共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在国外若干数字图书馆技术接受模型的基础上,针对如何促使投入巨大成本建成的信息资源被用户有效使用的问题,研究了公共图书馆网站用户技术接受行为的影响因素,构建了图书馆网站用户技术接受概念模型,并以南京理工大学图书馆网站为例进行了实证研究,最后采用结构方程分析方法对概念模型中结构变量间的关系假设进行了验证。结果表明,模型中提出的多数变量都对用户积极使用图书馆网站意图具有直接或间接的显著影响,这对于公共图书馆促进用户有效使用网站具有重要意义。 相似文献
2.
3.
《内蒙古科技与经济》2017,(6)
简要论述用户体验理论及其要素,并根据大学图书馆网站自身特点,结合用户体验的几大要素设计模型,着重论述网站的视觉设计、信息系统构建、用户交互及个性化设计方案的重要性,通过实验检验模型,分析用户对实验模型的满意度。本研究有助于大学图书馆网站根据用户体验设计出满足用户需求的网站,增加用户使用图书馆网站的乐趣,提高用户利用图书馆网站的积极性。 相似文献
4.
5.
分析了读者对图书馆网站的需求,介绍了南京理工大学图书馆对旧版网站的改进做法,并根据改版经验提出了对高校图书馆网站改版建设的几点思考。 相似文献
6.
我国星火网站易用性问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了网站"易用性"相关概念,通过分析我国星火网站的易用性问题,在技术接受模型基础上,建立了网站易用性对用户使用意愿影响的模型,从网站搜索效果、内容质量、互动功能等方面分析了星火网站易用性问题对用户使用意愿的影响杌理,并提出了增强星火网站易用性的对策. 相似文献
7.
[目的/意义]探究移动图书馆用户使用行为的影响因素及其动态影响过程,了解移动图书馆潜在用户与真实用户间的转变过程,对于图书馆改进、完善以及推广移动图书馆服务,提升移动图书馆的用户使用量与资源利用率具有重要的借鉴意义。[方法/过程]基于系统动力学研究方法,面向武汉市高校师生,构建移动图书馆用户使用行为的系统仿真模型,并利用Anylogic 8软件,通过控制模型中各个参数的变化反复进行仿真实验。[结果/结论]结果显示,推广效率、主体影响因子、接触率、接受率对移动图书馆用户使用行为具有显著的正向影响作用,移动图书馆在系统特征、界面特征等7个特征上的不足对用户使用行为具有显著的负向影响作用。 相似文献
8.
以山西大学在校大学生为样本,对图书馆电子服务的熟悉和喜好程度进行了调研,利用方差分析方法对不同年级大学生的电子服务利用进行了分析。提出通过提升图书馆电子服务与用户需求的相关性、强制使用、改进图书馆网站设计和提高用户自我效能等措施,来提升图书馆电子服务的利用效率。 相似文献
9.
10.
调查分析高校图书馆网站的发展现状,发现高校图书馆网站普遍存在信息不易搜索和利用的问题,指出应该使用全文搜索技术对高校图书馆网站的信息资源进行联合检索.以开源软件Heritrix、Lucene和Htmlparser等为基础,构建一个简单的具有基本功能的高校图书馆搜索引擎,以期为后续的研究打下基础. 相似文献
11.
【目的/意义】从用户需求的角度,研究用户使用高校图书馆微信的情况,从而挖掘出影响用户使用高校图
书馆微信的主要因素。【方法/过程】在文献分析和深度访谈的基础上,对全国116所“211”大学的高校图书馆微信公
众平台进行调研,建立用户使用模型并进行问卷调查。【结果/结论】通过数据分析处理,并对模型进行构建与修正,
得出影响用户使用高校图书馆微信的关键因素是核心功能需求与技术需求。 相似文献
12.
本文从OCLC 2005年与2010年研究报告中的调查数据出发,根据图书馆网站作为用户搜索起点比例不升反降的情况,说明对图书馆电子资源实行营销的必要性、迫切性和重要性。本文分析了高校图书馆电子资源的构成和影响用户使用电子资源的主要因素,在营销4PS理论的基础上详细制定、分析和研究了图书馆电子资源营销的具体策略,希望能在一定程度上提高高校图书馆电子资源的利用率和用户的电子资源意识。 相似文献
13.
【目的/意义】为高校图书馆网站门户改进与建设提供有效评价标准和参考依据。【方法/过程】通过因子分析对已初步构建的高校图书馆网站用户满意度评价指标体系加以验证,从而确立高校图书馆网站用户满意度评价指标体系,进而利用KANO模型、Better-Worse指数用户满意度前馈控制方法对调查数据进行处理和分析。【结果/结论】面向大连地区四所高校图书馆网站用户的满意度评价实证表明,高校图书馆网站的建设现状与用户的期望之间还存在不小的差距。【创新/局限】虽然研究同时结合了用户需求分类和优先排序工具开展高校图书馆网站的满意度评价实证研究,但在抽取样本的适应性和均衡性等方面还有待加强。 相似文献
14.
15.
研究电商网站环境下用户间分享和交流商品信息的情况,从而探究影响用户分享行为的主要因素。在社会认知理论和技术接受模型的基础上,经过文献分析,提取影响因子并收集调查问卷,利用SPSS 20.0和Amos 23.0进行分析并建立结构方程模型,检验各影响因子与分享行为之间的关系。经过数据分析得出环境因素、个人因素、技术因素对用户分享信息行为产生影响,其中技术因素中的感知有用性对用户分享行为产生较大影响。 相似文献
16.
网站联盟作为一种新兴的网络营销方式,消费者对其认识还处在初级阶段,消费者对网站联盟的接受程度会制约着网站联盟的发展。本文以技术接受模型(TAM)为理论基础,采用结构方程模型(SEM)对影响消费者接受网站联盟的因素进行了分析,研究发现感知有用性、易用性、社会规范和信任影响着消费者的行为意向,而内部激励对行为意向则没有产生影响。基于此,本文对文章结果进行了讨论,并对如何激励用户参与网站联盟营销提出了建议。 相似文献
17.
建立图书馆用户满意度模型,用该模型对选取的国家示范性高职学院图书馆网站进行实测,结果表明,国家示范性高职学院图书馆网站的满意度存在较大差别。 相似文献
18.
19.
社交网站用户交互学习行为影响因素的实证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
用户交互学习作为网络用户的深层次需求,对社交网站的运营与发展至关重要。基于社交网站环境、用户特征,构建社交网站用户交互学习行为影响因素的模型,通过问卷调查,运用Spss和Lisrel8.7对该模型验证性分析,其社交网站用户偏好、社交网站功能、社交网站信息资源质量、社交网站用户的有用感知、社交网站用户人际关系以及社交网站激励机制对用户交互学习行为均有明显的正向影响。 相似文献
20.