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课程改革以来对教学模式提出了新的要求,发挥学生的主体地位,它不应该只存在于新授课的始终,习题课的教学更不能忽略。习题课是培养学生能力,深化知识理解的重要环节。本文提出创新性的学习小组机制、分层教学、因材施教,将被动接受变为主动学习,提高习题课的学习效率。 相似文献
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在物理学科中,习题占据着重要地位,所以习题课的教学也是课堂教学的重要组成部分,它是帮助学生巩固基础概念、掌握基本规律的重要环节。本文是笔者通过在习题课的教学活动中,如何取得好的效果,积累的一些做法与大家分享。 相似文献
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习题课是数学课堂的一种重要课型,是培养学生能力的最基本而又可行的方法。本文就如何进行数学习题课教学提出了"精心挑选习题、精细批改习题、精确讲评习题"三种做法。 相似文献
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在高中物理教学中,解题是一个重要环节。为此,必须精选例题,习题课由易到难,逆层推进,有效地利用多煤体进行习题教学,培养学生独立思考的习惯,对解题方法进行总结,对课后练习进行批改,及时总结反馈并补充纠正。 相似文献
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物理习题课教学中,学生在教师的引导下动脑、动笔或动口解答物理问题。大部分时间是学生活动,而教师的主导作用主要表现在指点、引路两个方面下面就高中物理习题课教学谈几点看法。 相似文献
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高等数学习题课是高等数学教学中的一个重要实践性环节,习题课的目的就是帮助学生加深对知识的理解、消化和巩固,本文探索了在传统习题课的基础上,同时充分利用蓝墨云班课,提升教学效果的具体方法。 相似文献
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一堂好的习题课,既可传授学生新的知识,又能培养学生的能力,发挥学生的主观能动性。但有许多教师对习题课认识不足或不重视,上课比较随便,学生积极性不高,导致课堂教学效率低。新课程理念倡导物理习题课教学应多让学生主动参与课堂、注重学生交流合作的学习方式,注重学生经验获得的体验,激发学生积极思考,增强理解能力,提高思维能力,使习题课有效。 相似文献
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高等数学习题课是帮助学生对基础知识进一步理解和应用的重要教学形式,是提高学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的重要手段。习题课的归纳总结、释疑解惑、示范引领、课堂练习,对提高教学质量起着重要的作用。 相似文献
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习题讲评是化学教学的重要环节,如何提高习题课的质量是提高化学教学质量的关键,是防止学生陷于题海战术的重要举措.在习题教学中只有做到以下六讲,才能使学生熟练掌握各种题型的思路,在考试的有限的时间内,迅速找出解题方法,避免了所谓做题中的粗心,有效的提高学生的解题速度,六讲分别是:总结题型讲思路;总结知识点讲规律;一题多解讲捷径;求变讲发散;讲审题;讲趋势. 相似文献
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数学分析和高等代数是数学系学生的重要专业基础课。要开发教材习题的潜力,习题课对于教学活动有重要的意义和作用,既可以提高学生运用知识的能力,还可以培养学生的数学思维能力。要重视教材习题和习题课教学。 相似文献
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习题课是数学教育教学的重要组成部分,本文主要是从教育教学理念、有关习题课的准备等方面探索如何进行高等数学习题课教学。 相似文献
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高等数学的教学工作是一个整体,习题课是其中的一个组成部分,组织好习题课的教学,对于提高高等教学的教学质量,具有重要的意义.习题课的教学,必须围绕主讲课内容,充分起到配合和辅助作用. 相似文献
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课堂教学是当代教学的基本形式,搞好课堂教学是提高教学质量的保证。探索课堂教学规范,是教师研究高职教学理论的需要,是提高教学质量的需要。分别从备课,组织教学,讲授课,自习指导课,实验课,习题课,讨论课等七个方面介绍了高职课堂教学规范的基本要求。 相似文献
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研究教材是教学的重要环节,切实可行的教学方法是提高课堂效率的基本保证;注重开发学生的非智力因素,激发学生学习化学的积极性,是实施有效教学的途径。 相似文献
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高等数学习题课是高等数学教学重要的一环。本文简要阐述了在高等数学习题教学中,渗透数学思想方法应注重的四个方面问题,这有助于提高学生学习高等数学兴趣以及培养学生良好的思维品质。 相似文献