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相似文献
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1.
我国大学科技园运行模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐小钦  罗林  石磊 《科技管理研究》2005,25(9):109-111,141
从管理模式的角度研究大学科技园的运行现状及发展模式,以加强大学科技园的孵化能力,进一步推动高校科技成果的转化和产业化。  相似文献   

2.
双一流建设推进背景下,我国大学科技园建设掀起新浪潮,面对新挑战。总结得到我国大学科技园建设存在三个问题,管理体制不健全,投融资支持不够,科技成果转化率偏低。为此文章针对问题提出建设大学科技园三个思路,建立健全产研学政的联合互动长效机制,多渠道优化科技园企业投融资方式,政策推进机制保障提升成果转化能力。  相似文献   

3.
2001年1月,西安交大国家大学科技园新区建设正式启动。科技园有限公司总经理田惠生教授在接受记者采访时介绍说:大学科技园不是高新技术产业开发区,而是高新技术创新的源头,它与开发区的关系好比苗圃与大田。科技园不仅是一个场地提供者,更是一个大孵化器,是一种新型社会组织形式。科技园要充分发挥高校的人才与科技优势,起到四两拨千斤的作用,要融入市场,在市场中拼搏。只有把这两方面融合起来,科技园才能有发展前景和后劲。我们的目标是要把交大科技园建成高新技术企业孵化基地、技术创新和成果转化基地、创新创业人才培养…  相似文献   

4.
大学科技园的创新职能 高等学校是知识创新的源头 ,是技术创新的重要领地。创办和发展大学科技园 ,做好技术创新源头的工作 ,对于促进我国科技成果转化和高新技术产业化 ,具有重要战略意义和深远影响。王大中院士认为 :“知识的创新速度和知识的应用能力将成为重塑世界经济格局的决定因素。从这个意义上看 ,我国教育特别是作为重要知识源、智力源的高等院校更是处在新世纪经济发展与竞争的前沿阵地。”而科技园正是这个前沿阵地的桥头堡。大学科技园是指以研究型大学或大学群为依托 ,把大学的人才、技术、信息、实验设备、图书资料等综合智…  相似文献   

5.
21世纪是以技术创新为先导的世纪,21世纪的 春天是科学的春天。在这新世纪的春天里,为把西 安交大科技园打造成中国西部的“硅谷”,西安交 大科技人以极大的魄力与热情工作着。他们的目标 是:“西部第一,中国一流,世界知名。”目前, 充满无限生机与活力的西安交大科技园正迅速发展 着,正成为陕西乃至我国西部推动科技成果转化和 高新技术产业发展的新亮点。 1999年12月,国家科技部与教育部批准首批15 所国家级大学科技园建设试点单位,西安交大为其 一。从此,西安交大科技园的建设驶入快车遭,在 短短一年闽取得较快…  相似文献   

6.
《专家工作通讯》2006,(5):29-31
近年来,四川省外专局通过支持一批企事业单位聘请国外技术、管理专家来川进行技术指导和合作研究,或派遣技术、管理人员出国(境)培训,培育了一大批具有国际或国内先进水平的引进国外智力成果。其中不少成果已转化为商品或社会生产力,实现了产业化,产生了良好的经济效益和社会效益。为促进更多引进国外智力成果实现产业化,转化为生产力,扩大引智效益,省外专局对部分高校、科研院所、企业引智成果转化情况进行了调研,以期为引智成果产业化提供有益的参考和借鉴。  相似文献   

7.
《中国科技信息》2005,(2):F003-F003
一、建北工大特色的大学科技园 北京工业大学科技园以北京工业大学"立足北京、融入北京、辐射全国、面向世界"的定位指导思想作为自己的建园原则,实行科技研发、成果孵化、新兴产业企业家培养和科技成果产业化"四位一体",研发区、孵化园、软件园、产业园"一区三园"建设有机对接的发展运行模式。1.北京工业大学科技园架构 近年来北京市政府向北京工业大学科技园直接投入资金已达4515万元人民币,加上对学校学科建设和近几年的纵向科研项目经费投入,已超过3.9亿元人民币。北京工业大学科技园建设已初步建成以北工大软件园和北内、诺飞、崇熙等科  相似文献   

8.
发展中的西安交大国家大学科技园   总被引:1,自引:0,他引:1  
1999年8月,党中央、国务院召开技术创新大会,颁布了《关于加强技术创新,发展高科技、实现产业化的决定》,决定明确提出要发展大学科技园。科技部、教育部根据《决定》精神,从面向21世纪发展高科技、实现产业化、培养创新人才的战略要求出发,决定以研究型大学这一最具潜力的创新载体为工作对象,联合推动大学科技园建设。同年9月,两部成立全国大学科技园工作指导委员会,12月批准了15个国家大学科技园建设试点。从此,大学科技园工作在全国迅速升温。 西安交大科技园1996年建立,1997年建设起步区,1999年进入国家大学科技园试点,2001年被国  相似文献   

9.
徐军伟 《研究与发展管理》2006,18(4):112-116,F0003
当前,积极兴办地方大学科技园,把地方高校的人才和技术优势转化为产业和经济优势,推动高校科技成果转化和高新技术产业化,有着现实的可行性.地方大学科技园在建设过程中,要因地制宜地选择发展模式,结合各自的特点特色,积极探索“以政府主导为核心、以高校共建为基础、以社会协办为依托”的地方大学科技园建设模式.  相似文献   

10.
大学科技园缘于大学,是我国高新技术成果的转化基地、高新技术企业的孵化基地、创新创业人才的培育基地、产学研结合的示范基地.大学是大学科技园的母体,生命之源.大学科技园对大学的发展有着深刻的影响,是大学社会服务职能的延伸,是"潜在的技术和地方经济增长的来源".论文从大学和大学科技园功能着手,对大学科技园与大学技术转移、大学学科建设、大学创业教育进行探讨,揭示大学科技园与大学的互动关系,研究大学科技园的发展规律.  相似文献   

11.
大学科技园发展趋势初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是高等学校产学研结合、为社会服务、培养创新创业人才的重要平台,要通过其把大学的知识创新结果转化到产业化的技术创新中,把企业的创新积极性、资本以及社会各方面的力量都引到大学科技园,从而间接推动高校的建设发展。结合我国大学科技园的发展历程,指出目前大学科技园发展过程中存在的问题,并就大学科技园的发展方向和趋势进行了简单的探讨,提出了具体的建议。  相似文献   

12.
一、大学的定位21世纪是一个急剧变革、以创造为特征的知识经济时代,大学是社会机体中发展知识最主要的地方,不仅传授知识,更重要的是发展知识。大学孕育新思想对社会的影响远比其他功能重要。江泽民同志在北大百年校庆时指出:大学应该是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。江主席的讲话既是我国大学教育发展的指南针,也是大学教…  相似文献   

13.
我国发布"双一流"大学建设重要战略决策,主要目标是推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,有利于提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力。本文从双一流大学建设的视角探讨高校内部治理改革与"双一流"大学建设的关系,分析我国高校内部治理机制的现状及存在的问题,为我国高校内部治理机制的优化和推进双一流大学建设提供相关参考。  相似文献   

14.
大学科技园发展战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 国外的一些大学科技园已经取得了举世瞩目的成绩,对区域经济发展,国家经济发展甚至世界经济的发展起着积极的推动作用。中国大学科技园的建设才刚刚起步,如何赶超世界著名大学科技园,在科技成果转化、高新技术企业孵化、  相似文献   

15.
西安交通大学近日出台了《关于加快发展交大科技园的若干意见》,内容如下: 一、学校各部门、各院系对科技园的建设和发展要给予全力支持与配合。 二、科技园入园单位,可以利用学校的图书馆、实验室、研究所、出版社、工程中心、网络中心和测试中心等有关资源,其收费按校内单位收费标准执行。学校教职工也可利用科技园建成的有关科研设施,进行研究、开发与成果转化工作。 三、学校的科研成果和职务发明,优先在科技园进行孵化、转化、组建企业或合资入股,项 目完成人持有的个人股或期权取学校有关规定的上限。 四、由科技园孵化的,具…  相似文献   

16.
作为国内最早建设的大学科技园之一和国家的第一批国家级大学科技园,清华科技园致力于创建富有大学科技园特色的创新服务体系。今天的清华科技园已经成为促进科技成果转化、鼓励支持创新创业的基地,成为清华大学社会服务功能的一个重要平台。清华科技园主动承担了“搭建  相似文献   

17.
探索有中国特色的高校国际化新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
新世纪高等教育全球化发展趋势加快,中国一批高校的合并,增强了综合办学实力,为进入国际竞争提供了条件。为了加强与世界高等教育和科技的交流,要瞄准一流,全面推行“国际化”办学方针,认清不足,奋起直追,以人为本,造就一流的师资队伍和人才,把学科建设作为学校工作的主题,科研走国内国际联合之路,探索“成果-产业-资本”良性循环之路,建设世界知名高水平大学。  相似文献   

18.
大学校长的地位和基本素质   总被引:4,自引:0,他引:4  
在中国建设世界一流或知名大学,不仅是时代的要求,而且已经成为我们的共识和行动。校长在大学发展中的重要地位是不言自明的,那么我们在建设世界一流或知名大学的过程中,如何定位校长的地位和作用?如何认识校长的基本素质要求和行为特点?如何给校长创造良好地发挥作用的环境和氛围?如何选拔合适人才到校长的岗位?都是很值得研究和探讨的问题。  相似文献   

19.
王炜 《大众科技》2006,(2):140-141
创建研究型大学正成为越来越多的高校所追求的目标。文章主要论述了科技创新基地对建设研究型大学的意义:基础研究是研究型大学科学研究的最基础的环节;重点实验室则为基础研究汇聚了一流的人才和提供了良好的科研条件;科技成果转化与产业化是研究型大学的特色,工程(技术)研究中心则成为大学科研成果转化的重要平台。  相似文献   

20.
国家大学科技园运作模式及机制之分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学科技园作为高校科技成果转化的平台,将是显示并构建综合性功能(即:教学、科研、产业)的延伸,它不仅决定着高校自身发展的快慢,同时,作为国家级的大学科技园,将在其转化高校自身科技成果,吸引社会资源,促进高新技术产业规模化方面发挥重要的作用。着力探讨了大学科技园的成因、类别及西工大国家大学科技园的发展特点.从运作模式及机制上着重探讨了发展的思路和方向,进而得出:发展国家大学科技园不仅仅是个要素的汇集,制度的确立将发挥重大的作用。  相似文献   

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