约束机制,再造图书馆业务流程和服务流程,构建和实施一站式、一体化开放服务管理新模式,实现高校图书馆服务效益和投资效益的最大化。 相似文献
19.
田文英 《内蒙古科技与经济》2013,(8):152-153
文章借鉴湖南大学图书馆开设"诚信"阅览室的创举,论述了高校图书馆建立"诚信"阅览室的合理性和必要性,以及"诚信"阅览室在高校图书馆如何建设和推广自主管理的问题。 相似文献
20.
高校图书馆工作的出发点和落脚点是"以人为本,读者第一,服务至上"。高校图书馆以什么样的形式进行服务,体现了高校图书馆服务水平的高低。这就要求高校图书馆要开展人性化服务,更多地站在读者的角度考虑问题,设身处地为读者着想。以江西理工大学图书馆为例,探讨高校图书馆开展人性化服务的一些做法有着重要的指导意义。 相似文献