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相似文献
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1.
李晓红 《科教文汇》2010,(18):188-188
职业学院教育是我国教育的重要组成部分,随着我国教育事业的快速发展,职业学院在校学生数每年都在增加。在新形势下,要根据职业学院学生的现状和性格特征,有针对性地教育和管理。  相似文献   

2.
在我国经济飞速发展的今天,高等职业教育、教学的与时俱进性能够全方位的推动我国高等职业学院的发展。针对于当前我国高等职业学院所运行的教学督导模式,十分不利于建立高体制的教育教学管理体系。因此,我们必须能够通过立足于新型的教学督导模式去完善高等职业学院教学的新模式,让高等职业学院不仅能够成为教学督导的发展趋向,更能够成为职业教学的主体,以此帮助学生们最快的适应社会、适应未来发展的需求。  相似文献   

3.
当前我国正处于高速发展时期,社会思想空前活跃,各种观念相互碰撞又相互交融,这使得青少年群体的价值观开始呈现多元化趋势。职业学校学生是我国教育体制中比较特殊的一部分群体,并且由于我国目前对职业学校在资金、师资力量等方面投入不足,导致职业学校学生常常存在思想困惑、心里不平衡、缺乏理想等心理问题,这些问题影响了职业学院学生的心理健康,不利于职业学院教育的发展,因此本文通过对职业学院学生心理健康问题产生原因及对策进行简要分析,希望能够对我国职业学院的发展提供支持。  相似文献   

4.
《科技风》2020,(15)
对于职业学院的建设和发展而言,形成符合教学标准的教学体系的同时也应该树立学校的良好学风。对于职业学院而言,良好的学风能够帮助学校树立并形成好的精神文明风貌,给学校的发展形成指引作用。其不仅仅能够督促学生不断管理自己的学习生活的行为,而且能够为教师的师德培养奠定基础。因此,从素质教育的角度出发,树立符合职业学院建设的良好学风,具有实际性的教育意义。  相似文献   

5.
近年来,职业学院迅猛发展。如何在教学过程中提高职业学院学生的学习能力、实践能力和创新能力,贯彻深化教学改革的教育理念,实现培养应用型人才的目标成为当前职业高校教学研讨的又一热点课题。特别是职业学院数学的教学研究。职业学院的数学教学实践,要从数学教学与生活,数学教学与情感,数学教学与审美,数学教学与数学思想方法四个方面就数学教学中的教育方法进行研究。  相似文献   

6.
甘宏  潘丹 《科技广场》2010,(4):232-233
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,主要包括职业修养和职业技能.在高职院校中开展创业教育是我国经济形势发展的需要,对于培养学生的实践能力、创新精神和解决学生的就业压力有着十分重要的意义.广州城建职业学院的创业教育可以从以下三方面着手:一是转变观念,营造氛围;二是传授本领,打好基础;三是开展活动,提高能力,逐步探索出一条适合广州城建职业学院特色高职学生创业教育的新路子.  相似文献   

7.
卢沛刁 《科教文汇》2013,(30):15-16
重点从思想政治教育角度研究高职院校“新生专题网站”对新生开展提前教育的重要性,综合分析广州城建职业学院四年来坚持建设的专题网站的成效,对未来专题网站的建设提出发展思路。  相似文献   

8.
浅谈高职非计算机专业计算机基础教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先阐述了高等职业学院的非计算机专业计算机教育在生源、师资和教学要求等方面的新变化、新特点,以及存在的问题,然后针对高等职业学院非计算机专业计算机教育的新变化、新特点和存在的问题提出了计算机基础教育的应对措施.  相似文献   

9.
高职高校的创新创业教育是高职院校教育教学工作中不可缺少的一部分,也是当代高职高校顺应社会潮流取得自身发展的必经途径。本文根据安徽国际商务职业学院和安徽工业经济职业技术学院为例,研究当代高职院校中创新创业教育的发展和实践模式,共同为创新创业教育提出合理的建议。  相似文献   

10.
姜洁 《内江科技》2008,29(1):144-145
教学方法的改革是提高学生实践动手能力、大面积提高教育教学质量的关键,也是搞好高职教育创新的关键。学院为此进行了相关教学方法的改革,本文结合学院与会计专业的特点,进一步探讨适合职业学院发展的新路子。  相似文献   

11.
李舒 《科教文汇》2021,(11):191-192
随着信息时代的到来,信息技术逐渐渗透到教育的各个领域,给教育带来了更多的变革机会。信息化教学深刻影响着教育的思想、观念、模式、内容和方法,使教育实现了跨越式发展。但从目前来看,由于过分强调信息化教学,高职高专大学英语信息化教学中出现了一些不容忽视的问题。这些问题的存在,在一定程度上阻碍了信息化教学的发展进程,不利于提高教学成效。因此,教育工作者应当对高职高专大学英语信息化教学应用进行深入研究。该文通过概述信息化教学的内涵,分析高职高专大学英语信息化教学中存在的问题,并具体阐述高职高专大学英语信息化教学应用的实践,以供相关研究人员参考。  相似文献   

12.
关琦 《科教文汇》2014,(20):85-86
校企合作作为高职高专教育办学的重要形式,在提升职业教育质量,推进职业教育可持续发展中扮演着不可替代的作用。文章对校企合作模式下高职高专英语教学的开展进行了分析,阐述了校企合作给英语教学带来的改变。  相似文献   

13.
孙佳颖 《科教文汇》2013,(4):111-111,116
情感教育是高职英语教学中一种重要且有效的途径。本文分析了高职学生英语学习的情感焦虑因素,并结合笔者自己的教学体会提出了如何在高职英语课堂进行情感教育的几个方面。  相似文献   

14.
信息技术的飞速发展推动了教育行业的不断改革,尤其是在线教育领域。想要更好地发展高职高专大学英语教学,高校教学人员就要将理论与实践结合起来,将在线教学与多种教学模式融合在一起,发挥多种模式的优势,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率。该文就在线教学背景下的高职高专大学英语教学进行研究与探讨,希望对同行业的其他教育工作者有所帮助。  相似文献   

15.
马敬雯 《科教文汇》2014,(23):100-101
职业教育是我国教育体系中不可缺少的重要组成部分。随着国家对职业教育的扶植力度不断增大,每所高职院校、每一位职教工作者都在寻求高职院校教育教学的改革方法和途径。高职英语课堂教学是高职教学中的重要组成部分,其中存在的问题日益显著,急待高职英语教学工作者进行有效的改革。  相似文献   

16.
郝秀云  杨洁 《科教文汇》2011,(4):138-139
随着中国加入WTO,双语教学成为实现培养既精通专业知识又精通外语的高素质、能力强的人才的重要途径。本文通过对高职学生英语水平以及高职教育现状的分析,结合常用双语教学模式,以及笔者的双语教学实践,提出了适合高职进行双语教学的教学模式——不完全过渡双语教学模式。通过此种双语教学模式,使学生在真正掌握专业知识的同时,又能提高学生的英语水平,达到双语教学的真正目的。  相似文献   

17.
阅读在高职高专大学英语教学中占相当大的比例,然而高职学生在阅读中经常碰到种种困难,从而使其惧怕阅读。这种现象不仅仅因生词、短语所导致,而主要原因是阅读材料中蕴含着的丰富文化习俗。在高职高专大学英语教学中进行习俗教育将能激发学生的阅读欲望,提高学生的阅读速度和阅读理解能力,扫清阅读障碍,并增长学生的见识和拓宽其文化视野。  相似文献   

18.
周玉亮 《科教文汇》2012,(18):166-167
根据高职高专学院的特点,针对高职学院非英语专业学生英语学习的实际情况,提出高职高专学院自主学习模式的构建及实施的方法。高等职业教育目前主要是在专科教育阶段进行的职业教育,是我国高等职业教育的主体。而根据国际教育理念,高职教育随着科学技术发展将逐渐上移至本科甚至研究生教育。高职是一种教育形式,而非学历。一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。  相似文献   

19.
陈妙洪 《科教文汇》2011,(16):116-117
阅读在高职高专大学英语教学中占相当大的比例,然而高职学生在阅读中经常碰到种种困难,从而使其惧怕阅读。这种现象不仅仅因生词、短语所导致,而主要原因是阅读材料中蕴含着的丰富文化习俗。在高职高专大学英语教学中进行习俗教育将能激发学生的阅读欲望,提高学生的阅读速度和阅读理解能力,扫清阅读障碍,并增长学生的见识和拓宽其文化视野。  相似文献   

20.
王群益  王燕 《科教文汇》2011,(1):160-161
"工学结合"教学模式是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,高职高专的英语教学也是以"应用为目的、实用为主、够用为度"作为教学目标,这就要求高职院校必须探索并制订为不同专业"量身订教"的英语教学方案。本文以2009级茶文化专业为试点班级,就如何提高本岗位英语应用技能进行了教学尝试和研究。  相似文献   

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