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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
对我国国家创新体系的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家创新体系是一个促进知识的产生、加速知识的扩散和应用的网络系统.科学创新、技术创新、知识创新都是国家创新体系的内容.我国的现状决定了我国的国家创新体系必须以技术创新为重点.  相似文献   

2.
关于开展“知识创新工程”试点的汇报提纲   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
《中国科学院院刊》1998,13(5):330-335
“当今世界上的竞争,核心是知识创新和高新技术的产业化。”然而,我国创新能力与经济发展不相适应,与国家需求和国际先进水平相差较大。建设国家创新体系,提高国家创新能力,大力发展高新技术产业,是我们迎接知识经济挑战的必然选择,也是实施科教兴国战略和可持续发展战略的重大举措。国家创新体系是由与知识创新和技术创新相关的机构和组织构成的网络系统,其骨干部分是企业、科研机构和高等院校。国家创新体系包括国家知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统。作为我国国家科研机构,中国科学院既是国家知识创新系…  相似文献   

3.
在国家创新体系中,高等教育涵盖了知识创新系统、技术创新系统和知识传播系统等三大系统,担负着生产、传播和转移知识;学习、革新、创造和传播新技术;培养和输送创新人才等三大任务。 政府、社会对高等教育寄予了厚望,为高等教育发展带来了良机。只有主动面对知识经济的到来,积极服务于国家创新体系,适应经济社会发展需要,重视创新能力的培养,才是高等教育的唯一抉择。创新能力的培养,要求高等学校必须进行从观念到实践的大变革。  相似文献   

4.
培养创新能力是现代大学的重要使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国家创新体系中,高等教育涵盖了知识创新系统、技术创新系统和知识传播系统等三大系统,担负着生产、传播和转移知识;学习、革新、创造和传播新技术;培养和输送创新人才等三大任务。政府、社会对高等教育寄予了厚望,为高等教育发展带来了良机。只有主动面对知识经济的到来,积极服务于国家创新体系,适应经济社会发展需要,重视创新能力的培养,才是高等教育的唯一抉择。创新能力的培养,要求高等学校必须进行从观念到实践的大变革。树立“以人为本”的价值观 社会历史是人的内在本质力量的发展史。在21世纪知识经济时代,人及其知…  相似文献   

5.
贾丽 《学会》2001,(2):12-13
国家创新体系是一个国家制定经济和科技发展政策的依据.国家创新体系是由知识创新和技术创新相关的机构和组织构成的网络系统,其主要组成部分是企业、科研机构和高等院校等,还包括政府部门、其他教育培训机构、中介机构和起支撑作用的基础设施等.按照我国创新体系的总体目标,到2010年前后基本形成适应社会主义市场经济体制和符合科技发展规律的国家创新体系及运行机制,基本具备能够支撑我国科技和经济可持续发展和国家创新能力,使我国的创新综合实力达到世界中等发达国家水平,促使我国知识经济占国民经济的比例有较大提高.  相似文献   

6.
如何发挥金融产业自身特性以服务于国家产业创新体系?以英国为代表的国家产业创新与金融融合为我们提供了经验启示:一个扎实的、产业内生性强的金融创新服务体系是我国未来国家产业创新发展的方向.  相似文献   

7.
我国高等教育的飞速发展为我国创新体系建设和科技人力资源培养贡献了巨大力量。高等教育学校作为国家创新体系的重要组成部分,承担很多社会功能,在知识传播、知识创新和技术创新等方面发挥重要作用。本文对高等教育学校规模、招生人数及毕业生人数、生均公共财政预算教育事业费与公用经费支出以及高等教育学校的科技产出进行分析,结果表明:我国高等教育事业不断发展,机构数量、招生及毕业生规模不断扩大,生均公共财政预算教育事业费、公用经费支出以及RD经费内部支出总体增加,科研产出也在稳步增加;然而高校的发明专利申请受理数及授权数所占比例近年却在下降。  相似文献   

8.
国家创新体系概念、构成及我国建设现状和重点研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
我国国家创新体系建设近年来取得了很多成就,但还存在着诸如政府各部门的支持企业技术创新的措施缺乏协同配套,企业尚未成为技术创新主体,产学研结合松散等问题.论文通过研究国家创新体系的概念及其内在构成,分析中国国家创新体系建设的现状及存在的不足,提出并阐述了建设中国特色国家创新体系的重点及趋势,包括建设以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系,建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系,建设各具特色和优势的区域创新体系,以及建设社会化、网络化的科技中介服务体系.  相似文献   

9.
国家创新网络系统是由国家有关部门和机构组成的推动创新的网络。本文以企业产品合作创新为主体对国家创新网络系统进行了分析,探讨国家创新网络系统对产品合作创新的积极推进作用。  相似文献   

10.
中国区域创新体系的系统功能评价及其特色分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
创新体系是开放的网络系统,其核心内容是实现科技知识的生产者、传播者、使用者以及政府机构之间的互动,并促进知识与技术的生产与转化应用。同时,开放已日益成为创新体系建设的重要原则。本研究从知识与技术生产能力、知识与技术的应用转化能力和开放吸纳能力三个方面着手,建立指标体系,并将中西部地区的区域创新体系系统功能分别与东北、东部地区的进行了对比性的实证分析。  相似文献   

11.
郭亚军 《现代情报》2011,31(4):11-14,19
知识经济的灵魂是创新,教育改革和教学创新是知识经济的必然要求。构建出“面向教学创新的高校知识管理模式”,从学校教学工作全局出发,强化知识管理,致力于高校教学知识资源的积累、共享、应用与创新,最终实现持续的教学创新,并提出高校实施知识管理的资源保障、技术保障、机制保障、管理保障、文化保障等保障措施。  相似文献   

12.
面对知识经济的中国教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出并分析了在知识经济时代,教育所处的基础性地位,同时知识经济也给教育带来了生机和活力,开创了教育新局面,指出了面向新世纪的教育改革和发展措施。  相似文献   

13.
本文以知识结构理论为导向,以CDIO教学大纲及其构建的能力体系为基础,构建了CDIO模式下的工程知识结构,为工程教育的课程体系改革提供了直观的评价依据,并确立了"学生主体"的教学模式。  相似文献   

14.
关于高职高专教育教学方法改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
李进 《科教文汇》2011,(7):138-138,176
近年来。随着我国高等教育步入大众化阶段,高职高专教育得到了蓬勃发展。但其教育教学改革相对滞后导致学生社会认可度还远未达到理想状态。笔者通过对高职高专深化教育教学方法改革的探讨.以期其不断发展壮大。成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码。本文首先对我国高职高专教育教学现状作了简单介绍.然后从三个方面就高职高专教育教学方法的改革陈述了自己的想法.期待本文的观点能够引起读者的共鸣。  相似文献   

15.
刘伟 《科教文汇》2013,(10):42-43
处于困境中的中国高等广告教育需要改革。而改革的唯一方向是实行广告实战教育。它要求高等广告教育必须在内容方面进行革新。广告专业学习地图模型就是内容革新的重要模式,它是将以往相对分散的理论学习、专业实践和心智成长等相关内容有机综合为系统的规范化学习模式,它坚持专业理论知识是基础、专业实战是保障、心智成长是关键的教育思想;强调专业教师引导的重要性、学习方法的技巧性、自主学习的必要性和学生个性成长的必须性。唯有此,才能将学生培养成专业合格、能力出众、人格完善的社会公民。  相似文献   

16.
董陶 《科教文汇》2014,(26):195-196
随着我国改革开放的不断深化和经济全球化的飞速发展,从上世纪末开始,中国的高等教育中出现了一个新生事物——中外合作办学。中外合作办学在引进了国外优质教育教学资源的同时,也我们确定了国际化人才的培养目标,使我们充分认识高等教育国际化的必然性与重要性。同时,中外合作办学加快了中国教育改革和发展的步伐,很大程度上转变了中国现有的教育模式,促进了教育体制改革与创新,对于提高中国高校在世界范围的知名度等方面也起到了积极作用。虽然中外合作办学在实际操作中出现了一些问题,但它仍将在中国的教育领域中发挥重要作用。  相似文献   

17.
温泉 《科教文汇》2021,(13):24-27
知识是人类在改造物质世界和精神世界过程中创造出来的一系列智力成果的结晶。教育活动是一种以知识的授受为载体和内容,以培养社会所需要的人为目的,教育者和受教育者之间相互作用的社会实践活动。教育发展规律背后深藏着知识发展的逻辑,知识决定着教育事业的产生与发展,也决定着教育的内容、形式和演化路径。默会知识理论和三重节奏循环理论加深了我们对知识和教育关系的认识。人类的智力、知识和教育三者的良性互动,形成了一种人类在社会实践基础上的自催化、正反馈的螺旋式上升进化路径。  相似文献   

18.
高校教学团队的建设是高校质量工程的重点建设项目,团队成员之间的知识转移效率直接影响教学团队水平的发挥,为此,通过研究教学团队建设中影响知识转移的主要因素,构建高校教学团队中的教学知识转移模式,为高校教师提供能够增强教学协作、交流的途径,最终实现提升高校教学团队的质量。  相似文献   

19.
知识经济时代我国高等教育面临的挑战和创新   总被引:11,自引:7,他引:11  
论述了知识经济时代我国高等教育面临新的挑战,认为深化高等教育创新的必要性应进一步增强,提出了高等教育创新诸多新的研究课题。  相似文献   

20.
公共服务管理平台高等教育类知识服务内容研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在剖析公共服务管理平台和教育知识服务本质的基础上,以大学生教育信息需求为研究对象,调查、统计和分析了当前大学生的教育需求,确定了公共服务平台高等教育类知识服务的内容,包括英语知识、计算机知识、考试信息与知识、网络课程、专业实习信息与知识、就业与创业知识和心理知识七大方面,并对每部分知识的详细内容进行了解析。  相似文献   

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