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介绍了利用AutoCAD、ARCGIS、Illustrator等软件制作旅游图及各种挂图的方法和步骤。 相似文献
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“真是莫名其妙,我们竟一下子来到了太阳岛。”米尼丝对柳新兰说,“这个伊尔哈特究竟是什么人?”原来伊尔哈特只对柳新兰说了真相。柳新兰做出无可奈何的模样:“我也不知道。你问我,我问谁?”和外面的世界相比,太阳岛上一片郁郁葱葱,令人心旷神怡。太阳城就建在岛的山顶上,看上去也不宏伟,只是一些简易建筑物。柳新兰和米尼丝很快就爬上了山顶,站到了太阳城的大门 相似文献
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本学期我校实施“同课异构”的教学活动,我听到了一堂关于《可能性》的数学课,课堂上孩子们始终高举着小手．嫩嫩的小脸上闪着激动的红光,课堂上不断传来孩子们愉快的笑声。下课后,我忍不住问一个小女孩：“这节课你学得怎么样呀？”“太有意思了,太好玩了!”孩子天真的回答,让周围的老师和同学们不约而同地鼓起了掌。我要来了这位老师的教学设计。 相似文献
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为了让知识过手,根据地理科特征,从教学实际出发,总结了地理课堂上简笔示意图、现场默写、填表比较、读挂图、添辅助线等实用方法。 相似文献
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在万籁无声的太空中,我的身体飘浮了起来……别把我想得太神奇,我只是一颗小小的种子。＂
洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。＂我叫牡丹,来自洛阳,自古以来一直是百花中的大明星。 相似文献
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