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对新形势下高校科研管理职能以及职能实施中的角色定位、强化高校科研管理职能三个方面进行了分析,旨在提高对高校科研管理的认识,以实现科研管理效益最大化 相似文献
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对新形势下高校科研管理职能以及职能实施中的角色定位、强化高校科研管理职能三个方面进行了分析，旨在提高对高校科研管理的认识，以实现科研管理效益最大化 相似文献
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在高校统一使用微机辅助科研管理,既能促进科研管理的科学性和规范化,也可以快速实现对大量信息和繁杂事务的分析判断和处理,提高科研管理效益,还能通过科学分析与评估,为科研方向和计划的制定与考核提供有价值的参考依据。因此,在高校引进计算 相似文献
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财政部、教育部自2008年起设立“中央高校基本科研业务费专项资金”,完善了高校科研经费投入制度,为高校提供了持续稳定的科研经费支持,有助于提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力。文章对基本科研业务费管理实施进行了总结分析,探讨了目前管理中存在的问题,并提出了新形势下更有效发挥中央高校基本科研业务费效益的管理建议。 相似文献
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科学研究工作是投入产出的过程，科研效益的高低影响了科学研究工作的实际效果。高校作为我国科学研究的重要力量之一，也存在着科研经费的浪费、仪器设备利用率不高、科研人员不能人尽其才、成果少、水平低等科研效益不高的现象。本文通过分析影响科研效益的主要因素，从科研管理的角度提出了搭建科研平台、严格经费管理、强化激励机制、加强科技情报研究等几点提高科研效益的设想。 相似文献
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随着中国科技体制改革和资源配置优化和高校科技创新规模能力的增长,科研项目间接经费为科研单位成本补偿和人员激励提供了重要保障。当前高校科研间接费的统筹管理存在一定的挑战,本文系统梳理了国家科技科研间接费政策变化,对20所高校科研间接费分配模式进行了对比,分析了高校间接费统筹管理的存在的问题和原因,并从科技计划项目管理、间接费分配方式、高校科技管理体系、科研成本核算、人员薪酬制度改革等方面,提出高校增强科研间接费统筹管理能力效益的路径和建议。 相似文献
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当前,国家和广东省把深化科技体制改革摆在突出位置,对高等学校科研管理工作和技术创新提出了新的任务和要求,科研档案管理是高校科研工作中不可或缺的一部分,发挥着推动高校科技创新、保护知识产权和实现科研成果效益最大化的作用。但随着科研体制机制改革的逐步深入,广东高校科研档案管理工作存在的问题越来越明显,应从增强高校科研档案意识和产权意识、建立切实可行的科研档案管理模式和推动高校科研档案的数字化管理和服务等方面入手加强高校科研档案管理。 相似文献
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提高高校科研经费的使用效率和效益是科研管理绩效的一项重要工作。文章分析了当前高校科研经费管理中存在的经费预算编制不科学、经费支出混乱、结题不结账、科研资产流失等问题,并就这些问题提出了相应的对策和建议。 相似文献
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为了不断提高专项科研经费的实施效益,推进高校自主科研创新能力的可持续性发展,文章以调研数据为基础,从顶层设计角度,深入探讨科研经费使用过程中存在的问题,提出新形势下切实可行的中央高校基本科研项目的管理办法,以期能够为中央高校基本科研业务费专项资金科学、有序的发展提供理论基础和管理建议。 相似文献
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利用ESI数据库,运用科学计量学中能量评估技术对我国“985工程”中37所大学的科研能量及效率进行评估,得出三个结论:一是“985工程”大学的科研能量与世界一流大学相比还存在较大差距;二是“985工程”大学之间科研能量和效率存在着较大差异;三是科研能量与科研效率之间存在着强相关关系,我国在高水平研究型大学建设过程中,要坚持有质量的增长战略. 相似文献
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传统的网络防火墙对Web应用的保护还不够充分,无法保护基于Web的应用程序。提出一种Web应用防火墙的双臂代理模式,这种模式不仅拥有基于应用层的检测,同时又拥有基于状态的网络防火墙的优势,并说明它的作用以及网络实现过程。 相似文献
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[目的/意义]通过系统梳理国内外跨地域科研协作研究文献,为该领域的研究提供参考。[方法/过程]首先采用文献计量分析、内容分析等方法,在识别当前文献主题特征的基础上,围绕协作过程对现阶段跨地域科研协作研究进展进行概述;然后从研究样本、研究策略出发展开多维度评述;最后提出对未来研究的展望。[结果/结论]目前跨地域科研协作研究主题集中在动因研究、网络研究和绩效研究3个方面;研究样本以期刊论文、专利数据为主,科技政策、案例文本为辅;相关文献主要采用网络分析策略、统计分析策略和地理信息分析策略开展研究。下一步跨地域科研协作研究应关注各研究主题的多维深入探讨、研究样本的多样化以及与地理信息分析理论技术的紧密融合。 相似文献
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幼儿园教学研究活动是以幼儿园为研究基地、以解决幼儿园实际问题为起点、以促进幼儿和教师的发展为目的,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。为提高幼儿园园本教研的实效性,幼儿园可采用一系列有效措施:积极开展项目教研活动、切实建立教研活动常态机制、着力构建教研活动新模式、大力促成教研成果、及时总结工作经验。 相似文献
