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建设社会主义新农村,是中央统筹城乡发展作出的重大战略决策。农村劳动力整体文化水平较低、职业技能欠缺,是当前制约社会主义新农村建设的瓶颈。大力发展农村职业教育、不断提高农村劳动力整体素质和专业技能,是解决“三农”问题的重要途径。目前农村职业教育中还存在许多不容忽视的突出问题,要统一思想、提高认识,采取有效措施,加快推进农村职业教育改革与发展,培养造就农村所需的各类专业技术人才,努力为建设社会主义新农村提供人才支撑。 相似文献
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建设新农村,绝不是要放慢劳动力转移的步伐,也不是要就农村抓农村,就劳动力转移抓劳动力转移。转移富余劳动力是新农村建设的前提。同时,建设社会主义新农村也是促进城镇化、转移农村富余劳动力的巨大支持力量。 相似文献
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建设新农村,绝不是要放慢劳动力转移的步伐,也不是要就农村抓农村,就劳动力转移抓劳动力转移。转移富余劳动力是新农村建设的前提。同时,建设社会主义新农村也是促进城镇化、转移农村富余劳动力的巨大支持力量。 相似文献
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“三农”问题一直以来是我国党和政府关心的重要问题，党的十六届五中全会提出了社会主义新农村建设的具体目标，为“三农”问题的解决指明了发展方向。而大力发展职业教育和培训，提高农村劳动力的整体素质水平，培养新型农民，则为社会主义新农村建设奠定了重要基石。 相似文献
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我国是一个农业大国,农村问题的核心是农村经济的发展,也是国家经济与社会发展的重点。农村教育是促进我国“新农村”建设事业发展的一种重要源动力,在大力发展“新农村”的过程中,农村教育必将大有所为。因此,必须认清和改革当前农村教育现存的问题。加大农村教育投资力度,加快农村教育事业的发展,为建设社会主义和谐新农村提供良好的文化基础和建设人才。然而,当前的农村教育还存在着诸多问题,有待于进一步解决。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国在新的历史背景下从根本上重塑“三农”以缩小城乡差别、全面建设小康社会的战略举措,其实质是农村社会经济发展,而社会经济发展是制度变化的结果。市场、国家和农村社区是农村社会经济发展也即建设社会主义新农村所需要的制度,探讨了社会主义新农村建设的制度安排。 相似文献
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农村学校体育是农村体育的重要组成部分,也是社会主义新农村建设的重要内容但是．当前农村学校体育面临诸多问题,例如,指导思想落后,资金、器械、师资队伍不足,学校组织管理水平低下等本文重新认识了农村学校体育枉社会主义新农村建设中的作用,认为农村学校体育应从以前的“单一模式”向“一体模式”发展,通过思想文化宣传、转变办学思路、以点带面、点点结合等方面带动农村体育发展,更好地为社会主义新农村建设服务 相似文献
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做好今年的“三农”工作,要以加快发展现代农业为重点,扎实推进社会主义新农村建设。一是稳定发展粮食生产。二是切实提高农业综合生产能力。三是大力加强农村基础设施建设。四是多渠道增加农民收入。五是着力推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发。发展现代农业,推进新农村建设,要靠政 相似文献
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新型农民培育与甘肃新农村建设 总被引：2，自引：0，他引：2
培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是建设社会主义新农村的重要内容。新农村建设必须坚持“以人为本”即“以民为本”的科学发展观,坚持农民的主体地位。地处西部地区的甘肃建设社会主义新农村的任务艰巨,广大农民自身素质偏低是制约农村发展的巨大障碍。建设新农村就必须培育新型农民。 相似文献
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党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村，那么我们应该同时构建与之相适应的农村“新文化”、“先进文化”。本文分析了当前我国农村文化的基本特征及存在的主要问题，并结合时代特点提出了农村“新文化”建设的主要内涵及在建设社会主义新农村背景下建设农村“新文化”的有效途径。 相似文献
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今年是“十一五”开局之年,也是我们党提出建设社会主义新农村的起步之年。农民是建设社会主义新农村的主体,提高农民素质的关键在于教育。在我国的现代化建设进程中,大量的农村剩余劳动力向城市流动,很多外出务工人员将孩子留在了农村,产生了一个特殊的未成年“空巢”群体——农村留守孩子。这些孩子在缺少父母引导、关爱和教育的情况下,面临着许多社会和心理问题,这些问题将影响他们未来的成长、学习和生活,也将影响社会主义新农村的全面建设。 相似文献
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社会主义新农村建设既包括生产、生活等硬实力建设,也包括乡风、民主等软实力建设,实现新农村硬实力建设目标的重点是加强农村水利建设。加快农村水利建设,提高农村水利保障,是促进社社会主义新农村建设的客观需要,也是统筹城乡发展,落实科学发展观,解决＂三农＂问题的具体实践。农田水利配套设施建设与提高农业的综合生产能力、保障粮食的安全有很大的关系,也是增加农民收入、改善农民生存环境的重要措施。农田水利配套设施建设是适应新时期建设现代化农业的重要手段,也是社会主义新农村建设的重要内容。 相似文献
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分析了当前农村劳动力知识结构现状,结合我市实际,提出了重点实施技能人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、成人继续教育和再就业培训这一职业教育参与新农村建设的四条途径. 相似文献
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建设社会主义新农村是中央在新的历史背景下为解决“三农”问题审时度势作出的战略决策,它的提出让我们进入“农村建设的春天”,但在新农村的建设中我们发现,不少人走进了新农村建设的误区,把新农村仅仅理解为对城市的“克隆”,使得农村的物质文化遗产在损害严重的基础上进一步“雪上加霜”。因此笔者认为有必要对此现象进行研究,从而正确认识新农村的内涵,保护好农村的物质文化遗产,延续好中华民族的精神纽带。 相似文献
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前不久，正值中央讨论制定“十一五”规划、将加快社会主义新农村建设之际，中国科协召开了全国农村科普工作会议，对在新形势下的农村科普工作进行了新的定位和布署，并赋予了农村科普新的历史使命。笔者以为：进一步搞好农村科普是建设社会主义新农村的需要。 相似文献
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分析了当前农村劳动力知识结构现状,结合我市实际,提出了重点实施技能人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、成人继续教育和再就业培训这一职业教育参与新农村建设的四条途径。 相似文献
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我国现在总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,“十一五”规划中也提出了建设社会主义新农村是当前急需解决的重要问题。一方面,农民的劳动力素质确实影响着农村的经济生活水平;另一方面,从我国当前实际情况出发,农村的教育还存在诸多问题。在此基础上,本文提出了应该首先发展农村的教育事业,并提出一些主要对策。 相似文献
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新农村建设是国家“十五”和“十一五”规划的重点,也是各个部委农村工作的核心,为规范各地、各部门的新农村建设工作,中央于2006年1月下发了中央1号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,在该文件的指导下,各个部委深入展开了新农村建设的工作部署。 相似文献
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建设社会主义新农村，必须大力强化农村科技服务，充分发挥农业科技在调整农业产业结构，促进农村经济发展和帮助农民致富中的重要作用。创建农村科技服务新模式既是解决“三农”问题的必然要求，也是新农村建设的基本要求。 相似文献