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莫小春 《内蒙古科技与经济》2020,(17)
高校可利用的信息资源主要包括购买的馆藏资源和开放获取资源。本文对开放获取资源的建设与利用存在的问题、解决对策进行分析研究,以期对高校图书馆的馆藏资源建设及开放获取资源的建设与利用提供新的思路。 相似文献
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图书馆如何开发与利用开放存取资源 总被引：3，自引：0，他引：3
从开放存取的发展状况论述了开放获取对图书馆的积极影响,阐述了开放存取资源的几种获取途径,提出了图书馆开发利用开放存取资源可以尝试的几项有益工作。 相似文献
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"开放获取"作为一种学术交流模式和出版模式,已经受到各个行业的高度关注,并为大学图书馆的发展提供了新的契机。"开放获取"从有效利用经费、扩大读者群、创新大学图书馆服务理念等多方面促进了大学图书馆的可持续发展。大学图书馆也需采取有效的应对策略,在"开放获取"的模式下提升自身发展的可持续性。 相似文献
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我国高校开放获取实践进展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以211工程大学为调查对象,从图书馆对OA资源揭示、大学学报实施开放获取及自建机构知识库三个不同角度,调查分析上述高校开放获取实践进展现状。调查数据显示,我国高校OA实践整体进展速度缓慢。针对调查中发现的机构知识库建设滞后等问题,建议采取强化图书馆网络基础设施建设,借鉴欧美大学做法等措施解决。 相似文献
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开放获取是一种全新的出版模式和学术交流模式,对学术交流有着重要意义。介绍了开放获取的含义和开放获取的发展,论述了开放获取的意义及其对图书馆的启示。 相似文献
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高校图书馆开放服务刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
朱静 《内蒙古科技与经济》2008,(17)
文章从高校图书馆开放的必要性、开放模式以及开放的必要条件等几个方面论述了高校图书馆开放是信息社会发展的必然趋势. 相似文献
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在现代开放性教育条件下,高校图书馆是师生获取最新知识的重要场所。但由于主客观条件的限制,高等学校图书馆服务中存在一些问题,需要采取切实可行的措施提高高等学校图书馆的服务水平。 相似文献
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介绍大型开放网络课程(MOOC)的特点以及在美国的发展概况。认为高校图书馆参与MOOC建设,可以在版权确认与内容授权、提倡开放存取、支持课程制作、MOOC保存与分析评价、确保所有用户可以获取MOOC内容、提供信息素养教育等方面发挥作用。为此高校图书馆应该从咨询服务、教学支持服务、信息素养培训服务、学习空间提供服务等4个方面为MOOC发展提供有力支持,为高等教育改革提供持续动力。 相似文献
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中国开放获取研究文献计量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从统计分析研究近年来图书馆人对开放获取研究的成果,总结图书馆研究开放获取的态势,发现和归纳出带有倾向性的问题,提出图书馆界研究开放获取应取的学术态度和方向. 相似文献
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基于开放存取的高校图书馆馆藏建设 总被引：3，自引：0，他引：3
开放存取的出现和发展对于高校图书馆而言既是机遇也是挑战。它在一定程度上缓解了学术期刊的价格危机和利用方面的许多限制,提高了高校图书馆的信息保障能力。高校图书馆只有调整馆藏建设方向,才能适应开放存取环境对图书馆发展的要求。 相似文献
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信息时代的迅速发展,正悄然影响着高校图书馆只对本校开放的生存状态。通过对高校图书馆对外开放的现状及实施的措施进行分析,提出深化高校图书馆对外开放的发展策略。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(20)
通过对开放存取期刊发展背景的了解和研究,总结了高校图书馆开展期刊的开放存取模式应用带来的益处,鼓励高校图书馆大力发展开放存取期刊模式,以适应形势的需要。 相似文献
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高校图书馆开放存取资源建设策略探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
开放存取运动的兴起已经给我国高校图书馆信息资源建设带来了深刻影响。本文针对高校图书馆数字资源现状,提出了提高对开放存取的认知,对开放存取资源进行整合,构建本校特色开放资源库和实行开放资源共建共享等发展策略。 相似文献
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从北京农业职业学院及图书馆概况、农业特色开放获取文献资源数据库建设和农业特色开放获取旅游资源数据库建设3方面,对农业高职院校图书馆农业特色开放获取文献资源建设进行了探讨。 相似文献